Магический Театр

действиях, осознаниях, он, тем самым приблизит свою жизнь к Замыслу Творца.

В некоторых случаях сюжет Миссии будет существенно отличаться от

сценарного сюжета даже по конкретному содержанию событий, а не только по

изменению отношения к событиям; в других случаях события будут теми же, но

изменится, например, глубина их переживания и само отношение к ним.

Основная задача режиссуры жизненного Пути, частью которой является

Магический Театр, заключается в том, чтобы через осознание КИМЛ, с одной

стороны и осознание сверх-сверхзадачи и сверхзадачи, с другой стороны, перейти

от преобладания сценарных сюжетов к сюжетам Миссии. Технически это

осуществляется с использованием спектра приемов драматизации и релаксации в

ходе перепросмотра16 КИМЛ, который очень часто происходит на Магических

Театрах. Начиная этот процесс с помощью Ведущего и группы, человек постепенно

учится удерживать внутренний компас на сверхзадачу. Как только ориентация на

сверхзадачу становится устойчивой, человек способен самостоятельно выстраивать

сюжеты своей жизни.

Сам подход к режиссуре жизненных сюжетов, как методологии, приложимой к

консультированию, принципиально отличается от решения частной проблемы, без

видения ее взаимосвязи со всей совокупностью жизненных обстоятельств и сверх-

сверхзадачи.

В некоторых случаях простое облегчение, снимая одни проблемы (без видения

сверхзадачи данного сюжета) может привести к усилению более глубоких

защитных механизмов. Это увеличивает энтропию (если выражаться языком

синергетики). Путь развития и индивидуации, напротив – процесс негэнтропийный.

Увеличивается сложность жизни (это вовсе не тождественно увеличению

страданий, - личные страдания как раз постепенно прекращаются).

* * * * * * *

Каждый конкретный исторический период, каждый этап развития человечества

накладывает свое влияние на восприятие сверх-сверхзадач людей, в этот период

живущих. Хотя для каждого человека сверх-сверхзадача уникальна, существует

некая общая тенденция, отражающая особенности общечеловеческой задачи на

данном этапе.

Исходя из этой предпосылки мы отметим две ошибочные, на наш взгляд,

позиции в отношении сверхнормативного развития, которые часто встречаются у

духовных искателей. Первая связана с подменой развития накоплением особого

вида способностей, умений, и личной силы. Вторая связана с зацикливанием на

«состояниях», «переживаниях» и «откровениях».

Например, человек говорит, что он хочет пережить себя единым с Целым. И для

этого он занимается некими специальными упражнениями, медитирует, пытаясь

пережить «суть вещей» и свое истинное «я». Иногда эти усилия действительно

венчаются сильными трансперсональными переживаниями, качественными

состояниями... На этом, как правило, останавливаются. На наш взгляд

зацикленность на состояниях сродни онанизму. Это лично приятно, но не ведет ни

к какому результату. Никак не отражается на том самом Целом, частью которого

16 Под словом «перепросмотр» имеется в виду очень широкий спектр техник и технологий, ведущих к

осознанию КИМЛ и ее перестройке, либо разотождествление с ней и занятие по отношению к ней новой

позиции.

39

человек себя пережил или подумал, что это-то и есть переживание Целого. Сейчас,

в данный исторический период, медитациями и упражнениями уже не обойтись.

Лишь работая для Целого, а конкретно – для людей, для совершенно конкретных

людей, используя все свои способности, возможности, опыт, - это и приведет, в том

числе, к переживанию себя единым с Целым...

Повторим достаточно важный для дальнейшего понимания тезис: Культурно-

информационная матрица личности вписана в культурно-информационную

матрицу семьи, рода, этноса, человечества, то есть в те обстоятельства и

предпосылки, по которым развиваются общечеловеческие сюжеты данной эпохи.

Таким образом, личный сюжет каждого человека это одна из проекций

общечеловеческого сюжета, и опирается личный сюжет, прежде всего, на базис той

культуры, в которой данный человек живет.

Вариации общечеловеческих сюжетов запечатлены в произведениях культуры.

Более древние из них составляют основу мифов и сказок. Но, идет время и с

каждым новым поколением общечеловеческие сюжеты усложняются и

обогащаются. В кристаллизованном виде они представлены в тех произведениях

культуры, которые признаны классическими (они потому и признаны

классическими, что в них угадывается некая общечеловеческая проблематика).

Понятно, что, с одной стороны, такой культуральный пласт в сознании является как

бы дополнительной (и все возрастающей с течением времени) преградой на пути

движения осознания к своим глубинам (архетипам и чистому «я») – как бы мы не

хотели сделать вид, что его нет (чем, кстати грешат многие эзотерики, пытающиеся

сразу, минуя этот пласт, добраться до «сути вещей» и используя для этого те же

способы, что и, например, древние йоги или адепты иных древних Традиций, -

забывая о том, что у древнего йога культуральный пласт сознания был неизмеримо

«тоньше» и ему не требовалось специальных усилий для прохода через этот пласт),

он будет тянуться хвостом. С другой стороны, именно наличие этого пласта дает

возможность каждому человеку пройти все более уникальную и неповторимую

траекторию развития, так как вариаций и развилок все больше и больше с течением

времени. И каждый человек, проходящий действительно уникальным путем (читай

- Путем индивидуации), тем самым вносит свой вклад в общечеловеческую

копилку, создавая еще больший спектр возможностей для последующих

поколений. Иными словами, жить становится все сложней, но интересней. Так что,

являясь дополнительной нагрузкой, культуральный пласт сознания увеличивает

негэнтропию, что собственно и дает необходимые условия для развития.

Путь начинается с того момента, когда человек, который, оставшись без защиты

коллективно-религиозного сознания, столкнулся в обнаженном виде с предельным

человеческим противоречием (противоречием между механичностью и

автоматизмом «сценарной» жизни и томлением духа по реализации)17 и вместо

вытеснения этого противоречия и прежнего защитно-невротического поведения,

сделал усилия для работы души. Это Путь от коллективно-религиозного сознания,

через индивидуализацию к сознанию Объемному, к соединению с Целым,

оставаясь самим собой.

17 Это противоречие, когда с ним сталкиваешься, что называется, лицом к лицу, действительно потрясает

глубиной трагизма: ведь механистичность и автоматичность не дают никаких шансов на реализацию духа и,

тем не менее, дух томится по реализации. Особенно потрясает это противоречие не только применительно к

своей жизни, а в общечеловеческом масштабе. Роль многих классических произведений и, прежде всего,

драматических, которые предъявляют это противоречие с разных сторон, - неоценима.

40

Лестница мотивации.

Давайте рассмотрим некую упрощенную модель восприятия. Представим, для

наглядности, восприятие человека в виде нескольких ступенек или Пространств18, каждое

из которых является схемой регистрации и интерпретации сигналов от

внешнего/внутреннего мира. Более высокие ступени восприятия – более высокие

Пространства отличаются от нижележащих нарастающей сложностью, многосвязностью и

новым качеством.

Если идти сверху вниз, то вначале мы имеем Пространство Миссии. Миссия это то,

что определяет основной вектор жизни человека. Она оформляется и конкретизируется

через иерархию ценностей. Ценности, в свою очередь, определяют события, которые с