ОВЗ против "Аненербе"

Глава 1. Во глубине Судетских гор...

Справка.

Аббревиатура «ОВЗ» расшифровывается как «ограниченные возможности здоровья» (нарушение способности осуществлять ту или иную деятельность). К примеру, ограничение способности к получению образования, к профессиональной деятельности.

К числу категорий ограниченного здоровья могут быть отнесены:

- расстройство поведения и общения (часто неврологического характера);

- отсталость умственного развития;

- задержка психического развития.

Перенос

Большую перемену после третьего урока учащиеся 8-го класса «Г» одной обычной сельской школы в глубинке России использовали традиционно – они расселись на скамейке в коридоре (двое, которым не хватило места, сели прямо на пол, кинув свои портфели – в них все равно, кроме 2 тонких тетрадей ничего не было) и стали играть в игры в своих сотовых телефонах. Стрелялки и бродилки гораздо интереснее, чем какие-то законы Ньютона и Кондиции Анны Иоанновны.

Они даже не представляли, какой сюрприз ожидает их через 2 минуты. Тем временем 81 год назад в секретной резиденции «Аненербе», спрятанной в укромном замке Судетских гор, подготовка к запуску аппаратуры подходила к финальной стадии. Исследовательский отдел средних веков и новейшей истории готовился осуществить первый в истории Третьего рейха перенос человека из будущего в прошлое. Его бесценные знания технологий будущего позволят в кратчайшие сроки создать Чудо-оружие, которое позволит остановить рвущиеся на запад орды славяно-монгол, угрожающие всей европейской цивилизации. Так объяснял цель эксперимента начальник отдела штурмбанфюрер СС Герман Леффлер руководителю «Немецкого общества по изучению древней германской истории и наследия предков» (таким было полное название «Аненербе»), а попутно рейхсфюреру СС - Генриху Гиммлеру.

Зевая, тот остановил этот водопад верноподданной речи вопросом:

- Сколько потребуется на это электроэнергии?

Леффлер перевел глаза на своего референта, и тот сразу же ответил:

- Мы отключим Рейхенберг от электроснабжения на 30 минут и переведем всю энергию на этот замок. Залегендировано это будет налетом американской авиации, повредившей ЛЭП.

- Хорошо. В каком периоде вы хотите захватить носителей знания?

- 2024 год. По мнению экспертов, это обеспечит, с одной стороны, качественное преимущество заимствованных технологий перед сегодняшними, с другой, даст шанс нашей промышленности – лучшей в мире – быстро адаптировать их под наше оборудование и применить в производстве вооружений.

- Можно предугадать, из какого именно региона Германии будут носители знаний?

- Господин рейхсфюрер, это самая сложная часть эксперимента. Из-за вращения Земли не удается добиться абсолютной точности прогноза. Наши эксперты говорят о том, что в будущем наверняка будут строиться приливные электростанции, использующие энергию приливов. Их побочный эффект – крайне незначительное замедление вращения Земли. Не зная, сколько в будущем будет таких станций, не удается добиться точности.

- Хорошо. В условиях тяжелейшей борьбы с врагами у Рейха нет времени для расчетов. Будем работать с теми данными, которые у нас есть. Да помогут нам наши великие тевтонские предки! Приступайте.

- Яволь, господин рейхсфюрер! Ромински, готовность 5 минут! Господин рейхсфюрер, предлагаю спуститься на всякий случай в бункер, поскольку имеется крайне небольшая вероятность временного парадокса. Ваша жизнь слишком драгоценна, чтобы рисковать ею. Кроме того, там подготовлен небольшой фуршет, чтобы вы могли подкрепиться.

***

Звонок должен был прозвучать еще несколько минут назад, однако его все не было и не было. Обычно после звонка школьники еще несколько минут продолжали играть, и лишь затем нехотя шли на урок, объясняя опоздание кто обедом, кто туалетом, кто забывчивостью, в каком кабинете будет урок. Одним словом, учеба их не интересовала от слова «совсем».

Совершенно неожиданно мигнуло освещение коридора и сознание сидевших на скамейке и возле нее школьников словно отключилось на доли секунды, а затем снова включилось. Телефоны в руках показывали, что зарядка села. Когда школяры оторвали от них взгляд и подняли глаза, их ждал культурный шок. Вместо школьного коридора они оказались в полутемном мрачном зале с узкими стреловидными окнами – бойницами. Стены были сложены из массивного серого камня. Однако главное – вокруг стояли солдаты в незнакомой форме, нацелив свои автоматы на них. Внешне автоматы отдаленно напоминали «Калашников». С недоумением посмотрев на шевроны (напомним, что это были сдвоенные руны «Зиг»), Федор Габов с недоумением спросил товарищей:

- Это кто, электрики что ли?

- Русские! – прошелестело среди эсэсовцев. Хотя гости из будущего выглядели не особенно воинственно, скорее, они выглядели придурковатыми подростками, но у всех в руках у них были загадочные плоские коробочки. Кто его знает, вдруг в будущем это мощное оружие? Пальнет сейчас один такой, и останется от них лишь горстка пепла.

Ситуацию спас Ромински. Еще 20 лет назад это был Емельян Роминский, подданный Российской империи, выпускник Лейпцигского университета, эмигрировавший в Германию в 1921 году и вовремя попавшийся на глаза Герману Леффлеру. Далее было вступление в НСДАП, получение германского гражданства, участие в двух успешных экспедициях «Аненербе» в Советское Заполярье (поиски легендарной Гипербореи) и Памир (поиски контактов с мудрецами, хранителями оккультных знаний). Обе экспедиции ничего толкового не нашли, привезя из Средней Азии лишь местную чесотку и кишечных паразитов, однако Ромински показал себя с самой лучшей стороны как умелый администратор, успешно решающий все возникающие проблемы – от дачи взятки местному начальнику до конфликтов с аборигенами из-за их девушек. Сейчас же уже год Эмиль Ромински, дослужившийся до унтерштурмфюрера, руководил монтированием оборудования и его наладкой для секретного эксперимента, на который приехал сам Гиммлер.

Ромински, стоявший неподалеку от охранников СС, спросил подростков:

- Юноши, вы из какого года?

- Две тысячи двадцать четвертого, - машинально ответил Иван Добрин, - а мы это где?

- Вы находитесь на территории Третьего рейха и участвуете в научном эксперименте по переносу во времени.

- Круто! Три урока сможем пропустить! Задрала эта физика с ее задачами! Жалко только, что с обедом тоже пролетаем.

Ромински тут же сделал стойку:

- Юноши, как относитесь к предложению пообедать у нас?

Радостные школьники загомонили:

- Хавка! Похаваем! Идет!

Хотя Ромински был по национальности русским, но сказанное этими визитерами из будущего он понимал с трудом. По-видимому, язык в будущем серьезно изменился. С другой стороны, поблизости нет ни одного свободно владеющего русским, так что нужно налаживать контакт. Это упрочит его положении в «Аненербе» и позволит и далее уклоняться от попадания на Восточный фронт. Учитывая, что творится в генерал-губернаторства и в Будапеште, ничего хорошего там его не ждало.

**

Герман Леффлер обильно потел. Эксперимент явно пошел по неожиданному пути. Из будущего переброшены не взрослые, а подростки, не немцы, а вообще русские. За такое можно и на Восточный фронт отправиться. Чтобы оправдаться перед рейхсфюрером, нужны срочно какие-то данные о будущем. И лучше получить эти данные в добровольном порядке. Он вызвал к себе Ромински.