Страница 122 из 212
11. Является ли мой ум органом наблюдения для духовного человека? Могу ли я предлагать этот орган для его использования наблюдателем?
12. Могу ли я удерживать свой ум устойчиво в свете, струящемся от Наблюдателя? Могу ли я поддерживать его в качестве прожектора души?
13. Какую роль играет наблюдение в моем обзоре прошедшего дня?
14. Как я определяю слово “наблюдение”?
15. Наблюдение в духовном смысле – это способность, вырастающая из Самоосознавания.
а) способен ли я забывать фрагментарное личностное “я”?
б) могу ли я центрировать свое сознание в “Я”?
16. Наблюдение является силой, присущей Наблюдателю. Оно работает в соединении с умом. Понимаю ли я это и владею ли этой силой?
17. Нам говорят, что есть архетип, образец, луч, цель и свет, который открывает эти более высокие образцы, или божественные идеи. Знаю ли я что-либо об этом? Имеется в виду, практически, в повседневной жизни.
18. Каков архетипический узор наблюдения, и как он может быть выражен в моей собственной жизни?
19. Распознаю ли я других Наблюдателей пути жизни и нахожусь ли в контакте с ними?
20. Могу ли я привлекать силу Наблюдателя и мудрость Наблюдателя, когда в них нуждаются другие?
21. Я являюсь искупителем низшей природы. Каким образом наблюдение помогает этому искуплению?
22. Изливается ли через меня искупительная сила, освобождаемая посредством наблюдения?
23. Каким образом наблюдение Наблюдателя будет производить изменения в моей жизни, привычках и установках?
24. Через какое тело я легче всего выражаю себя? Какое из моих тел требует большего наблюдения и контроля?
25. Демонстрировал ли я силы наблюдения в сегодняшнем дне? Находился ли постоянно в сознательном контакте с Наблюдателем?
26. Какие виды активности и качества моей низшей природы (как хорошие, так и нежелательные) нуждаются в том, чтобы быть наблюдаемыми, если я желаю служить более осмысленно?
27. Каково главное препятствие для моей постоянной практики наблюдения? Как я могу преодолеть эту трудность?
28. Насколько занятие позиции Наблюдателя помогает моим ближним?
29. Каким образом я могу наиболее истинно служить им? И как мне будет помогать в этом наблюдение?
Март 1937
Брат Мой,
Интересно, задавались ли вы вопросом: не явился ли прошедший год самым обучающим и развивающим из всех прожитых вами в данном воплощении? С вами произошло нечто, что “перенеслось напрямую” от вашей души в мозг. Результат был интегрирующим, удовлетворительным (несмотря на некоторые несущественные страдания) и связующим по своим последствиям. Такие паузы раскрытия в жизни стремящегося приносят с собой более высокую ответственность, поэтому в оставшуюся часть жизни вы можете – если так выберете – производить определенное воздействие на тех, с чьими жизнями вам довелось контактировать и для кого вы можете служить башней силы в мире, в котором происходят урегулирования и переориентация. В силу этих урегулирований надлежащим образом происходят определенные большие превращения в сознании. Некоторые усвоенные вами уроки еще не вошли в ваше пробужденное сознание мозга, но это и не важно, поскольку они все равно могут приносить плоды на внутренней стороне, и именно наше субъективное усилие, мой брат, это то, что во все времена является наиболее мощным.
В свете событий прошедшего года я хотел бы просить вас продолжать работу в течение нескольких следующих месяцев с относительной неторопливостью и действительным терпением в отношении самого себя. Рекомендую вам не впадать в самоанализ любого рода, поскольку нужно просто дать время для стабилизации желательных раскрытий и прохождения процессов духовного усвоения без каких-либо препятствий со стороны активных проявлений низшего ума.
Вам, как и другим ученикам, проходящим предварительную тренировку, я хотел бы указать Лучи, обуславливающие личность, поскольку тогда – если вы примете мои предложения, испытаете их и убедитесь в их правильности – вы придете к лучшему пониманию задачи, для которой предназначена личность, и будете свободны, чтобы с течением времени участвовать в групповой работе. Всегда следует помнить, что когда я говорю о Лучах различных тел, я имею в виду доминирующую силу, которая обуславливает их в нынешней жизни, а также возможный эффект, который воздействие данной силы – регулярное или нерегулярное – может иметь на окружающих людей и отзывчивую, чувствительную или впечатляемую субстанцию, с которой душа вынуждена работать. Я говорю о том, что составляет материальное выражение. Возможно, это одна из банальностей оккультной позиции, однако ее полезно время от времени повторять снова и снова. В случае учащихся, таких как те из вас, что состоят в данной группе, это напоминание является одним из основных и самых важных; от него зависит вся ваша эффективность в работе.
Как вы уже знаете, вы обладаете своеобразным сочетанием главных Лучей, Второго Луча Любви-Мудрости, который является вашим Лучом души, и Пятого Луча Конкретной Науки, вашего личностного Луча. Мне бы хотелось, чтобы вы поразмыслили о связи, которая по необходимости существует в вашем случае между знанием и мудростью. Вы нашли бы полезным хорошенько обдумать связь трех аспектов интеллектуального проявления: высшего абстрактного ума, солнечного ангела и низшего конкретного ума. Интуитивное понимание, любовь-мудрость и конкретное знание должны и могут быть развиты и связаны вами в вашей повседневной жизни; к этому я и привлекаю ваше внимание.
Ваше ментальное тело находится на Четвертом Луче Гармонии через Конфликт, отсюда существующий рисунок вашей жизни. Однако, в вашем случае, главное выражение данной активности должно быть связано с теми, с кем вам приходится работать в избранной области служения; достигнутая гармония состоит в разрешении конфликта в жизнях окружающих вас людей, которые находятся в процессе урегулирования жизни. Ваши внутренние конфликты вам понятны и могут быстро разрешаться. Я стремлюсь к тому, чтобы вы самым определенным образом рассмотрели воздействие своего ментального тела на других. На Пути Испытания силы низшей природы человека и их внутреннее взаимодействие требуют наибольшего внимания; он должен учиться познавать себя. На Пути Ученичества те же самые силы должны изучаться в отношении тех, с кем ученика связывают судьба, карма и профессиональный выбор. На Пути Посвящения те же силы используются в сознательном сотрудничестве с Планом и с должным мастерством в действии, благодаря урокам, усвоенным на более ранних стадиях пути.
Ваше астральное тело находится на Шестом Луче. Думаю, что вы это подозревали и сами. Шестой Луч дает вам интенсивность устремления и динамическую волю пробиваться вперед, чего вам до сих пор хватало, чтобы преодолевать все обстоятельства. Вы преуспели в избежании обычных трудностей личностного развития в том, что касается Шестого Луча, а также фанатической приверженности людям или школам мысли. Это хорошо. Вашей целью должны стать трансмутированные, переориентированные, высшие атрибуты этих качеств.
Вы обладаете физическим телом на Седьмом Луче. Следовательно, вы отметите в своем личностном оснащении наличие двух линий силы, относящихся к области жизненной эффективности Первого Луча: Пятого Луча Конкретной Науки и Седьмого Луча Церемониального Порядка, или Магии. Другие энергии, составляющие ваш рабочий материал, находятся на второй линии силы: 2-4-6. На этой линии вы обладаете полным и адекватным оснащением. В данном воплощении в вашем распоряжении есть лишь один главный Луч, работающий через вас, – Второй Луч. Распознавание данного факта побудило меня дать вам слово “интерпретация” в качестве самого важного ключевого слова, поскольку это слово должно вызывать в вас качества, находящиеся на линии Третьего Луча Активного Интеллекта, тесно связанного с вашей личностью Пятого Луча.
Возьметесь ли вы, в течение предстоящих месяцев, за тему Интерпретации в качестве своей наиболее важной медитативной задачи?