Страница 8 из 13
Стр. 12, строка 19 св.
После слов: известную степень образования – грамотности. в ркп.: <Опять здесь встр
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
Стр. 13, строка 15 сн.
После слов: не помешать учителям. в ркп.: <Разъ навсегда зам
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
Стр. 14, строка 2 св.
После слов: вопросы, разговоры и движения. в ркп.: и учитель доволенъ, ему удобно. – <Знаю я, что вы скажете: сотня учениковъ, б
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
Лучше ихъ оставить однихъ въ такомъ случа
ѣ
ѣ
ѣ
Источникъ зла одинъ: люди хотятъ воспитывать и не ум
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
Стр. 14, строка 10 св.
После слов: метод бы был один и тот же. – в ркп.: Возвращаюсь къ прежнему: въ школ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѳ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
Стр. 15, строка 6 св.
После слов: основания принудительной школы. в ркп. следует: <Другой важный психологическій фактъ, который стоитъ изсл
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
Стр. 16, строка 18 св.
Против слов: Существующие школы, скажут мне, в автографе на полях л. 27 вписано: Историческіе доводы.
Стр. 18, строка 7 св.
После слов: французской орфографіи и счетоводства. – в ркп.: <Счетоводство есть неудачная дань, отданная времени.>
14
В ркп. (Келлера) последние шесть слов – автограф Толстого, вписанный между строк: устроенной свыше и противъ воли народа,
15
Эта автографическая вставка в ркп. (Келлера), начиная со слов; Лучше их, сделана взамен зачеркнутого первоначального текста: Ежели н
ѣ
ѣ
ѣ
ѣ
Цитата
Цитата успешно добавлена в Мои цитаты.
Желаете поделиться с друзьями?