Страница 7 из 10
Если не будет создано таких настроений в бойцах и в самом народе, вся материальная подготовка к борьбе, о которой говорилось выше, может оказаться бесплодной, до какой степени высоты она ни была бы доведена. Обратно, многое недоделанное в ней может быть пополнено в короткое время, если удастся пробудить соответственные настроения, соответственное отношение к навязанной народу войне.
Как ни измучена была Германия во второй половине лета 1918 г., в конце четвертого года войны, как ни была утомлена ее армия, все же не военные атаки противника, превосходившего немцев и численно и материальными средствами борьбы, сломили окончательно германское упорство. Неистовые, повторные удары союзных армий приводили лишь к частным успехам или даже разбивались о немецкие позиции. Немцы медленно подавались назад под этими ударами, но вплоть до конца войны оставались еще на чужой, занятой ими земле, далеко от собственных границ. И лишь перемена идеологии в широких массах народа, а следовательно и в армии, зародившиеся и распространившиеся новые идеалы социального устройства, уничтожив самую идею необходимости борьбы, привели ее к быстрому концу.
Пониманием, за что дерутся, побеждали лучше обученного и вооруженного противника наши революционные красные войска.
Военная пропаганда должна вложить эту душу в борьбу, она должна дать широким массам необходимые военные знания, понимание существа войны вообще и той, к которой приходится готовиться народу, в особенности.
Военная пропаганда не может лечь на плечи какого-нибудь одного ведомства совершенно так же, как и основа ее – политическое воспитание народа. И то и другое должно пронизать всю работу всего государственного аппарата и всех общественных сил и организаций. Следовательно, она еще больше, чем какой-либо другой из отделов подготовки обороны страны, требует объединяющего высшего руководства.
Если попытаться придать более конкретную формулировку задачам, которые могут быть поставлены подготовкой обороны к военной пропаганде, то они выразятся примерно в следующем:
1. Распространение военных знаний через все учебные заведения всех ступеней.
2. Введение в курсы специальных учебных взведений отделов по применению этой специальности в военном деле, а также открытие в некоторых из них специальных факультетов для подготовки необходимых для вооруженных сил и военной промышленности квалифицированных специалистов.
3. Издание соответственных учебников н литературы вообще, а также периодической печати.
Первые две задачи н частично третья принадлежит к обязанностям народных комиссариатов просвещения, при содействии военного ведомствами для своего осуществления потребует той же объединяющей ячейки, о которой говорилось выше, когда обсуждались работы этих народных комиссариатов по обеспечению армии специалистами.
4. Внедрение в широкие массы правильного понимания существа войны вообще и ее неизбежности в переживаемую эпоху человеческой истории.
5. Внедрение в широкие массы сознания неизбежности и необходимости именно той борьбы, к которой ведется подготовка.
6. Создание в народе настроения, необходимого для победоносной войны, для чего нужны понимание ее значения для блага трудящихся, непоколебимое сознание собственной правоты в этой борьбе, готовность отдаться всецело справедливой и необходимой для своего дела борьбе.
7. Внедрение в народные массы вероятных противников и их армий обратных этому настроений к предстоящей войне, т. е. сознания вредности этой войны для трудящихся, чувства ответственности перед совестью трудящихся за участие в ней, стремления уклониться от него и встать активно на сторону борющихся за идеалы трудящихся.
8. Разработка соображений по борьбе с неизбежными попытками противников вести подобную же разлагающую работу в нашей стране и армии. Подготовка соответственных органов, в частности, по военной и политической цензуре.
В практической работе по пяти последним пунктам, а также по пункту третьему должен принимать участие, как говорилось выше, весь аппарат управления страны и все его общественные силы и организации, в первую же очередь сама коммунистическая партия, профессиональные союзы, военное ведомство, с своим издательским аппаратом, Народные Комиссариаты Просвещения через свои учебные заведения и государственное издательство.
В работе по 8‐му пункту не менее деятельное участие должно принять Государственное Политическое Управление.
Военная пропаганда должна вестись не только в мирное время, но и в военное и притом с еще большей интенсивностью и настойчивостью.
Как уже было отмечено, основой военной пропаганды является политическое воспитание. Кроме того, выше, в начале этой статьи, по вопросу о внутреннем политическом состоянии страны, было достаточно подробно выяснено значение этого элемента в подготовке обороны, была подчеркнута его доминирующая роль в этом деле.
С другой стороны, политическое воспитание народа, внедрение в его сознание правильной социалистической идеологии, составляет существо всей жизни первой в истории человечества социалистической республики и естественно проникает всю практическую работу всего государственного аппарата. Поэтому представляется практически не нужным и потому излишним останавливаться на этом вопросе в его целом, несмотря на его первостепенное значение. Достаточно лишь упомянуть о тех практических мерах по укреплению здорового политического состояния в вооруженных силах, которые непосредственно касаются подготовки страны к обороне, а именно:
1. Составление плана мобилизации коммунистов как для пополнения рядов самих войск, так и для обеспечения партийными работниками командного и административного состава развертываемых при мобилизации вооруженных сил, военной промышленности, транспорта и других отраслей, имеющих более крупное значение во время войны.
2. Составление плана профессиональных мобилизаций для усиления рабочего элемента в войсках, как цемента, придающего им особую военно-революционную прочность.
Выполнение первой из этих задач ляжет на совместную работу партийной организации, военного ведомства и других ведомств, нуждающихся в увеличении партийного элемента на время усиленной военной работы.
Выполнение второй задачи должно быть осуществлено заботами военного ведомства, профессиональных организаций и Народного Комиссариата Труда.
Условия внутренней жизни страны во время войны становятся значительно более сложными. Неизбежно тяжелые условия жизни создают нервное настроение в массах, и они начинают более остро реагировать на все события. Кроме того, повышается преступность, в особенности во всех тех областях народной жизни, которые тесно соприкасаются с военными обстоятельствами. Развивается дезертирство и уклонение от явки на военную службу, хозяйственные злоупотребления по военным поставкам и заготовкам, хищения на транспорте, шпионаж; пытается поднять голову и контрреволюция. Между тем, именно во время войны становятся особенно вредными и опасными последствия от этих преступлений. Поэтому заблаговременно должны быть продуманы и подготовлены все меры к тому, чтобы не дать разрастись этим явлениям в военное время. В этом отношении подготовка обороны страны выдвигает перед органами управления следующие задачи:
1. Подготовка мер по обеспечению порядка при мобилизации, конских наборах, массовых перевозках и т. п.
2. План охраны государственных учреждений и сооружений, имеющих стратегическое или иное особо важное значение, а также транспорта.
3. План охраны границ и мобилизации пограничных войск.
4. План мобилизации войск Государственного Политического Управления и милиции.
5. План борьбы с дезертирством во время мобилизации и войны.
6. План борьбы со шпионажем, контрреволюцией и прочей преступностью.
7. Подготовка организации необходимых в военное время дли вооруженных сил учреждений для борьбы с указанной выше преступностью. Обеспечение вооруженных сил личным составом, подготовленным к подобной работе, а также к административной деятельности на театре войны и в особенно в областях, занятых у противника.