Страница 28 из 40
В октябре 1924 г. ЦК РЛКСМ обратился к комсомольским организациям страны с письмом «О поднятии производительности труда». В Ленинграде в октябре – ноябре 1924 г. была развернута кампания, направленная на подъем трудовой активности молодежи. На многих ленинградских фабриках и заводах прошли собрания, в ходе которых было решено провести конкурс на лучшую ячейку и лучшего комсомольца-производственника, объявить решительную борьбу прогулам и опозданиям. Комсомольцы «Красного путиловца» заявили, что проводимая кампания должна помочь воспитать у всей рабочей молодежи чувство любви и уважения к труду и средствам производства.
В 1924–1925 гг. ленинградская молодежь включилась в большое общенародное дело – производство тракторов. В специально созданной для этой цели летом 1924 г. мастерской на «Красном путиловце» с большим энтузиазмом трудились молодые рабочие В. Дийков, Я. Этин, А. Дашкевич. Комсомольцы Печатного двора и «Ленинской искры» приняли активное участие в сборе денег на постройку тракторов. Многие юноши и девушки мечтали «ознакомиться со сборкой и ехать в деревню, где недостаток в тракторах». Трактора становились объектом ударной работы.
Сеть школ ФЗУ по Московской губернии возросла с 84 в 1923/24 г. с общим числом учащихся 8373 до 103 школ в 1926/27 г. с общим числом учащихся около 14 тыс. Кроме того, количество вечерних рабочих школ увеличилось с 63 до 83 с охватом около 9 тыс. человек. В них делался акцент на повышение культурно-технического уровня молодых рабочих.
В горно-заводской промышленности Сибири первые 8 школ ФЗУ появились в 1920 г., но к концу 1924 г. их было уже 41.
Еще 2 февраля 1919 г. в Институте народного хозяйства им. К. Маркса (ныне Академия им. Г.В. Плеханова) состоялось торжественное открытие первого в стране рабочего факультета. Учредители рабфака создали новую важную страницу в истории высшей школы. Лишь спустя годы сама жизнь в полной мере подтвердила цену рабфаков. В день их десятилетнего юбилея А.В. Луначарский образно сравнил рабфаки с пожарными лестницами, которые рабочая молодежь приставила к стенам вузов, чтобы подняться к высотам знаний.
Овладев той или иной технической специальностью, молодые рабочие направлялись на новостройки.
Пафос созидания стал господствующим после завершения Гражданской войны. Еще до ее окончания Советская власть по инициативе большевиков начала работу над Государственным планом электрификации России (ГОЭЛРО). В декабре 1920 г. VIII Всероссийский съезд Советов рабочих и крестьянских депутатов узаконил первый в мировой истории общенациональный хозяйственный план, который оказал живительное воздействие на возрождение отечественной экономики.
Планом ГОЭЛРО предусматривалось удвоение выпуска промышленной продукции по сравнению с 1913 г.; увеличение мощности электростанций в 10 раз. Для этого в течение 10–15 лет намечалось построить 30 крупных районных электростанций.
По плану ГОЭЛРО в 1922 г. были введены в строй районные электростанции – Каширская под Москвой, «Красный Октябрь» под Петроградом, строились еще семь районных электростанций. В 1925 г. вошла в строй Шатурская ГРЭС, а через год – Волховская гидроэлектростанция, которая по своему техническому уровню отвечала требованиям мировой техники.
В те же годы завершилось строительство Штеровской тепловой электростанции в Донбассе, Нижегородской, Земо-Авчальской электростанций, создавались тепловые электростанции в Челябинске и Кизеловске. В марте 1927 г. был заложен Днепрогэс. Эта стройка имела важнейшее значение для развития Украины и являлась одной из главных строек плана ГОЭЛРО.
В сооружении этих важных объектов промышленности активное участие принимал комсомол, по путевкам которого трудились многие десятки и сотни тысяч молодых строителей.
С развитием электрификации связано возникновение идеи теплофикации СССР, начало которой было положено в Ленинграде в 1924 г. работами В.В. Дмитриева, Л.Л. Гейгера и других, а также благодаря изобретению Р.Э. Классоном и В.Д. Киртяниковым гидравлического способа добычи торфа (гидроторф), благодаря строительству линий высоковольтных электропередач, развитию советского турбиностроения и других отраслей машиностроения.
Крупные исследовательские работы по использованию топлива были проведены Я.М. Гаккелем, создавшим первый мощный тепловоз, который в январе 1925 г. совершил рейс из Ленинграда в Москву. Другой тепловоз по проекту Ю.В.Ломоносова был построен по советскому заказу в Германии. Оба этих проекта положили начало мировому тепловозостроению.
Большую роль в развитии отечественной и мировой радиотехники сыграли работы Нижегородской радиолаборатории им. В.И. Ленина, руководимой М.А. Бонч-Бруевичем. По созданному коллективом радиометоду весной 1925 г. была впервые установлена связь Нижнего Новгорода с Северной и Южной Америкой, Индией, Африкой, Австралией. Нижегородская лаборатория работала над созданием широковещательных станций, что послужило началом массовой радиофикации страны.
Серьезную помощь производству оказывали комсомольцы Ленинграда. В конце 20-х гг. на предприятиях города (фабрики «Скороход», «Пролетарская победа» и др.) создавались опытно-показательные бригады молодежи до 50 человек, которые проводили полезную работу по борьбе с браком, прогулами.
Широкое распространение в те годы получила производственная перекличка – одна из форм соревнования. Обмениваясь опытом, положением дела на предприятиях, молодежь сумела добиться определенных трудовых успехов. Ряд рационализаторских предложений молодых рабочих были внедрены в производство.
На фабрике им. Халтурина в Ленинграде комсомолец Кузьмин изобрел комбинированный станок для выделывания ватерных крестиков, который, по подсчетам самого изобретателя, должен изготовлять в день до 8 тыс. штук, тогда как раньше один рабочий, выполняя работу вручную, изготовлял в течение недели только 500 штук.
На фабрике им. Желябова комсомолец А. Охлопков вместе со своим отцом, рабочим той же фабрики, изобрел ножницы для обрезки петель. Эта операция ранее производилась вручную, для чего на фабрике имелось 24 работницы, специально занятые этим делом. С введением ножниц на каждом станке устранилась необходимость в этой рабочей силе, вызывавшей накладные расходы в сумме 20 тыс. руб. в год.
В ходе борьбы за подъем производительности труда на ленинградских предприятиях были созданы комсомольские контрольные посты, следившие за трудовой дисциплиной. За короткий срок производительность труда молодых рабочих города возросла на 10–12 %. Значительно сократилось число прогулов, опозданий, случаев брака. Так, например, на «Красном знамени» только за 3 месяца 1925 г. число прогулов уменьшилось на 50 %, количество брака – на 65, опозданий – на 80 %.
В восстановительный период кузбасские комсомольцы организовали и провели сотни субботников, воскресников, трудовых двух- и трехнедельников. Своим трудовым энтузиазмом они увлекали и несоюзную молодежь. Вот, например, характерное решение, принятое рабочей молодежью Кольчугинского рудника 14 июля 1921 г. «Слушали: Роль молодежи на трудовом фронте. Постановили: 1-я беспартийная конференция молодежи, учитывая всю важность данного момента, будет работать наравне с коммунистической молодежью по устройству субботников и трудовых двухнедельников». В июле этого же года молодежь Кольчугинских копей на своей конференции, организованной комсомольцами, постановила: «После окончания экономического трехнедельника… провести двухнедельник по добыче каменного угля… Уголь предположено отправить в центр России на Иваново-Вознесенскую мануфактурную фабрику».
Не менее самоотверженно боролись за новую жизнь комсомольцы в деревне. Они участвовали в сборе продовольственного налога (позднее – единого сельхозналога), в строительстве школ, изб-читален, в работе Советов и кооперации, в пропаганде передовых приемов обработки земли, в борьбе с кулацким бандитизмом.
Активисты комсомола организовывали посиделки, на которых запрещалось сквернословить, прибегать к побоям девушек, – за все это могли последовать «налоговые обложения». На эти посиделки охотно собиралась молодежь, это тем более важно отметить, что девушек в деревне подчас считали чуть ли не лишними в семье. «Курицу не накормишь, девицу не нарядишь» – так по старинке говаривали крестьяне.