Страница 115 из 117
- Договорились?
(Звонок).
Ребята поднимаются и веселой гурьбой выходят в коридор – перемена.
Коридор Интерима. Перемена. Младшие мальчики и девочки – 1-3 классы. Никаких форм, строгих платьев, наглухо застегнутых воротов рубашек... В некоторых группах только девочки или только мальчики – говорят о чем-то своем -девчоночьем и мальчишечьем! Обычная для этого возраста беготня, возня и суета... Шум, смех, какие-то отдельные выкрики...
Воспитатель, Юлия Владимировна, стоя у окна, перелистывает какую-то книгу, иногда поднимая глаза на бегающих и возящихся ребят, но не вмешиваясь: ведь ничего необычного и опасного не происходит ...у малышей иначе и не должно быть... Неожиданно ее внимание привлекают двое мальчиков лет 7, стоящих невдалеке у стены и явно враждебно выясняющих отношения... Мальчики зло препираются друг с другом и толкаются... Юлия Владимировна подходит к ним и мягко, но с иронией спрашивает:
- Можно принять участие в вашем споре?
Один из них, кивая на другого, зло говорит:
- А что он все время хватает то мою линейку, то карандаши, то ластик...
Второй, оправдывающимся тоном, поглядывая на первого:
- Юлия Владимировна, ну я же ему объяснил... я свои забыл у себя в комнате и не успел перед уроком вернуться... А он...
Ю.В., обращаясь к первому:
- Алеша, то что Матвейка пользовался твоими карандашами ...тебе помешало выполнить задание Учителя?
- Нет... ...Но надо свои иметь!
- Т.е. …дело только в этом?! – с подчеркнутым недоумением.
- А чего...
Алеша не договорил... он поднял глаза на замолчавшую Ю.В. и понял, что сказал и сделал что-то не то...
- ...Я думаю, что проблема выеденного яйца не стоит. Ведь завтра ты, Алеша, можешь что-то забыть... или потерять... Просто случайно... И ты думаешь, что никто тебе не поможет? Обязательно помогут! ...Я бы на твоем месте сама предложила воспользоваться своими карандашами...
Ю.В. посмотрела на часы:
- Скоро конец перемены… дружелюбно улыбнувшись обоим мальчуганам...
Суббота, вечер... В одном из холлов Интерима дискотека. Шум, смех, воздушные шарики, цветоустановка, в одном углу столики, за некоторыми сидят ребята, потягивая сок и о чем-то оживленно разговаривая. Немного в стороне мальчик и девочка готовят коктейли из соков ...рядом стойка с мороженым. Воспитателей и Учителей наверно нет в холле… Громкая, но не оглушающая музыка. Танцующие пары. Нет толкотни и ажиотажа с потерей самоконтроля..., всё искренне: и увлеченность танцами, и веселье, и легкий флирт... Роль диджея выполняет один из старшеклассников.
Мишина комната. Уютная обстановка. Необходимая и удобная мебель – ничего лишнего. Фотография на стене – Миша с родителями, большая мягкая игрушка – какой-то смешной диковинный зверь – наверно подарок Маши на день рождения... Книги, на столе открытый ноутбук, какие-то записи... Миша мельком осматривает себя в зеркале. Он одет почти обычно, только немного более яркая отглаженная рубашка... ...поправляет вихрастые волосы и идет в блок девочек поторопить Машу...
Подойдя к комнате Маши:
- Маш – это я. ...Ты готова?
После непродолжительной паузы дверь немного приоткрывается. Появляется смеющееся лицо...
- Ой! Еще нет… Извини... Закопалась... Давай прямо там встретимся, потому что мне надо еще домой позвонить. Я быстро…
- …Ну, хорошо… только ты не задерживайся …ладно?
- Хорошо…
Маша сидит перед экраном видеофона и на клавиатуре набирает номер. Экран начинает светиться и на нем появляется лицо женщины лет 40.
- Машенька! Как я рада! Как дела?
- Мама, все очень хорошо. Иду на дискотеку.
Мамино лицо озаряется немного хитрой улыбкой:
- Это я вижу… ты оделась явно не на занятия…
На экране родительского видеофона лицо Маши. Она тоже заговорщицки смеется, потом спрашивает:
- Как папа?
Снова Интерим - на экране лицо машиной мамы:
- Сейчас позову.
На экране появляются лица обоих родителей. Отец улыбается:
- Машенька! Когда мы тебя увидим дома?
- Папочка, здравствуй! Через неделю будет посвободнее и приеду. ...Завтра субботник. …Я сейчас коротко… …меня ждут…
Родители понимающе переглядываются...
Дискотека. Миша среди танцующих. Его партнерша одна из одноклассниц. На импровизированной сцене священнодействует диджей. Он тоже пританцовывает в ритм быстрой мелодии.
Девушка, танцующая с Мишей, с явным интересом смотрит на него, но это не привлекает Мишиного внимания. Через некоторое время он просто и с улыбкой констатирует:
- Ты отлично танцуешь!
- ...Я знаю, …но у меня подозрение, что это не остановит тебя… - в голосе ирония и оттенок досады.
- От чего?! - с искренним удивлением и продолжая танцевать.
Девушка останавливается и немного обреченно показывает взглядом куда-то за спину Миши. Миша тоже останавливается, поворачивается всем корпусом и видит входящую в холл Машу. Удивленное выражение лица сменяется восхищением. Изящное, открытое и короткое платье, подчеркивающее стройность почти сформировавшейся фигуры, красиво уложенные волосы, легкие туфельки из переплетенных ремешков с небольшим каблучком…
Миша поворачивает голову к партнерше и торопливо со смущенной улыбкой говорит:
- Извини, Оля…
- Да уж… - с безнадежной интонацией.
Не дослушав, Миша стремительно идет навстречу Маше и в растерянности молча останавливается перед ней. В этот момент начинает звучать лирическая мелодия – видно, что наблюдательный диджей специально сменил диск. Маша со смущенной улыбкой медленно кладет руку на мишино плечо... Он бережно сжимает ее свободную руку и осторожно обнимает за талию… они молча смотрят друг другу в глаза... и все окружающее как будто перестает для них существовать...
Утро субботы. Прохладный осенний день. Около выхода из учебного корпуса Интерима собрались почти все школьники с Учителями и Воспитателями. Субботник по уборке листвы. Разговоры, смех… В толпе Маши и Миши.
На ступени выходит директор Интерната:
- Здравствуйте, ребята! Я вижу, что «армия» в состоянии полной «боеготовности». Нужно убрать опавшую листву с дорожек и газонов, упаковать ее в полиэтиленовые мешки и погрузить в самосвалы. Занятие несложное, но дело в том, что машины нам дают только на три часа, поэтому вам предстоит совершить... – шутливо улыбается - трудовой подвиг... и справиться со всем за это время. Залог успеха, как всегда – оптимальная организация, умение не поддаваться усталости и взаимная поддержка! Тех, кто себя неважно почувствует или устанет, я прошу не стесняться сказать...
Директор посмотрел на часы и просто, с вопросительной интонацией, шутливо произнес:
- В бой, наверно?
Толпа ребят зашумела и со смехом, и шутливыми призывами рассеялась по территории Интерима. Девочки и малыши подметают аллеи и дорожки или сгребают листву с газонов в большие кучи, а ребята старшеклассники набивают листвой большие полиэтиленовые мешки и забрасывают в кузовы подъезжающих самосвалов. Листва немного влажная и поэтому плотно набитые мешки не все ребята могут без труда поднять в кузов самосвала. Видно, что к ним немедленно приходят на помощь другие и вместе они легко справляются с очередным мешком. Часть малышей ходит по территории и собирает в пакеты разный мусор и потом высыпает его в общую кучу, напоминающую небольшой холм. Миша-маленький влезает на его вершину и с победным воплем скатывается вниз. Миша-большой отряхивает с его одежды прилипшие листья и шутливо предостерегает:
- Ты поосторожнее, а то как бы тебя самого в суматохе не приняли за кучу листьев и не сунули в мешок!
Возбужденные и потные лица энергично работающих ребят – они стараются успеть все сделать за отведенное время.
Миша на минуту делает перерыв и подходит к раскрасневшейся Маше, сгребающей листву:
- Ты не устала?
- Устала! ...Но не настолько, чтобы у меня забрали грабли! ...Хотя мысли о «кролике» у «удава» появляются... – с шутливым смехом.