Страница 17 из 36
Способ общения – жизненно важный компонент согласованности и слаженности. Команда сможет эффективно выполнить игровой план, если все уровни организации будут обмениваться четкими, последовательными, согласованными словами и фразами, причем делать это практически на подсознательном уровне. Это возможно только в том случае, если на всех уровнях будет принят общий лексикон. Сегодня в командных видах спорта, начиная со студенческого уровня и заканчивая профессиональным, много мультикультурных коллективов. Игроки говорят на разных языках. В такой среде особенно важно добиться того, чтобы разговор об игре, о подготовке к ней, ее улучшении, оценке, исправлении ошибок велся на общем, четком, понятном и всеми принятом языке.
Когда спецназ ведет бой, некогда повторяться, выжидать, нельзя высказываться двусмысленно. В профессиональном спорте, например в футболе, прозрачность языка столь же необходима, ведь в команде подчас есть игроки разных национальностей, для которых одни и те же слова могут иметь не просто разные значения, но и иметь различную побудительную силу.
Принципы игры
Мы уже убедились в том, что любую игру можно представить как последовательность ситуаций. В любой макроситуации у команды и игроков есть цель. Они достигают ее посредством макропринципов. Именно они связывают то, что кажется случайным – в данном случае коллективные действия команды. Принцип – не длинный трактат, а скорее краткое и ясное определение действия или последовательности действий, имеющих цель.
Задачи любой команды в любом виде спорта таковы:
Задача 1. Владея мячом (шайбой) – забить.
Задача 2. Не владея мячом, завладеть им. А потом перейти к задаче 1.
Выйдите на игровую площадку. Посмотрите матч НБА или НФЛ. Вы убедитесь в том, что это главное. Игровая модель помогает достичь этих целей. Но, разбив игру на макроситуации, мы можем более определенно сказать, какие принципы действуют в каждой из них.
Устанавливая принципы для каждой макроситуации, мы можем четко определить, какие задачи стоят перед командой в целом. Дополнительная польза такого анализа в том, что команда сфокусирована на достижении цели и принципах игры. Хочу обратить внимание на то, что до сих пор я не говорил о конкретных видах спорта и командах. Почему? Потому что это неважно. Задача любого тренера и игрока – побеждать, во что бы они ни играли, какую бы команду ни представляли. Конечно, мы бы предпочли, чтобы игроки, у которых есть конкретные роли на поле, сыграли так, как мы запланировали. Но не все в игре пойдет так, как задумано. Нам придется с этим смириться. В основе концепции, позволяющей использовать такого рода принципы, лежит понятие schwerpunkt. Это немецкое слово, означающее «организационный фокус», или точку приложения сил. По словам Джона Бойда, schwerpunkt – это «объединяющее средство, позволяющее связать инициативную часть множества подчиненных действий с высшим замыслом как основой, позволяющей уменьшить трение и сократить время»{26}.
Следуй принципам, не подчиняясь им.
Первичная цель каждого тренера, игрока и команды – выиграть как можно больше матчей. Но изменение счета – это лишь один способ утвердить и исполнить игровую модель. Команда мирового класса, играя в кубковом турнире против команды из низшего дивизиона, может победить, не показав хорошей игры. Это будет означать, что она победила лишь на табло, но не по сути. И тренер, и сама команда могут быть разочарованы выступлением, потому что игровой план был выполнен небрежно, неэффективно. С другой стороны, команда классом ниже может выполнить свой игровой план, четко придерживаться стратегии и тактики, полностью реализовать свой потенциал и считать матч победным, хотя он и был проигран.
Не будем принижать значение фактических побед. Но не стоит думать, что только это имеет значение. Если команда сыграла лучше, чем в предыдущем матче, то это уже маленькая победа, даже если счет не в ее пользу. Если игроки выполнили игровой план, но команда уступила в счете, то они сделали все, что могли. От того, может ли тренер обнаружить и зафиксировать такие маленькие победы, зависит и общий прогресс команды (читайте об этом подробнее в разделе «Тренер»).
На развитие системы игровых моделей и ее упрощение повлияла теория военных конфликтов. Причина в том, что самые серьезные и сложные столкновения происходят именно в военной сфере. Schwerpunkt изначально был термином немецкой военной науки. Эта концепция позволяла направить военную стратегию на достижение конкретных целей. При этом войска не лишались инициативы.
В успешных командах schwerpunkt связывает игроков и группы игроков, действующих одновременно и на разных уровнях. Игроки, находящиеся в центре событий, задействованы в тактических ситуациях, а их партнеры играют вспомогательные роли. Эти группы действуют последовательно и гармонично. Когда все выполняется на одном уровне, то от тактических действий зависят и остальные решения – и наоборот. В конечном итоге schwerpunkt приводит к точечному выполнению задачи, например, когда регбисты пользуются образовавшимся всего на секунду коридором и заносят мяч в зачетную зону, хотя защита соперников полностью сосредоточена на том, чтобы их остановить.
Применительно к schwerpunkt важно следующее: микропринципы атакующей ситуации (например, обманные действия, движение или поддержка, о которых мы поговорим ниже) должны быть выстроены таким образом, чтобы достигалась конкретная цель. Главная задача тренера заключается в том, чтобы принципы развивались последовательно и дополняли друг друга. Игры, как и войны, интерактивны. Кто-то наступает – значит, кто-то отступает. По тому, кто стреляет, ведут ответный огонь. Каждое действие встречает противодействие, и на него приходится отвечать. Цель становится командной целью. Начинать нужно именно с этого. Затем уже можно определить, что делает каждый игрок и за что он отвечает на пути к этой цели.
Игровой план – это набор задач и целей, которые стоят перед командой и спортсменами в отдельном матче. Но главная цель у любого атлета или воина проста и очевидна: победить. Назовем это замыслом командующего. Прочие цели вторичны, они должны быть согласованы с главной.
Удивительно, но факт: иногда в спортивных играх замысел командующего теряется. Если нет плана, в котором все дороги ведут к главному, общему императиву, то игроки и тренеры начинают преследовать собственные цели. Тем самым они подрывают, даже саботируют основной замысел и подчиненные ему задачи. Возьмем для примера эгоистичного бомбардира, который так голоден до забитых мячей, что не замечает партнеров, отчаянно бьет по воротам соперников с невероятных углов вместо того, чтобы отдать пас тому, чья позиция лучше.
Не только игроки действуют вопреки замыслу командующего. Иногда помощники главного тренера путают его указания. Тем самым они вводят в заблуждение группу игроков, за которую отвечают, например линию защиты в американском футболе или беков в регби. В последние годы тренеры стали слишком полагаться на статистику. Многие команды из-за этого нырнули в кроличьи норы, которые, как считалось, выведут их к улучшению игры. Вследствие этого они перестали обращать внимание на то, что действительно влияет на результат игры.
Например, футбольные команды по-прежнему придают избыточное значение количеству метров, которые пробегает каждый игрок за матч. Это цифры, которые мы теперь можем увидеть и на экране во время просмотра матчей. Они влияют на представления болельщиков о том, какой объем работы проделал игрок. Однако во внимание не принимается то, что командные виды спорта в некоторой мере похожи на боксерские поединки, где бойцы вместе перемещаются по рингу, вперед и назад. Допустим, правый защитник опекает крайнего нападающего соперника. Тот постоянно совершает рывки на половину поля соперника. Что остается делать защитнику? Только следовать за нападающим. И точно так же, если команда правого защитника отбирает мяч и начинает атаку, а он ее поддерживает, то и количество метров, которые он пробегает, увеличивается. И так вплоть до финального свистка (подробнее о вводящей в заблуждение статистике мы поговорим ниже).
26
Ibid., 157.