Страница 209 из 220
— Есть! Как раз есть! — кричал я ему в ответ. — Вспомни, что писал Ушинский: «…воспитание, созданное самим народом и основанное на народных началах, имеет ту воспитательную силу, которой нет в самых лучших системах, основанных на абстрактных идеях или заимствованных у другого народа… Всякая живая историческая народность есть самое прекрасное божие создание на земле, и воспитанию только остается черпать из этого богатого и чистого источника». И я настаиваю, — продолжал я, — каждая народная общность должна иметь свою школу. И молдавская должна отличаться от украинской, а эстонская от литовской, как должны разниться школы в Ярославле и Барнауле, Минске и Ашхабаде.
Последний раздел моего манифеста был посвящен подготовке учителя, его мастерству.