Страница 3 из 21
- Эмиль, рейх и партия доверяют тебе сложное задание – ты явно можешь завязать контакты с этими русскими, разговори их так, чтобы они ничего не заподозрили. И еще, что за коробочки у них в руках?
- Насколько я понял, это портативные телефоны и счетно-вычислительные машины, а также телевизоры.
(прим. - в довоенной Германии успешно развивалось телевидение. Первый в мире телеканал, вещающий по электронной технологии регулярно - DFR («Deutscher Fernseh-Rundfunk» - «Немецкое телевизионное радиовещание»), запущен в 1934 году немецкой телерадиокомпанией RRG.
Личные телевизоры были доступны лишь высшим эшелонам власти, всего перед войной в Германии было порядка 500 телевизоров. Но были организованы в общественных местах «телевизионные комнаты» с бесплатным просмотром. Телевизионное изображение в те дни было совсем маленьким - около 20х25 см, зал собирал около двух десятков зрителей, и почтовый служащий, когда все занимали свои места, включал телевизор. Во время сеанса он регулировал параметры изображения, иногда изображение пропадало совсем, и тогда приёмник приходилось поднастраивать.
Первые эфиры не баловали разнообразием — новостные сюжеты, общей продолжительностью 10 минут, записи выступлений нацистских вождей, прямые эфиры с танцами или хоровым пением (в том числе - хора СС). С берлинской Олимпиады 1936 года также шли прямые эфиры. За Олимпиадой в Берлине, Потсдаме и Лейпциге наблюдали около 150 тысяч зрителей в 28 «телевизионных комнатах». Берлинская Олимпиада 1936 года стала первой, с которой велась прямая телетрансляция.
Именно в Германии сложилась практика отдавать дневное вещание под ток-шоу и сериалы, рассчитанные на невзыскательную публику, включая домохозяек. Разве что кулинарных шоу не было. Из-за неспособности тогдашней техники осуществлять видозапись, все телепередачи в 1940-х гг. шли в прямом эфире. Те немногочисленные кадры, которые сохранились в немецких архивах, говорят о том, что нацистское телевещание задумывалось, как сугубо «народное» зрелище для людей с низким уровнем интеллектуального развития. Новости там перемежались с эстрадными номерами, комплексы упражнений для поддержания стройности - с передачами, типа «Радости садоводства». В 1937 году показали дискуссию с участием известных артистов на тему: «Могут ли быть поцелуи на сцене и в кино настоящими?» Сохранились также кадры из «исторического сериала» - ненавязчивые костюмные сценки из жизни двора Фридриха Великого.
В рамках телепрограмм проводилось общеобязательное «расовое воспитание» населения. Так, телерепортёр Фриц Янике, бравший интервью у самых разных людей, не преминул заехать к учёному-расологу, который прямо в кадре измерил череп у маленькой девочки.
Передачи вели красивые и уверенные в себе дикторши — Эльза Эльстер и Урсула Патчке, девицы канонической «арийской» внешности. Бодрыми голосами они обращались к телезрителям, не забыв на прощанье крикнуть: «Хайль Гитлер!»
Индустрия телевидения в Германии быстро развивалась. Появились передачи различных жанров, в создании которых участвовали лучшие сценаристы, режиссёры, актёры Третьего рейха. Есть данные, что некоторые программы готовились специально для Гитлера – у него была собственная телекомната.
За техническую сторону телевидения отвечало руководство рейхспочты. Оно и предложило начать выпуск «народного телевизора FE1», впрочем, в Германии был в ходу термин «телефункен». Фирма Telefunken, кстати, существует и сейчас. Но Вторая мировая война сорвала планы. DFR вещал до 1944 года, пока в результате бомбардировок не был разрушен Берлинский телецентр.)
- Можно ли познакомиться с этой техникой?
- Как я понял из их слов, при перемещении во времени и пространстве их аккумуляторы разрядились. Мы можем предложить им зарядить их устройства, а сами быстро познакомимся с ними.
- Отлично, действуйте. Как там обед?
- Они объели столовую для руководства проектом. Едят как будто у них там голод, очень хвалят еду, особенно ветчину и колбасы. Но манеры у них просто ужасные. Это явно выходцы из низшего класса.
- Замечательно. Эмиль, попытайтесь договориться о зарядке их устройств. Действуем методом пряника, охрану предупредить – никаких намеков об унтерменшах!
- Яволь, штурмбанфюрер!
**
Насчет телефонов удалось договориться на удивление легко. В обмен на возможность пострелять из штурмовых винтовок (они почему-то упорно называли их автоматами) и обещание бесплатно зарядить все устройства, школьники (все пятеро) без проблем отдали сотовые телефоны и одно зарядное устройство, случайно оказавшееся при себе у Васи Шумейко.
Спешно собранные лучшие инженеры быстро определили, какое напряжение и мощность требуются, смонтировали переходники, и уже через час получили возможность заглянуть в содержимое этих загадочных гостей из будущего. Там их ждали многочисленные сюрпризы.
Тем временем все пятеро школьников с упоением стреляли одиночными выстрелами и короткими очередями. Карауливших весь этот процесс неприятно поразил тот факт, как они уверенно прижимали приклад к плечу, явно зная о сильной отдаче, как уверенно отсекали очередь из 3-4 патронов. Судя по всему, там, откуда они прибыли, норма учеба стрельбе из штурмового оружия. При этом они явно ставили какой-то «Калашников» выше их штурмовой винтовки.
- А чистить оружие тоже мы будем?
В качестве переводчика выступал силезский немец, после Восточного фронта (и сопутствующего ему тяжелого ранения) с грехом пополам понимавший русский. Он, кстати, очень осторожно держался по отношению к этим на первым взгляд безобидным дурачкам-подросткам. В России на его глазах такой малолетка закинул в открытый люк танка бутылку с горючей смесью и сжег его, мгновенно нашпигованный пулями обозленных немцев.
- Желаете?
Добрин, придуриваясь, подтвердил:
- Я-я-я, желаем.
Минуту назад он в шутку произнес любимую шуточку их школьного историка об их уровне знаний второго иностранного языка:
- Цурюк! Хенде хох! Ауфвирзейн! Матка, курка, яйко, млеко, партизанен пуф-пуф!
На этом его знания немецкого после 2 лет обучения закончились. Эсэсовцы с выпученными глазами переваривали услышанное.
**
_ Господин штурбанфюрер! Разрешите доложить первые результаты анализа их устройств связи!
- Докладывайте.
- Заряжается устройство легко. Удалось включить все пять. Судя по всему, в будущем они есть у всех, даже школьников. Именуется оно «сотовый телефон», действует на основе радиоприемника, поэтому у нас эта функция не действует. Зато в нем есть большое хранилище информации, архивированной в виде файлов. Там много игр, музыка, несколько фильмов и, к сожалению, лишь несколько учебников с очень странным названием «решебник». Там подробно объясняется решение математических задач школьной программы.
- Что уже сейчас можно доложить рейхсфюреру до его отъезда?
- Интереса заслуживает один из фильмов. Он цветной со звуком, мы его сейчас переснимаем на пленку. Через час будет готово.
- Чем этот фильм интересен?
- Он американский, показывает, куда скатилось их государство под властью плутократов. У него, кстати, очень характерное название – «Идиократия». Небольшая переозвучка, сделать главных героев немцами, оказавшимися в Америке будущего – фильм абсолютно соответствует ценностям национал-социализма, а тот факт, что президентом там стал полудикий негр – это вообще бомба. Наши инженеры так смеялись во время просмотра фильма. Экзамен в этой Америке - это вообще шедевр!