Страница 49 из 90
Глава 11
Фестиваль уходящего лета. Часть 2
Полигон, если так можно было назвать огороженное пространство с материализованной площадкой для участников и скамейками — для зрителей, встретил меня размеренным галдежом болельщиков.
И даже так тут было намного тише, чем на находящихся в отдалении военных стендов.
Вокруг никто не стрелял и не гремел металлом, а болельщики шумели, но не орали во всю глотку. На самой площадке так и вовсе соревновались молча, а звуки издавали только материализуемые студентами конструкты.
Комментаторов не было, потому как материализация — это, за редкими исключениями, процесс ничуть не зрелищный, и даже с комментариями человек не разбирающийся увиденное не оценит.
А целевой аудитории хватало и собственного зрения, чтобы проникнуться чужими талантами и способностями.
«Это-то мне и нужно» — хмыкнул я, вклинившись в следующую группу желающих испытать себя студентов. Двое третьекурсников, один первокурсник и я — вот и весь состав на этап, который не должен был продлиться дольше пяти минут.
— Участникам — задание, — произнёс надзирающий за действом профессор, выйдя вперёд. — Необходимо создать сложный многокомпонентный конструкт на пределе ваших возможностей. Фокус — на контроле и разнообразии одновременно. Время на исполнение — две минуты, после чего результаты будут оценены. Приступайте.
Время тут никто впустую не тратил, так что я активировал материализацию и начал творить, никуда особо не торопясь.
В качестве основы я выбрал уже знакомый и проверенный на практике объект — многослойную подвижную сферу из восьми материалов с сегментами, отделяющимися и меняющимися местами.
Усложнённое упражнение для моих подопечных, до которым им расти ещё с полгодика минимум, здесь и сейчас показало себя прекрасно — восемь различных материалов с уникальными текстурами выгодно отличались от гротескной геометрии из объёмных фигур, созданной моими соперниками.
Лишь один третьекурсник разнообразил свою композицию, сформировав фигуры из различных металлов, добавив резные поверхности, чернение и покатые формы, в то время как второй просто ограничился масштабом и формой.
Первокурсник и вовсе представлял из себя жалкое зрелище, банально потеряв концентрацию от осознания того, что все соперники его, мягко говоря, превосходят во всём.
— Победитель — господин Лазарь, первый курс, — заявил профессор, поправив шляпу-котелок. — Могу я попросить вас задержаться? Профессор Коваль, кафедра прикладной материализации…
«Судя по тому, как он представился, ему от меня действительно что-то надо…».
— Конечно, профессор, — я склонил голову в уважительном, выверенном до градуса глубоком кивке. — Я в вашем распоряжении.
— Я бы хотел, господин Лазарь, чтобы вы выступили моим… ассистентом. Видите ли, ваши навыки в материализации велики, и для остальных студентов они будут видеться куда более достижимыми, нежели то, что могу показать я. Психология, — мужчина улыбнулся совершенно добродушно, жестом передав свои полномочия коллеге — тот уже начал объяснять правила следующим участникам. Мы отошли в сторонку. — Естественно, я пропорционально награжу вас жетонами за потраченное время. С учётом расстояния и очередей, конечно же.
Суть предложения я уловил сразу, хоть и внутренне возмутился тому, что Его Высочество никто так «пеленать» не стал, позволив принцу обдирать стенды как липки.
— Конечно, профессор. С большим удовольствием поучаствую в проекте под вашим руководством…
Следующие полтора часа Коваль использовал меня как наглядное пособие для толпы зрителей, растущей с каждой минутой. Я создавал конструкции по его заданиям, от самых простых до наиболее сложных, попутно описывая в мельчайших деталях принципы всех приёмов, используемых в процессе.
Конечно же, предварительно я эти приёмы откапывал в недрах памяти как давно и за ненадобностью забытые, потому что любые костыли и изящные решения проистекали из недостатка силы, контроля и опыта.
А когда первого, второго и третьего становилось с избытком, оказывалось, что проще продавить свою волю в реальность голой силой, нежели изгаляться по-старому.
«И уж тем более бессмысленно учить неофитов тонкостям работы на пределе возможностей человеческого мозга — не поймут-с».
— А теперь, — произнёс профессор, когда очередная группа конструктов была развеяна, — попрошу вас, господин Лазарь, создать «матрёшку» из десяти кубов друг-в-друге, с совпадающими отверстиями, чтобы было видно слои со стороны зрителей.
Я хмыкнул, но объект создал, быстренько сформировав в голове подобающую конструкцию. Каждый куб парил внутри другого, не соприкасаясь гранями с соседями, и притом медленно вращался вдоль своей оси, благодаря чему периодически отверстия в них выстраивались в один ряд.
— Великолепная реализация, — одобрительно покивал профессор. — А теперь, если вам не трудно, поделитесь со зрителями принципом удержания в голове положения, формы и прочих свойств объектов, которые вы прямо сейчас не видите. Здесь есть препятствие — сторона, обращённая к нам. Как вы контролируете противоположную, находящуюся в слепой зоне?
Пояснение предназначалось по большей части для зрителей. Этакое вступительное слово для лучшего понимания материала. И мне льстило то, что профессор доверял мне, суть первокурснику, такие объяснения.
«Но микрофоны тут всё равно хуже некуда» — мысленно поморщился я, принимая из рук профессора обозначенное устройство, передающее на динамики паршивого качества звук.
Революцию в звучании мне теперь хотелось сделать не ради денег, а просто для того, чтобы уши не кровоточили по несколько раз на дню.
— Принцип предельно прост: не нужно пытаться в деталях контролировать то, что вы не видите. Вы создаёте объект, и после этого он уже есть. Он никуда, при правильном его поддержании, не денется. Поэтому подобные конструкции формируются изнутри наружу, — для демонстрации я в замедленном темпе сформировал ещё одну «матрёшку». — Ну а если вам нужно манипулировать с частями получившегося конструкта, то делать это нужно не образом, а воздействием. Точки опоры, вектора, ускорение… если хотите изучить тему подробнее, то из банального — техника воздушного потока. Немного подумав, вы получите из её изучения всё необходимое, потому как эти темы лежат в её основе. Маленькая подсказка: вас должна интересовать не сама техника, а лёгкое и непринуждённое изменение направления движения потока без прерывания.