Страница 87 из 111
Глава 35. Нейрографика
Казалось, после столь жарких объятий в «будке судьбы», и после признания Эвана, их отношения с Эйприл должны были сдвинуться с мертвой точки, уж если не потеплеть. Но вместо этого холода стало гораздо больше.
Эйприл напрочь игнорировала его существование и даже ни разу не посмотрела в его сторону, когда они встречались на занятиях или где бы то ни было еще. Он словно окончательно умер для нее. При мыслях об этом, что-то и правда мучительно погибало внутри Эвана, причиняя боль.
Из-за отсутствия хоть какого-то прогресса психолог Шарлотта Фостер была вынуждена изменить тактику. Она забрала тетрадь, в которой за полторы недели не появилось ни одного нового слова, и объявила:
– Так больше не может продолжаться. Вы не хотите говорить. Вы не хотите писать. Вы не хотите находиться даже в одной комнате, но вот это всё-таки придется!
– Зачем продолжать эти сеансы? – Не выдержал Эван.
Он всерьез думал о том, что это вымученное соседство в одном кабинете только вредит им с Эйприл. Служит раздражающим фактором, ведь насильно мил не будешь.
Шарлотта Фостер замолчала, позволяя Эвану закончить мысль, и он продолжил, всплеснув руками:
– Вы же сами видите, какие у нас отношения. Мы научились уживаться в одном пространстве, а для учебы большего и не надо. Не лучше ли поставить на этом точку?
– Я вижу всё куда отчетливей, чем вы думаете, мистер Грейсен. – Ответила Фостер. – Чтобы не тратить время попусту, предоставлю вам, мисс Вуд, выбор: заниматься с мистером Грейсеном парной йогой или нейрографикой.
– Выбор без выбора. – Хмуро отозвалась Эйприл. Она, как обычно, сидела, сложив руки на груди.
– Именно. – Кивнула психолог. – Так что же выбираете?
– Очевидно, нейрографику. – Вымученно произнесла Эйприл и покачала головой. – Что бы это ни было.
Так же, как и Эйприл, Эван плохо себе представлял, что это вообще такое. Но Шарлотта Фостер, положив перед ними на стол общий лист формата А3, и посадив их снова друг напротив друга, посвятила в курс дела:
– Термин «нейрографика» подразумевает, что рисование тесно связано с процессами, протекающими в мозге, а через рисунок можно оказывать на них прямое влияние. Иными словами, это творческий метод решения сложных задач через обращение к зрительным образам. Через эти образы мы выводим проблему в подсознательную сферу, и даем себе установки на нестандартные пути ее решения. Польза данного метода подтверждена научно, он имеет четкий и точный механизм. Нейрографика широко применяется психологами в арт-терапии. Ее используют для того, чтобы прорабатывать гнев, страхи, тревожные состояния, преобразовывать их в положительные эмоции. Она тренирует психическую устойчивость и спокойствие. С ее помощью эффективно устраняют внутренние конфликты, налаживают взаимоотношения с близкими, коллегами, друзьями. Это возможность понять себя, изменить свою жизнь в лучшую сторону. Она успокаивает и позволяет сосредоточиться на действительно важном. Всё, что от вас требуется – это желание изменить качество вашей жизни к лучшему. Но лучше один раз попробовать, чем сто раз услышать, не так ли?
Эйприл и Эван по команде мадам Фостер вооружились тонкими черными маркерами в ожидании дальнейших инструкций. Та, в свою очередь, приглушила свет в кабинете и включила тихую, расслабляющую музыку, создавая тем самым особую атмосферу. Затем, сев в кресло, она попросила своих подопечных закрыть глаза и сосредоточиться на чувствах. На той проблеме, что их беспокоит.
– А теперь, пожалуйста, нарисуйте круг – каждый на своей половине листа. – Попросила мадам Фостер. Тембр ее голоса был гипнотически-бархатным. – Он может быть неровным или даже овальным. Главное прочувствуйте его, пока ведете линию.
Медленно, Эван вывел маркером круг. То же проделала и Эйприл.
– Эти круги символизируют вас. – Объясняла мадам Фостер, пока они выравнивали окружности путем утолщения контура. – Две цельные личности, волей судьбы оказавшиеся в одном пространстве. Линии не должны быть одинаковой толщины – они вполне могут быть где-то толще, а где-то тоньше. Сделайте свои круги такими, какими они должны быть. Такими, как вы чувствуете.
Она дождалась, когда Эван и Эйприл доведут свои круги до нужного состояния, и продолжила:
– Линия – это график процессов, она соединяет элементы жизни. В нейрографике линия имеет особое значение и называется она – нейролиния. – Мадам Фостер тоже взяла чистый лист и провела на нем извилистую изогнутую линию, демонстрируя им принцип построения нейролинии. – Основное правило нейролинии – непредсказуемость. Она не повторяет себя на каждом участке движения, и мы ведем ее туда, где не ожидаем увидеть. – Психолог провела еще одну линию, очень похожую на молнию, полоснувшую своей вспышкой небо. – Это природная линия, как, например, линия облаков или линия роста ветвей дерева, линия морской волны. Она свободна и вольна в своем движении, никем не управляемая. Потому что всё, что не связано с природой, не способно глубоко проникать в наше сознание и не способно влиять в бессознательном, чтобы мотивировать на действия. Поэтому, ваши нейролинии должны быть непредсказуемы. – Она махнула рукой на стопку альбомных листов на столе. – Возьмите чистые листы. Мы потренируемся рисовать нейролинии, прежде чем приступать к основному рисунку. Ведите их только туда, куда сами не ожидаете. Опережайте ваши мысли. Поступайте наперекор тому, чего ожидает от вас разум. Ну же, попробуйте!
Взяв чистый лист, Эван провел плавную линию, но она получилась слишком простой. Он попробовал еще и еще раз. Рисовать природные изгибы оказалось не так-то просто. Нужно было погрузиться в определенное состояние, чтобы приглушить голос разума и творить интуитивно, в то же время концентрируясь на сути этих самых линий.
Сидя напротив него, Эйприл тоже старательно что-то выводила, но он не осмеливался поднять взгляд на ее рисунок. Она, в свою очередь, тоже не смотрела в его сторону. Только мадам Фостер внимательно следила за процессом.
– Постарайтесь уйти от упорядоченности. – Просила она. – Сделайте вдох и выдох, войдите в контакт со своим телом. Почувствуйте, как вся энергия вашего сознания, вашего тела собирается на кончике маркера, почувствуйте, что в руке зреет направление куда вы хотите сделать движение маркером. А теперь сделайте движение маркером, но в любую другую сторону, не в ту, куда рука просится сама.