Страница 212 из 220
— Тебе шутки, а они же уничтожают детство! Директор школы учит ребят в буквальном смысле издеваться над нашей работой. Когда мы строили музей-избу, фактически строили для школы, во дворе школы, директор нам сказал: «Заплатите, будем помогать!»
Я прочел первые строчки дневника Майбутнева: «Детям и внукам моим посвящаю… прадед мой был из беглых казаков…», у меня дрогнуло сердце. Когда я видел, как он рассказывает экскурсантам о детских рисунках, понимал — несет им радость.
Дневник Попова 1989 года
«А страна бурлит. Литература, публицистика требуют однозначного решения: воспитывать на исторической правде. Меня, Рогова и Некалина занесло в новую борьбу. Мы кинулись в ее водоворот, и наше общение с учительством убедило нас в правоте. У меня были сотни выступлений, опросов, интервью, различных обобщений по дискуссиям, встречам, конференциям и симпозиумам. Интерес к истории, к трагическим судьбам лидеров в партии всегда связывался с вопросом: «Как жить дальше?» И беседы мои с детьми строились как бы в двух плоскостях. Первая мировоззренческая: как относиться к истории, к диалектике, к культуре, к будущему страны. И вторая — место каждого в этом сегодняшнем социальном движении, наша судьба в общем контексте нашей жизни.
Дети хорошо осведомлены о кровавых революционных и послереволюционных событиях, а большинство учителей избегает говорить на эту тему с ними. Канула в прошлое беспощадность к отцам. Нынешние дети понимают трагизм сегодняшнего старшего поколения. Они нам сочувствуют. И я за это им крайне благодарен».