Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 5 из 17



사람은, 기린은, 슬픔은, 레몬은, 시장은, 꿈은, 남동생은, 동물원은, 바람은, 오늘은, 눈물은, 동물은, 내일은, 하늘은, 한글은.

№ 15.

1) Добавьте к корню слова окончание ЫЛЬ, произнесите вслух и запишите на диктофон.

Сарам → сарамыль, кирин → ?, киппым → ?, сыльпхым → ?, ремон → ?, щиджан → ?, ккум → ?, намдонсэн → ?, тонмурвон → ?, парам → ?

ОныЛЬ → оныРыль, нунмуль → ?, тонмуль → ?, нэиль → ?, ханыль → ?, хангыль → ?

№ 16. Прочитайте вслух и запишите на диктофон.

1. Киринын сыльпхоханда. – Жираф грустит.

2. Сарамын киппоханда. – Человек радуется.

3. Сарами киппыда. – Человек радостный.

4. Кирини сыльпхыда. – Жираф грустный.

5. Киринын сыльпхымыль ныккинда. – Жираф чувствует грусть.

6. Оммага киппыда. – Мама радостная.

7. Аппага сыльпхыда. – Папа грустный.

8. Киринын моччида. – Жираф привлекательный.

9. Сарамын йеппыда. – Человек красивый.

10. Сарамын понда. – Человек смотрит.

11. Киринын тыннында. – Жираф слышит.

12. Омманын сарамыль понда. – Мама смотрит на человека.

13. Аппанын сараммарыль тыннында. – Папа слышит человека.

14. Сарамын сыльпхымыль ныккинда. – Человек чувствует грусть.

15. Омманын киппоханда. – Мама радуется.

Урок 3

Здравствуй, дорогой друг! Сегодня продолжается наше путешествие в страну корейского языка. Мы уже узнали много корейских слов, окончаний и букв.

Конспект

1. На столе лежит журнал. В журнале напечатано:

Арбуз сладкий. – Субаги тальда.

Его ест мама. – Субагын оммага моннында.

Лимон кислый. – Ремони щида.

Его ест папа. – Ремонын аппага моннында.

Человек слышит жирафа. – Сарами киринсорирыль тыннында.

Жираф ест арбуз. – Киринын субагыль моннында.

Мама видит арбуз. – Омманын субагыль понда.

Для прослушивания в Гугл Переводчике:

수박이 달다.

수박은 엄마가 먹는다.

레몬이 시다.

레몬은 아빠가 먹는다.

사람이 기린소리를 듣는다.

기린은 수박을 먹는다.

엄마는 수박을 본다.

2. Прочитаем корни корейских слов.

Субак (арбуз), омма (мама), ремон (лимон), аппа (папа), сарам (человек), кирин (жираф), киринсори (звуки жирафа), таль (сладкий), щи (кислый), мок (есть), тыт (слышать), по (видеть).



3. Посмотрим, как корни корейских слов выглядят на корейском языке.

수박 (арбуз), 엄마 (мама), 레몬 (лимон), 아빠 (папа), 사람 (человек), 기린 (жираф), 기린소리 (звуки жирафа), 달 (сладкий), 시 (кислый), 먹 (есть), 듣 (слышать), 보 (видеть).

4. Окончание ДА .

В журнале напечатано: "Арбуз сладкий. Его ест мама. Лимон кислый. его ест папа. Человек слышит жирафа. Жираф ест арбуз. Мама видит арбуз".

– Что сладкое?

– Арбуз. – Субаги тальда.

– Что кислое?

– Лимон. – Ремони щида.

– Арбуз какой?

– Он сладкий? – Субагын тальда.

– Лимон какой?

– Он кислый. – Ремонын щида.

Грамматический комментарий:

Окончание ДА означает, что закончилось повествовательное предложение, напечатанное В КНИГЕ, ЖУРНАЛЕ ИЛИ ГАЗЕТЕ. ДА присоединяется к корню слова, которое означает признак или свойство предмета или человека (сладкий, кислый, красивый, привлекательный, радостный, грустный). Присоединяясь к корню последнего в предложении слова, ДА означает настоящее время.

5. Окончание НЫНДА.

В журнале напечатано: "Арбуз сладкий. Его ест мама. Лимон кислый. его ест папа. Человек слышит жирафа. Жираф ест арбуз. Мама видит арбуз".

– Кто ест арбуз?

– Мама. – Оммага субагыль моннында.

– Кто слышит жирафа?

– Человек. – Сарами киринсорирыль тыннында.

– Что делает папа?

– Он ест лимон. – Аппанын ремоныль моннында.

– Что делает жираф?

– Он ест арбуз. – Киринын субагыль моннында.

Грамматический комментарий:

Окончание НЫНДА означает конец повествовательного предложения, напечатанного В КНИГЕ, ГАЗЕТЕ ИЛИ ЖУРНАЛЕ. НЫНДА присоединяется к корню слова, которое означает действие (слышать, есть). НЫНДА присоединяется к корню, который заканчивается на согласный звук ("н", "к", "т" и т.д.). НЫНДА означает настоящее время.

6. Окончание НДА.

В журнале напечатано: "Арбуз сладкий. Его ест мама. Лимон кислый. его ест папа. Человек слышит жирафа. Жираф ест арбуз. Мама видит арбуз".

– Кто видит арбуз?

– Мама. – Оммага субагыль понда.

– Что делает мама?

– Она видит арбуз. – Омманын субагыль понда.

Грамматический комментарий:

Окончание НДА означает конец повествовательного предложения, напечатанного В КНИГЕ, ГАЗЕТЕ ИЛИ ЖУРНАЛЕ. НДА присоединяется к корню слова, которое означает действие (видеть, чувствовать, радоваться, грустить). НДА присоединяется к корню, который заканчивается на гласный звук ("а", "и", "о" и т.д.). НДА означает настоящее время.

7. Корейская письменность

Хотя корейский алфавит был изобретен в XV в., широко использоваться он начал только в ХХ в. Дело в том, что аристократы в средневековой Корее не хотели, чтобы все люди умели читать и становились умными.

Следующая буква – это . Она очень похожа на стаю птиц, которые летят на север. В стране русского языка эта корейская буква поселилась бы между звуками "с" и "щ".

ㅅ, ㅅ, ㅅ, ㅅ, ㅅ

Произнесите: "Сы-щи. Сы-си-щи".

Следующая буква – это . Она очень похожа на цифру 0 (ноль). В стране русского языка она поселилась бы в круге рядом со звуком "н". Она очень похожа на звук "н", только произносится в нос. Но это только в конце слога, а в начале слога ведет себя как настоящий 0 (ноль) и не дает никакого звука.