Страница 17 из 25
Психологическая обусловленность поведения. Как отмечено выше, индивидуальное поведение людей в целом детерминируется факторами биологической, психической и социальной природы. В данном разделе речь пойдет о поведенческих реакциях человека, обусловленных индивидуальными свойствами его психики, что является предметом психологии. В отличие от социологии, интересующейся социально обусловленными, массовыми формами поведения индивидов и групп, психологию интересует внутренняя обусловленность поведения людей, связанная с их душевными свойствами (греч. psychе – душа). Эта наука изучает психические явления безотносительно к конкретным людям как особый класс явлений природы, свойственных человеку и животным. Однако знания, полученные психологами, позволяют анализировать и предсказывать поведение конкретных людей в конкретных обстоятельствах, а также целенаправленно воздействовать на него в нужном направлении.
5.2. БИОПСИХИЧЕСКИЕ ТИПОЛОГИИ ЛИЧНОСТИ
Целый ряд известных типологий личности основан на идее о том, что отдельные черты личности обусловлены теми или иными биологическими или психическими базовыми свойствами индивида.
Американский психолог У. Шелдон, исходя из того, какой из трех видов органических тканей (костной, мышечной или жировой) доминирует в строении человеческого тела, выделил три психологических типа:
1) эктоморфный, или астенический;
2) мезоморфный, или атлетический;
3) эндоморфный, или пикнический.
Индивиды, относящиеся по своим физическим признакам к тому или иному из этих типов, должны обладать соответствующими психическими и поведенческими чертами. В частности, «люди эктоморфного типа (высокие и худые) чаще всего будут робкими, заторможенными, склонными к одиночеству и умственной деятельности. Сильные, мускулистые люди мезоморфного типа должны, как правило, отличаться динамичностью и стремлением к доминированию. Невысокие же люди с признаками тучности, относящиеся к эндоморфному типу, скорее всего, будут общительными, веселыми и спокойными» [15, т. 2, с. 30]. Эта гипотеза, построенная на основе наблюдения за психически больными людьми, в дальнейшем не получила строгого подтверждения, но тем не менее стала стимулом для проведения новых исследований связи между строением тела и психическим складом личности.
Темперамент. Особенности поведения в значительной мере обусловлены темпераментом – индивидуальными динамическими особенностями нервной системы и проистекающими из них психическими свойствами людей, проявляющимися в поступках и поведении [121, с. 538]. Согласно И.П. Павлову, в темпераменте отражается соотношение процессов возбуждения и торможения в работе нервной системы, характеризующихся, в свою очередь, значениями трех динамических параметров: силы, уравновешенности и подвижности. В результате их комбинации образуются четыре основных типа высшей нервной деятельности, которым соответствуют широко известные названия темпераментов: сангвинический, флегматический, холерический и меланхолический. Поведенческие черты, соответствующие этим типам представлены в табл. 5.1. Фактическая структура основных свойств нервной системы значительно сложнее, а число возможных комбинаций гораздо больше. Тем не менее названные четыре типа темперамента как наиболее обобщенные вполне походят для первичного наблюдения, изучения и объяснения поведения людей вообще и на работе в частности.
Таблица 5.1
Типы и признаки темпераментов
Темперамент личности относительно устойчив и мало подвержен изменениям под влиянием среды и воспитания. Однако он может изменяться в детском возрасте в процессе формирования основных структур психики.
Маскировка темперамента. Важно понимать, что темперамент не является фактором, характеризующим социальные свойства личности, такие как ценностные ориентации, направленность мотивов, мировоззрение. Другими словами, темперамент сам по себе не определяет социально значимые черты личности. В определенной обстановке человеком могут осознанно сдерживаться проявления сторон его темперамента, способные отрицательно повлиять на социальный статус данного субъекта поведения – замедлить освоение профессиональных навыков, карьерный рост, помешать реализации других жизненных планов. Например, меланхолик под влиянием обстоятельств и необходимости взаимодействовать с плохо воспитанными и грубыми людьми способен выработать умение не реагировать или меньше реагировать на подобные действия, сохраняя нормальную коммуникабельность и работоспособность.
Свойства темперамента могут благоприятствовать или препятствовать формированию определенных черт личности. Поэтому их следует учитывать при распределении заданий, при отборе кандидатов на замещение вакансий и собственном выборе вида профессиональной деятельности и места работы. Человек с холерическим темпераментом едва ли будет успешен в работе, требующей уравновешенности и ритмичности. Зато он может быть удовлетворен работой там, где нужны быстрая реакция и энергичные действия.
Характер представляет собой совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, складывающихся и проявляющихся в различных видах деятельности, обусловливая типичные для нее способы поведения [121, с. 587]. Он является результатом совместного воздействия трех групп факторов:
• врожденных, природных предпосылок развития индивидуальности;
• непосредственной социализации (воспитания, обучения, особенностей непосредственного обучения);
• более широкой общественной среды, ее основных институтов. Для оценки вариативности и выраженности характера используются также показатели силы (энергии, направляемой на достижение целей), твердости (упорства в достижении целей и преодолении препятствий) и цельности. Характер формируется также под влиянием содержания деятельности, ее личностного смысла от объективно оцениваемой успешности деятельности и от субъективного отношения индивида к своим успехам и неудачам. Конкретные индивидуальные черты характера проявляются в поведении и поступках, связанных с отношением человека к четырем универсальным факторам жизни:
1) к другим людям (родственникам, знакомым, посторонним, коллегам по работе, начальникам и подчиненным; возможные черты: общительность, откровенность, подозрительность, дружелюбие и т. д.);
2) самому себе (самолюбие, уверенность / неуверенность в себе, эгоизм, самоуважение и др.);
3) делу (ответственность, исполнительность, трудолюбие, точность и др.);
4) вещам (бережливость, аккуратность, скупость, щедрость).
Зафиксировав соответствующие особенности поведения путем внимательного наблюдения, можно получить достаточно адекватное общее представление о характере интересующих нас людей и самих себе.
Связь между понятиями личности и характера изучена пока недостаточно. В основном в литературе встречаются четыре варианта взглядов на эту проблему:
• понятия личность и характер употребляются как синонимы;
• характер рассматривается как структурный элемент личности;
• личность понимается как специфическая часть характера;
• характер и личность рассматриваются как «пересекающиеся» образования.
Компромиссная точка зрения состоит в более узком толковании понятий личности и характера исходя из различий между ними в целях и способах действия. Такой подход позволяет рассматривать черты характера как нечто, определяющее то, как действует индивид, а черты личности – то, ради чего он действует [115, с. 216].
Проявления характера по сравнению с проявлениями личности гораздо более непосредственны. Действуя согласно характеру, индивид делает то, что ему «хочется», что для него как бы естественно, или не делает того, что «не хочется». Напротив, поступая как личность, он скорее руководствуется должным, ожидаемым от него социумом.