Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 34 из 77

— Когда я вхожу в аудиторию, вы, невзирая на ваши ранги и титулы за воротами школы, должны встать и поклониться, — были её первые слова, как только она вошла. И, не дав нам сказать ни слова, она продолжила: — Сегодня четвертое сентября, четверг, но я не вижу такой надписи на доске. В следующий раз, если не увижу тут… — она постучала длинными ноготками по зелёной жестяной поверхности, — актуальных данных, весь курс получит предупреждение. Надеюсь, хоть о системе штрафов и поощрений вы уведомлены… — женщина с шумом отодвинула учительское кресло и развалилась на нём, закинув ноги на стол. — Приступаем к уроку. Первая тема нашего занятия: Эфир и его практическое применение в гражданское и военное время…. Почему я не вижу, что вы пишете? — она приподняла очки, обведя аудиторию хмурым взглядом серых глаз. — Следующее занятие будет проверочная работа по сегодняшней теме, и я почему-то уверена, что в ваших маленьких головушках не отложится ничего из того важного, о чём я собираюсь говорить...

Курс зашуршал открываемыми тетрадями, и скрипом ручек. Учительница, как ни в чём не бывало, продолжила:

— Важнейшей точкой новой истории стало открытие Эфира. Как новая неизвестная сила, она повлияла на все аспекты жизни как простого обывателя, так и планеты в целом. В первую очередь Эфир повлиял на политику государств… — Карен, глядя в потолок всё говорила и говорила, не обращая внимания на потуги студентов поспевать записывать. То и дело, отчаявшиеся студенты со вздохом отрывали взгляд с тетрадей, и недоумённо смотрели по сторонам с вопросом. Остались только несколько человек, которые всё еще корпели над лекцией. Даже Алан, сидящий рядом, что-то писал, но я не был уверен, что он записывает лекцию, а не думает над каким-нибудь новым изобретением. Вздохнув, я достал телефон, чтобы включить диктофон. Так хотя бы дома смогу переписать непрерывный поток речи, льющийся из, будто бы накачанных ботоксом, уст лектора.

Увидев мои действия, остальные студенты поступили так же, отчего скрипы ручек по бумаге стихли. Это заметила и мисс Делавер. Но, как ни странно, она лишь хмыкнула, и продолжила свою речь, про то, как люди придумывали всё новые и новые способы применения эфирных техник.

Хоть диктофон и работал, но я всё же конспектировал некоторые интересные моменты, которые хотел изучить самостоятельно. Например, использование эфира как процессора оказалась достаточно интересной, и, как оказалось, к такому способу пришли сразу же после разработки первых ламповых вычислителей. Оттого и технический прогресс начался раньше, чем в моем прошлом мире. Но и закончился почти сразу же, когда технический процессы достигли своего предела в тринадцать нанометров. Что это, я не понял, но мисс Делавер не стала на этом акцентировать внимание, лишь дополнив, что дальнейшее увеличение плотности приводило к быстрому уничтожению затворов. Дальше она перешла к передаче данных с помощью Эфира, а после, почти в самом конце занятия, перешла к практике:

— Эфир не одинаков, есть «дикий», первоначальный эфир, которым пропитано всё мироздание, и Эфир, который ифер, пропуская через своё тело и накапливая в адуляре, интерполирует в практический, оперируемый, или «чистый» Эфир. Обычно мы не разделяем понятия эфира, так как иферы могут пользоваться только преобразованным Эфиром. И в будущем мы будем разговаривать только о таком виде эфира. Забудьте, что вам говорили о предрасположенности, о корреляции характера ифера с его будущим элементом или «стихией», как её называют невежды. Ифер сам выбирает элемент! — Карен приподняла руку с выставленным указательным пальцем вверх. — И закончим на этом. На следующем занятии мы посетим открытый урок второго курса, где наглядно увидим, как студент выбирает себе стихию.

Дальше началось волшебство. И если бы я до этого не видел всё это, то точно сидел бы с отвисшей челюстью.

Мисс Делавер, встав с неожиданным кряхтением со своего места, начала рассказывать про элементы. При этом, когда она заговорила про огонь, на кончике её указательного пальца вспыхнул огонёк, колеблющийся от сквознячка.





— Элемент «огонь». Любимый элемент большинства иферов-комбатантов, из-за его разрушительности и простоты освоения. Но в мирное время фактически неприменим, если только вы не заядлый курильщик, металлург или пироман.

После огонь погас, а вместо него будто бы из ничего стал собираться маленький комок коричнево-чёрного цвета.

— Это элемент «земля» или «твердь», — пояснила учительница, и тут же комочек рассыпался. — Самый простой в освоении, но бестолковый в боевом применении элемент. Единственное важное свойство в бою — это сверхзащита от остальных элементов, кроме «пространства». Но в быту, особенно в строительстве этот элемент — важнейший.

Комок рассыпался, и вместо него стал прямо из воздуха собираться водяной шар, который сам собой стал раскручиваться.

— Элемент «вода». Из-за своей текучести, требует большой концентрации и чистоты адуляра-концентратора. Поэтому водяные спеллы требуют постоянного движения, благо, такие манипуляции почти не требуют подачи Эфира. Был популярен в начале прошлого века у военных, но в начале этого столетия теряет свою актуальность из-за перехода всех конфликтов на Африканский континент. Из-за принципа использования, в засушливой местности эффективность теряется до пятидесяти процентов от стандартной, так как напрямую зависит от уровня влажности окружающей среды…

Услышав о постоянном движении воды и увидев, как вода в пузыре постоянно крутится вокруг эфемерного центра, остальное я слушал вполуха, записывая пришедшую на ум идею прямо на тетрадь по предмету. Кажется, я нашёл способ добычи электричества в требуемых количествах. Просто добавить генератор, который будет конвертировать движение в электричество, и всё. И неужели никто не додумался до такого простого решения?!

Мисс Карен Делавер, тем временем, испарила водяной пузырь, и вместо него у неё в руке ничего не появилось. Но казалось, что она что-то держала.