Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 89 из 111

– Сейчас вы должны объединить отдельные участки рисунка в единые фигуры, закрашивая их цветными карандашами. – Сказала она, приготовившись показать основные правила данного приема на своем рисунке. – Количество участков и цвет между ними не имеют значения. Вы можете закрасить одним цветом столько ячеек, сколько хотите. Вы можете использовать для одной ячейки сразу несколько цветов, переходящих один в другой. Правил нет. – Взяв голубой карандаш, она закрасила им одну половину ограниченного линиями участка, а другую закрасила розовым. Затем то же самое она проделала еще с несколькими прилегающими участками. – Данный этап способствует снижению внутреннего напряжения, затуханию внутреннего конфликта, высвобождению позитивной энергии, способной помочь решить задачу. Пробуйте.

Эта часть оказалась наиболее приятной и трудоемкой. Пока они закрашивали участки рисунка, мадам Фостер иногда напоминала о себе вдохновляющими речами, словами поддержки или очередной краткой справкой о выбранной методике, помогая им понять наиболее полно суть происходящего.

Когда последний белый участок рисунка окрасился в нежно-салатовый, мадам Фостер попросила Эвана и Эйприл выделить и прорисовать синим маркером самые главные, на их взгляд, линии.

– Я хочу выбрать вот эту. – Эйприл провела карандашом по изогнутой линии, проходящей через весь рисунок. Она открыто посмотрела на Эвана, ожидая его одобрения. Как-никак это был их общий рисунок.

– Да, отличный выбор. – Охотно поддержал тот, и задумчиво посмотрел на изображение. – А я тогда, пожалуй, выберу эту. – Он продемонстрировал Эйприл свой выбор главной линии. – Что скажешь?

– Я не против. – Уголки ее губ чуть приподнялись в полуулыбке, и на душе Эвана совсем потеплело.

Чтобы скрыть положительные эмоции, Эйприл опустила голову и прядь волнистых волос упала ей на лицо. Эван несколько секунд молча изучал ее, прежде чем вернуться к рисунку.

Усиливая выбранную линию синим маркером, он ощущал облегчение и освобождение. Наступило чувство внутреннего спокойствия и гармонии, которое, как он сам был уверен, задержится с ним надолго. Финальный этап окончательно освободил его от проблемы, которая в начале занятия казалась им обоим неразрешимой.





Вместо положенных двух часов сеанса, они провели в кабинете психолога четыре часа и сами не заметили этого. Однако, усталость давала о себе знать: они были окончательно вымотаны.

К счастью, мадам Фостер не призвала их высказываться, анализировать получившийся результат и не стала анализировать его сама. Ей хватило видимого проявления того, что оба участника довольны сеансом.

Лишь на прощание она позволила себе завершающую ремарку:

– Никогда не забывайте о том, что мозг способен менять свои конфигурации. А точнее, нейронные связи могут менять свои конфигурации. Это говорит о том, что каждый человек в любом возрасте и в любой жизненной ситуации способен на изменения.

Искренне поблагодарив психолога, ребята, как всегда по очереди, покинули кабинет. Довольные и уставшие. Наверное, со стороны могло показаться, что четыре часа пролетели зря. Но на самом деле сегодня они научились чему-то важному.

Они снова научились смотреть друг другу в глаза. Смотреть по-новому: без озлобленности и обид, а открыто. А еще… Сегодня им впервые было по-настоящему приятно находиться в обществе друг друга.