Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 3 из 10



Все это реально. И когда я поддаюсь очарованию женщины, то вижу именно эту данность. Но сама женщина при этом уверена, что воздействие на меня оказала ее грудь или молодость: она видит все усеченно и однобоко, сквозь призму одного из трех измерений – монитор отклонения, семья, общество.

Все сказанное мной, мужчиной, не относится исключительно ко мне. Думаю, что есть и много других мужчин, переживших эту реальность или живущих ею. Но в конечном итоге мужчины, являющиеся крупными личностями, предпочитают уединение и если и любят женщин, то никогда на них не полагаются. Я встречал и таких мужчин, которые пошли бы на что угодно, превознося такую женщину, что становилось невозможным, поскольку через некоторое время женщина, обладавшая несомненным превосходством, опускалась до обычной посредственности, свойственной большинству.

Зачастую у мужчины нет возможности обучить женщину, потому что определяющим является ее собственный внутренний выбор. Возвращение к своей истинности может произойти лишь через осознание женщиной сущности собственного онто Ин-се. Единственная возможность – терпеливо и смиренно применять онтопсихологическую методологию, которая, бесспорно, приведет туда, где это величие существует.

Невзирая на то, чего женщина не знает и не понимает в себе самой, свидетельство жизни остается неизменным.

Глава вторая

Лидерские способности

Главное искусство лидера – это умение создавать людей, подходящих для реализации проекта.

2.1. Характеристики лидера[3]

Смысловое содержание понятия «лидер»[4] включает многие ценности: собранность, точное знание цели и средств, необходимых для ее достижения, способность к реализации задуманного, подкрепляемая опытом, связями, техникой ведения дел. Поэтому фундамент лидерства составляют открывающиеся возможности и их осознанная реализация.

Лидер является точкой отсчета системы ценностей, которые при всем своем многообразии всегда ориентированы на служение человечеству, в каком бы историческом пространстве ни жил и ни разворачивал свою деятельность лидер. Отсюда вытекает основополагающая характеристика лидера – способность служить и разрешать проблемы в окружающем его пространстве, тем самым восхваляя самого себя. Я вижу лидера как человека, который умеет приносить пользу другим и быстрее всех находить оптимальное решение всеобщих проблем, реализуя в этом самого себя. Перед лидером стоит задача реализации контекста – будь то в политике, экономике, медицине, науке или в любой другой сфере деятельности. Но, решая эту задачу, лидер преследует высшую цель собственного развития, приносящего ему удовлетворение. Лидер прогрессирует, если доказывает свою способность быть наиболее функциональным для социума.

Наряду с этим существуют обычные, «усредненные» ценности. «Усредненные», то есть стоящие посередине, они являются общими для всех, указывая на то, какие ценности, обязанности, нравы, нормы сексуальных и супружеских отношений, принципы воспитания детей и т. д. должны приниматься всеми. У лидера может быть десять семей, женщина может иметь десять детей, но в расчет берется лишь внутренняя иерархия ценностей, то, как лидер себя ставит. Лидер может придерживаться каких угодно взглядов, не игнорируя при этом исполнение так называемых всеобщих обязательств или стереотипов. Однако он отнюдь не через них реализует свою изначальную неповторимость.

Когда отношения с семьей, с ребенком, с партнером, социальные связи, идеологические установки и т. д. становятся обуславливающими, это вызвано не семьей и не идеологией как таковыми. Дело в том, что подход самого субъекта превращает его отношения в тяжкие узы. Это означает, что отношения с другим человеком ограничивают возможности, сдерживают деятельность, уменьшают способность к развитию субъекта. Другими словами, в этих отношениях субъект опустошает себя, расходует свои ценности, и ему начинает недоставать пространства для движения вперед к наибольшей эффективности.

Важна способность лидера ответственно и рационально зарабатывать собственную свободу действий, соблюдая при этом все законы и условности. Лидер не может состояться без автономии, потому что как только его инициатива пойдет вразрез с интересами партнера или семьи, то на сторону последних встанет закон. Общество сможет подвергнуть физическому насилию субъекта, посмевшего нарушить взятые на себя ранее обязательства. Лидер должен быть в высшей степени рационален и никогда не упускать из виду предписания закона. Подключение третьего элемента, общества, придает каждому поступку лидера историческую и юридическую весомость, может контролировать материальную сферу и вызывать финансовые затруднения, поэтому ему следует всегда держать закон в поле зрения.

Лидер волен делать все, что захочет: вступать в брак, заводить детей – но путь, предпочтенный его амбицией и потенциалом, должен оставаться неприкосновенным, он не может быть кем-то или чем-то обусловлен. Женщина-лидер может планировать свой жизненный путь: я вовсе не утверждаю, что дети и семья непременно противопоказаны лидерству. Исторические надстройки недостаточны, чтобы обусловить личность. Все зависит от того, насколько она сама готова, жизнеспособна, принадлежит самой себе, сохранила в целостности собственный внутренний проект.

Очень важно то, как лидер планирует и разрабатывает стратегию своей деятельности: внутри него неизменно должна присутствовать готовность идти дальше. Выполняя обычные человеческие обязанности, лидер никогда не должен терять из виду свой самый главный путь. Необходимо взять на себя ответственность, чтобы найти лучший, оптимальный выход для многих людей.



Остается только узнать, какова идентичность и, как следствие, функциональность этой идентичности для женского ума на этой планете.

Прежде всего, напомню, что лидерство женского действия не является врожденным даром для всех.

Лидер обладает тремя характеристиками.

1) Природный потенциал. Жизнь изначально предполагает отличия, и никто не вправе критиковать тот факт, который определяет сама жизнь.

2) Сознательное и волевое действие будущего лидера. Необходим последовательный выбор, который должен подтверждаться каждое мгновение, и этот сознательный волевой выбор лучшего в каждой ситуации доступен не всем. Быть лидером – это выбор, который индивид подтверждает каждое мгновение своей жизни.

3) Необходимо оттачивание экзистенциальных и профессиональных способностей в определенной области деятельности.

То есть требуется формирование, о котором будущий лидер должен позаботиться сам. Лидер формируется не в институтах или университетах, после них он продолжает свое постоянное личное формирование. Он не измеряет жертвы, он смотрит только на средства, которые у него есть: жизнь, время, обстоятельства, отношения, – и всегда все это разыгрывает. Таким образом, он действует, достигая peak experience, то есть «высшей тотальной точки опыта».

Необходимо учитывать эти характеристики, иначе создается иллюзия для большинства, которое не обладает ни одной из этих трех характеристик: необходимы все три. Поэтому прекрасна и хороша нормальная жизнь, «жизнь как у всех», высшим достижением является хорошо себя чувствовать, быть реализованной личностью с точки зрения собственных измерений.

Лидер – это тот, кто действует для того, чтобы быть решением также для многих. Он не действует исключительно во имя самого себя, у него особое предназначение.

Как в олимпийском спорте атлет, чемпион – это тот, кто прыгает выше других и устанавливает рекорд для всего человечества. В определенном смысле, лидер – это высшая точка, которая достигает максимального развития исторического потенциала человека в данном контексте. Он всегда на передовой, он открывает горизонты, которых затем достигнут другие в науке, в искусстве, в политике, в социологии, в любой области человеческой деятельности. Большинство людей следует по великим маршрутам, проложенным некоторыми лидерами во благо большинства. Затем, существуют лидеры более малых масштабов, существуют бесконечные пространства, потому что недостаточно лидера, который открывает, необходим также лидер, который создает структуру постоянного действия.

3

По материалам Международного конгресса «Женщина третьего тысячелетия», проходившего в Риоде-Жанейро (Бразилия) с 28 декабря 1999 по 1 января 2000 г.

4

Подробнее см. Менегетти А. Психология лидера. – М.: БФ «Онтопсихология», 2010.