Страница 1 из 61
Альфред АДЛЕР
ПРАКТИКА И ТЕОРИЯ
ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ
Лекции по введению в психотерапию для врачей, психологов и учителей
Анонс
Альфред Адлер, один из классиков психодинамической психотерапии, создатель индивидуальной психологии, менее
известен у нас, чем 3. Фрейд и К. Юнг. А между тем основные положения его подхода очень близки российской ментальности.
Одну из центральных идей своей теории сам Адлер сформулировал так: “Мы не способны думать, чувствовать, желать, действовать, не имея перед собой цели... Любое душевное явление, если оно должно помочь нам понять человека, может
быть рассмотрено и осмыслено лишь как движение к цели”. Индивидуальная психология показала, что человеческое
поведение обусловлено сочетанием чувства общности и стремлением к личному превосходству. Адлер и его последователи
изучали условия возникновения у человека комплекса неполноценности и средств компенсации подлинных и мнимых
недостатков. Представители этого подхода стремятся из отдельных жизненных проявлений получить картину целостной
личности.
Эта книга принадлежит к числу основных трудов А. Адлера. В ней представлены базовые положения индивидуальной
психологии и многочисленные случаи из клинической практики, иллюстрирующие разные ее аспекты.
Врачам, психологам, психотерапевтам и другим представителям “помогающих” профессий эту книгу обязательно нужно
прочитать — классику знать необходимо. Немало полезного извлекут из нее и те читатели, чей интерес к психологии не
является профессиональным.
СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие к первому изданию …………………………………………………………………….
4
Предисловие к четвертому изданию ………………………………………………………………….
6
Индивидуальная психология, ее предположения и результаты …………………………………….
7
Психический гермафродизм и мужской протест — центральные проблемы нервных заболеваний ..
23
Дальнейшие тезисы к практике индивидуальной психологии ……………………………………...
31
Индивидуально-психологическое лечение неврозов ………………………………………………..
40
К теории галлюцинаций ……………………………………………………………………………….
63
Детская психология и исследование неврозов ……………………………………………………….
71
Психическое лечение невралгии тройничного нерва ………………………………………………..
90
Проблема “дистанции”. О фундаментальном свойстве невроза и психоза ………………. …………….
112
О мужской установке у женщин-невротиков ………………………………………………………………...
122
К вопросу о сопротивлении при лечении …………………………………………………………………. .
161
Нервная бессонница ………………………………………………………………………………………..
171
Сны и их толкование ……………………………………………………………………………………….
180
Роль бессознательного в неврозе …………………………………………………………………………...
193
Достоевский ……………………………………………………………………………………………...
202
– 3 –
ПРЕДИСЛОВИЕ К ПЕРВОМУ ИЗДАНИЮ
Индивидуальная психология стремится к углублению знаний о человеке, которого можно
добиться, лишь выяснив отношение индивида к своим социально установленным задачам. Только
линия поведения, позволяющая представить и ощутить социальную активность личности, показывает
нам степень слияния человека с требованиями жизни, окружающих людей, вселенной. Она дает нам
представление о его характере, вдохновении, телесном и духовном желании. Ее можно проследить
вплоть до самых истоков. На самой ранней стадии существования человеческого существа она
демонстрирует нам первые попытки сопротивления внешнему миру, а также форму и силу желания и
попытки его преодолеть. В эти самые ранние дни детства ребенок ошибочно и безрассудно создает себе
образцы и модели, формирует свою цель и жизненный план, которому он сознательно или
бессознательно следует. При этом образцами для него будут возможности достижения успеха и
примеры других победителей. Рамки для него определяет культурное окружение.
Через эту глубочайшую линию поведения индивида, о которой дитя человеческое имеет некоторое
представление, но фундаментального значения ее никогда не понимает, строится вся душевная
структура. Все желания, весь круг мыслей, интересов, ассоциаций, надежд, ожиданий и тревог
протекают по колее этой динамики. Из нее и ради ее защиты возникают мировоззрение, побуждения
или механизмы торможения, и любое событие переиначивается и переворачивается до тех пор, пока не
будет соответствовать исходному ядру личности — той самой детской линии поведения, пока оно не
даст позитивный эффект.
– 4 –
Однако индивидуальная психология показала также, что человеческое устремление обусловлено
сочетанием чувства общности и стремлением к личному превосходству. Оба этих основных фактора
проявляются как социальные образования: первое как врожденное, укрепляющее человеческую
общность, второе как приобретенное, вполне понятное желание использовать общность для достижения
собственного престижа.
Психологам, педагогам и неврологам было не слишком сложно выявить политику престижа у
отдельного индивида. То, что наука о престиже стремится вырваться из-под влияния нашей
индивидуальной психологии, то, что она не борется с помощью уловок с нашими открытиями, а
заимствует их, не является особой неожиданностью для меня и моих учеников. Перед тем фактом, что
она постоянно плетется в хвосте наших открытий, опьянения властью и никогда их не опережает, блекнет ее самомнение и бахвальство.
Труднее, пожалуй, объяснить вклад чувства общности. Ведь здесь мы сталкиваемся с совестью
отдельного человека. Ему намного легче вынести доказательство того, что он, как и все остальные, стремится к славе и превосходству, чем вечную истину, что он тоже связан узами общей
принадлежности человечеству и хитроумно скрывает это от себя и других. Его телесность требует от
него единения; язык, мораль, эстетика и разум предполагают нечто общепринятое и стремятся к нему; любовь, работа, человеческая сопричастность являются реальными требованиями совместной
человеческой жизни. Эти нерасторжимые реальности атакует или же пытается хитро обойти стремление
к личной власти. Но и в этой постоянной борьбе проявляется признание чувства общности.
Знание основ людских побуждений, их действий, общее понимание душевных явлений у здоровых
и невротиков, которые могут означать совсем иное, отличное от того, что лежит на поверхности, недостаточны, пока остаются скрытыми формальное очертание и динамика руководящих линий их
поведения. То, что вожди человечества истолковывали как творение Бога, судьбы, идеи, экономических
основ, индивидуальная психология выражает в виде формального закона, отражающего
– 5 –
стремление к власти, — имманентной логики совместной человеческой жизни.
Данная книга включает в себя предварительные работы, дополнения и исследования по теории и
практике индивидуальной психологии и ставит перед собой задачу с помощью ряда более старых и
новых работ показать путь к нашей науке. В этом смысле она является также спутницей вышедшей
ранее работы “О невротическом характере”.
Пригглитц, август 1920 г.
ПРЕДИСЛОВИЕ К ЧЕТВЕРТОМУ ИЗДАНИЮ
С помощью уточнений, пояснений и дополнений я стремился привести эту книгу в соответствие с