Чума

   Изучал. Хотя мне и немецкая МР7 "в руку легла". Калибр маловат. Но для городских условий... весьма вполне.

   ***

   Мы не строили "бронированных монстров", а усилили "скоростную подготовку".

  -- Артемий, ты гадюку видел?

  -- Конечно.

  -- А она на тебя кидалась?

  -- Было дело.

  -- И как же ты?

  -- Кулаком её. В ухо.

  -- Эт хорошо... Гадюка - змея медленная. А есть в дальних странах куда как более быстрые. Кобра, гремучая, очковая, гюрза, щитомордник водоплавающий...

  -- Гюрзу видел. На Кавказе. Моргнуть не успеешь. Как молния. Мда... Эт ты, воевода, к чему?

  -- Новики должны успевать бить гюрзу. В ухо.

  -- Хм... Где жь мы такого гада ползучего здесь возьмём? Или ты Дербент воевать надумал?

  -- Артемий, ты лучше меня знаешь: в бою быстрый - может, и живой. А медленный - точно мёртвый. Найдём мы гюрзу. Мда... Или - сделаем.

   ***

   Человек моргает за 202 мс, бросок гремучей змеи 90 мс. Техасского гремучника Crotalus atrox считали чемпионом по молниеносности. Хотя у серых лазающих полозов Pantherophis obsoletus ускорение броска 191 м/с2, а у гремучника - 157 м/с2.

   Скорости змей в атаке - 2,1-3,53 м/с, ускорения - 98-279 м/с2.

   Пилоты реактивных истребителей, взлетающих с авианосцев, испытывают ускорения 27-49 м/с2. Не имея специального костюма, они теряют сознание при ускорениях чуть выше 50 м/с2.

   Слабаки. У меня комполка, вполне в сознании, развалил МиГ на 8g. Потом бойцы 30 вёрст по лесу болтики собирали.

   Даже в специальном антигравитационном костюме пилоты не могут встать из положения сидя при ускорении 30 м/с2 и не в состоянии пошевелить конечностями при 78 м/с2. У змей - ни конечностей, ни скафандра.

   Мы говорим о знакомой Артемия - гюрзе. Совершает броски на длину тела, время броска - 0,08с., время реакции человека - 0,1-0,2с., люди не способны среагировать на бросок этой змеи.

   "Не способны" - верно. Но - "в среднем". Дальше мелкие детали.

   Время реакции неподготовленных мужчин в среднем - 0.1 с, в отличие от женщин - 0.17 с. Время реакции молодых парней существенно меньше времени реакции матёрых мужиков. Недостаток выносливости, болезненность, медлительность - обычные причины тормознутости и, у нас, основания для отбраковки кандидатов в гридни.

   Ещё есть тренировки. Скорость реакции - развивается.

   Меняя вооружение и уточняя обучение, уместно ужесточить тренировку и этого свойства.

   ***

  -- Надо сделать тренажёров. На скорость. Гадюка, гремучник, гюрза.

  -- Твоими бы устами, Иване, да мёд пить. Говоришь-то ты разумно. Да только как? Ты толкуешь про кусочки времени в десятую долю удара сердца. Их же померить нечем! Ну, ткнул я неука палкой. А какая там... как ты говоришь, в секунду за секунду...

   Бросок "американцев" снимали камерами, 500 кадров в секунду. У меня такого нет.

   Мда... И что? Оставить ребят "тормозами"?

   Артемий - золото, а не мечник. Умница. Об оружии и его применении знает всё. Но в нашей, в высшей мере средней совейской школе, не учился. Фраз типа: "тело, обозначенное на рисунке буквами ме и жо..." - никогда не произносил.

   Длина гюрзы с хвостом до 2 м. Путь - знаем, время - помним, ускорение - считаем, получаем... охренеть! Люди от такого дохнут! А змеям ничего - у них кровь тоже от мозгов отливает, но не надолго. И получаем скорость на конечном участке. Которую гридень и должен остановить "кулаком в ухо".

   Каждый месяц в тот год Артемий запускал новую "гадюку" - очередной тренажёр на скорость. Предлагая новый "фронт энд". "Бэк энд" - привод, часто оставался прежним.

   Пришлось несколько... извернуться. Чтобы уелбантуривать целенаправленно. Кроме "ускорения свободного падения" у нас тут других нет. А гюрза или тот же серый полоз перекрывают это "же" в десятки раз.

   "Путь из А в Б часто лежит через Ж" - тонкое наблюдение.

   У нас круче: через десятки "же".

   Сперва я загрустил. А потом просто уточнил задачу. Нам ведь важно не "же", а время прохождения "участка из А в Б". В смысле: "длина змеи". Можно и раньше разогнать. Лишь бы неожиданно.

   Интересным было использование пневмопривода. Когда в полутемном коридоре в лицо напряжённому курсанту от стены вдруг стремительно разворачивался серенький кулёчек, превращаясь в небольшую, ярко раскрашенную, дрожащую от злобы змейку с широко распахнутой пастью, из которой с шипением выходил воздух... Бывало, что и портки отстирывать приходилось.

   Впрочем, "змеи" во "фронтенде" средство психологическое. Навык же нарабатывался с более близкими к реальности имитаторами: копьё, меч, топор, булава, стрела...

   Эффект это дало: мои гридни могли поймать стрелу рукой. Не у самого лука, конечно - там больше двухсот футов в секунду, но на сотне шагов - вполне. Чётко перехватывали малым щитом стрелы, копья и клинки. Одиночные и двойные. Если видели.