Страница 17 из 20
При этом для садиста, совершающего преступные и незаконные действия, важно нахождение другого человека в зависимом, беспомощном состоянии и ощущение своей доминантности, превосходства для чего используются формы психического и физического насилия и в части случаев и сексуального насилия.
Нет никаких причин, чтобы желание сексуального насилия не сублимировалось.
Поэтому охрана и т.д. могут рассматриваться как привлекательный способ получить желаемое.
Если в некоторые учреждения есть профотбор, но по всей видимости в некоторые учреждения фактически профотбор не такой критический, что и может быть на руку садистам.
При этом при всей организованности садиста по его действиям при наблюдении можно выявить хотя может быть и не сразу, труднее выявляться будут и могут вообще при формальном подходе не выявляться формы психического насилия если садист будет скрывать в части времени часть своих желаемых потребностей, в таком случае демонстрирующим фактором садиста будет стремление без действительного повода осуществить властные полномочия с целью ощущения своей доминантности так как человек будет унижен, подавлен, поставлен в зависимость.
При том, что если вспомнить эксперимент, где часть здоровых по утверждению автора людей разделили на две группы, то к этому нужно добавить, что не известно о том, что был ли критерий отбора такой как отсутствие садистических признаков, так как установленного диагноза садистическое расстройство личности нет, при этом сам автор эксперимента увлекался, что другим казалось, что он считал себя начальником тюрьмы. То есть факт руководства эксперимента человеком, проявившим некоторые качества при его проведении и отсутствие критериев для установки признаков садизма может указывать на качество отбора испытуемых, что бы не говорил об этом экспериментатор. То есть это можно рассматривать как эксперимент, в котором показано как садист может проявиться в подходящих условиях, дале если до этого в нем не обнаруживали по мнению отдельных людей каких-либо признаков.
По факту феномен садизма недостаточно исследуется, нет возможности установить, как психическое расстройство, и указанные лица, к сожалению, могут быть в структурах, отвечающих за правопорядок, порядок вообще и наделённых властными функциями. При этом садиста берутся не непонятно откуда, а вырастают из семей.
Семей как правило с нарушенными связями и зависимостями, в итоге преступнове поведение взрослых: насилие, подавление, пренебрежение, авторитаризм делают из ребенка садиста. Который может иметь мотив защищаться, нападать, садистические признаки и поэтому будет думать, чтобы устроится в охрану, и т. д. то есть туда, где есть право и возможность причинять страдания и боль и чувствовать себя хорошо.
Вот так и видит садист свои возможности, если он не попадет на должность с происходит общение с гражданами он будет стремиться стать начальником и принимать меры для того, чтобы получать удовольствие от слабости его подчинённых, то есть в данном случае подчинённые выходят за рамки служебно-делового общения, если где то общение регламентировано то оно будет использоваться как средство унижения и демонстрации своего величия, своей доминантности особенно в случаях разбора каких-нибудь должностных упущений со стороны подчинённого, иногда может складываться ложное впечатление, что начальник строг, но справедлив.
Для начальника садиста важно быть всегда в знаменателе, в ежесекундном режиме, в режиме 24/7.
Большая часть садистов рано или поздно оказывается в местах лишения свободы.
Можно ли ожидать, что преступник, планирующий преступление обратится по телефону доверия в условиях нашей страны и это ему поможет?
Ожидать, что на эту линию обратится лицо, в условиях нашего времени, для решения своих проблем не стоит, так как эти лица с деформированными социальными связями, социализацией к обществу, в котором они проживают.
Эти же деформированные связи происходящие из за отсутствия осознания включенность в общество как субъекта этого общества и его отношений по совокупности играет роль в формировании негативного отношения к обществу и формированию агрессии, что происходит конечно же через взаимодействие с обществом, через семью и референтную группу, при этом, роль семьи, так же как роль общества, может оказываться деформированной и происходит социализация с референтными группами. Основными мотивами служат несложившиеся отношения и вхождение в общество и агрессия так как не могли быть принятыми социальные связи и интеграция в социум (формирование личности, ценности в семье, взаимодействие индивида с расширяющимся окружающим пространством от уже изменённого "я" до неизвестных людей и неизвестных правил с отдельными событиями воспринимаемыми субъективно по другому, что вызывает отказ в конечном итоге от интеграции вообще) при этом остаётся внутренним мотивом индивидуальное развитие в собственном Я и деформированном пространстве рядом с Я, при этом пространство рядом Я может погружаться в само Я или Я.
Таким образом из-за того, что субъект не реагирует из-за отсутствия связей, а значит и навыков на общественные проявления внешне происходит оценка по тем критериям, которые есть о представлении своих Я, которые не совпадают с деформированной системой Я и пространство связанное с Я лицам из социума нет возможности адекватно понимать, как оценивать их поведение.
Таким образом социум не интерпретирует поведение, не выстраивает коммуникации, и не может узнавать о чувствах, потребностях в том числе и о намерениях. Можно отметить, что с точки зрения лица их преступление в том числе восстанавливает связь таким деформированным образом, так как обычная социализация и реализация невозможны из-за их личности. Об этом же они и сами говорить могут, например слова преступника: "обо мне все узнают или услышат".
Одними из факторов, имеющих значение для характеристики личности можно выделить следующие:
признаки авторитарного родителя, имеющие отношение к профессии, где применима агрессия, чаще отца.
Особенные отношения с отцом, затруднения общения с отцом, предательство или отдаление отца
нарушение семейной системы.
признаки шизоидной организации, отсутствия сопереживания людям
то, возможно именно при шизоидной организации личности может быть страх перед коммуникациями и жизнью в обществе.
Погибшие от преступления могут быть людьми молодого возраста и женского пола, что также способно дать информацию об одном из возможных побуждений, из-за отсутствия социальной связи с женским полом и его ролью в обществе, специфические отношения с матерью, (при шизоидной организации личности может быть характерным строить планы мести и вынашивать их годами)
При этом следует отметить, что сам по себе ни один тип личности, в том числе и шизоидный и шизоаффективный не предопределяет совершение каких-либо преступлений и причинений вреда.
Если жертвами преступника, чаще мужского пола становятся погибшие женского пола и того же примерно возраста что и преступник, той же социальной группы, что и преступник, то это может характеризовать избирательность агрессии, что связано с определёнными особенностями личности.
Накапливаемая агрессивность и невозможность уменьшать агрессию, и потеря связи с социумом и возможности минимальной адаптации в социуме может быть чертой преступников.
Нарушение социализации и интеграция с референтной группой исходя из осознания своего отношения к социуму, также может быть чертой преступников.
Референтными могут быть также какие-либо явления или события.
В практике могут возникать ситуации, когда имеется невозможность средств тестирования и коррекции оказать влияние на личность, так как средства обычной социализации для этих лиц не эффективны.
Увлечение оружием и играми носит замещающий и возможно одновременно развивающий характер противостоянии обществу которое воспринимается как не связанное с личностными ценностями, после нахождения своей роли и своего мира с интеграцией с референтной группой и лицами может возникать активное агрессивное отношение.