Крылатая повесть

– Это пока неизвестно, – убежденно проговорил Леша.

– А кому известно?

– Ученым-физикам.

– А ты знаешь таких ученых, где они живут? – не унималась Таня.

– В нашем городе живут, одного знаю, – отвечал Леша.

– И где он? – продолжала Таня.

– Есть моего папы знакомый – он физик-ядерщик. Вот придет к нам в гости, я у него и спрошу.

– А когда он придет? – Таню так просто не остановить.

– Ну, наверное, завтра, – автоматически ответил Леша.

– Хорошо, что завтра. Леша, пожалуйста, расспроси его подробнее обо всем.

– А зачем тебе это? – спросил Леша.

– Что? – вопросительно из-под бровей посмотрела Таня.

– Зачем тебе знать будущее? – повторил вопрос Алексей.

– Надо мне это, и все! – с какой-то тревожной нотой ответила Таня, боясь, видимо, проболтаться о деталях своих вопросов к будущему, которые должны быть известны только самой Тане.

Ну, Леша и не хотел знать подробности Таниных затей, признаться, потому, что если во все это вникать, то можно было бы сломать себе голову от разнообразия мыслительного творчества в Танином сознании. Если заглянуть в Танину голову, там, наверное, и черт сломал бы себе ногу, как говорят в простонародье. Все у Тани непредсказуемо и неожиданно происходит. Поэтому Леша с его структурным мышлением и тягой к логической связности мыслей чувствовал себя в глубинах сознания подруги неуютно и не вдавался иной раз в подробности всего, о чем думала и говорила Таня, а интересовался порой только для приличия; потому что если совсем не проявить интереса к Таниным проектам, то она тут же заподозрит что-то, а потом в итоге скажет: «Ты, Леша, мне не друг, раз тебе неинтересно, о чем я думаю». С этим Таниным максимализмом ничего поделать было нельзя. Одним словом, Таня.

– Можешь узнать или нет? Если мы с тобой не друзья, то так и скажи, – уже начинала раздражаться Таня. – Я тогда не буду и разговаривать на эту тему с тобой.

С «тобой» было ключевое слово, и Таня знала, на что ставить акцент, а это значило, что разговаривать вообще не будет, а станет демонстративно прогуливаться с одноклассником Кириллом; Леша этого очень не хотел.

– Друг, – ответил он и нахмурился.

А нахмурился он потому, что никакого у папы знакомого физика, который якобы владеет информацией про методы узнавания будущего, не было. Нет, у папы Леши много умных и образованных друзей, даже один писатель, но вот такого, про которого он только что рассказал Тане, не имелось. А соврал Леша только потому, что очень хотел помочь Тане. «Хоть задумка и нереальная была с этим будущим, как и все у Тани, но хотя бы нужно что-то сделать в этом направлении», – думал Леша. И тем более она с такой надеждой к нему обратилась, с такой верой в его ученые возможности, что отказать невозможно. Теперь предстояло как-то выкручиваться. Если Таня узнает, что Леша ее обманул, то наверняка перестанет с ним прогуливаться по парку и качаться на качелях возле школы, и играть с ним в одной команде в волейбол, а начнет дружить и играть с Кириллом, который, кстати, тоже силен в математике. «Нет, – подумал Леша, – надо помочь Тане и выискать информацию во что бы то ни стало. Иначе какой я тогда друг, если не помогу ей. Тем более она такая хорошая, такая беспечная и красивая, хотя много и говорит, конечно. Надо приниматься за дело», – решил Леша.

Вторая глава. В поисках метода

Целый вечер вместо того, чтобы готовиться к урокам, Леша сидел за компьютером на научных порталах, выискивая информацию для Таниной идеи. В отцовской библиотеке нашел учебник по философии, в котором прочитал про теорию вероятности и только в общих чертах что-то понял из этой высшей науки. Пытался разобраться и в теории относительности Эйнштейна, думал, может, там что-то найдется для Тани, но тоже все слишком научно, абстрактно и непонятно. Леша радостно предвкушал, что когда-нибудь он познает все эти научные теории в совершенстве и, может быть, создаст свою научную теорию, которую в будущем станут изучать такие же мальчишки, как он. И тоже ничего там не поймут.

В будущем… Вот слово-то какое странное, таинственное, непонятное, как сама Таня. Зачем ей это будущее понадобилось? Неужели нельзя жить счастливо и с пользой для себя и других в настоящем? Столько интересных вокруг дел; столько интересных людей, с кем можно дружить, беседовать в настоящем. «Зачем заглядывать в будущее, когда и тут, в настоящем, весело и интересно!» – думал Леша, вглядываясь в темное пространство окна, в котором мигали фонари вечернего города. В сознании его перемешивались обрывки из прошлого и будущего: мама, папа, поездки на дачу, где Леша строил свои шалаши на деревьях; мечты о науке: построении большого корабля-ледокола, на котором он отправится в длительную научную экспедицию, когда вырастет; мысли о школе, друзьях, о Тане – и все это растворялось в каком-то таинственном беспокойстве, с одной стороны, и в то же время радостном предчувствии – с другой. Что-то светлое и сильное рождалась в Лешином сердце в размышлениях о будущем, направляя мечты и мысли его в неведомую даль, к большой и счастливой жизни.

– А есть ли вообще это будущее? – спрашивал себя Алеша. Может быть, его вовсе не существует. Будущее, думал Леша, это может быть и есть настоящее, которое живет в мечте. Мечта – крылатый свернутый в маленький комочек план будущего. Этот план разворачивается в нас с каждой минутой в большую настоящую жизнь. Я ведь могу сейчас решить стать пилотом – и вот я в небе в своем будущем, веду огромный лайнер, разрезая крылом облака, преодолевая небесные пространства. Или я могу стать хирургом – теперь мое будущее неразрывно связывается с операционным столом, человеческими болезнями и белыми стенами медицинского центра. Вот я физик-ядерщик, и мое будущее уже переносится в научно-техническую лабораторию, в библиотеку, где буду проводить свои дни, познавая тайны планеты. Да, есть только мгновение! Только мое настоящее, когда я могу решить своей волей, каким будет мое будущее. И это зависит только от меня и ни от кого больше. Нет никакого будущего, есть только моя мечта и мысли об этой мечте. И есть еще труд, воля и вера в победу – силы, которые приведут меня к моему будущему, тому настоящему, которое ждет меня впереди. Вот что есть.

И есть еще Таня… Мысль о Тане дернула тревогой в груди и прервала его философские размышления.

А Таня, в свою очередь, где-то на другом конце города сидела и сверлила взглядом экран своего телефона в ожидании сообщения от Леши, который должен был ей прислать инструкцию по узнаванию будущего. Другого сообщения она не ждала и была уверена в том, что Леша обязательно что-нибудь придумает. Таня на все смотрела с оптимизмом и всегда принимала только положительные ответы. Для нее слова «нет» или «не могу» не существовало вовсе. Она верила своему другу, верила в его возможности, в его ум и талант. Таня же умела читать мысли. Она знала, что мысли у Алеши светлые и добрые, а значит, волшебные. И, значит, он все знает, все может.

Алеша, хоть и соврал Тане о якобы имеющемся друге-физике у его папы, но все же не хотел обманывать подругу и надеялся на то, что он обязательно что-нибудь придумает. Леша был образованным человеком и знал, что стремление заглянуть в будущее всякими подозрительными способами – затея невозможная, да и вредная, небезопасная. Но разве Таня знает слово «невозможно»! «Эх, Таня, Таня», – мелькало в голове Леши. Но все же нужно было помочь ей: должно же быть в науке что-то такое, что поможет если не зайти в будущее, то хотя бы понять, что это такое: фантом, выдумка человеческого ума или настоящая реальность, которую нужно искать и стремиться попасть в нее.

Надо отметить тот факт, что Леша был мальчиком особой глубины, с недетской серьезностью по отношению к жизни. Он уже в этом возрасте задавался вопросами, связанными со свободой и жизненным предназначением человека. Поэтому часто был так задумчив и некоторым невнимательным людям мог показаться скучным и невеселым ребенком. Нет, что вы, он очень любил резвиться на переменах с ребятами и играть в игры, шутить и смеяться над шутками друзей. Особенно когда Таня на прогулке начинала импровизировать: показывать, как ходят бегемоты и лазают по деревьям обезьяны. Тогда Леша заливался таким искренним смехом, что друзья и одноклассники как на колокольный звон сбегались, чтобы не пропустить концерт от Тани. Лешу уважали в школьном коллективе за то, что он никогда не обижал слабых и терпеть не мог, когда это делают другие. У него было обостренное чувство справедливости. Леша не любил спорить, но если чувствовал свою правоту, то очень жестко одним словом ставил точку в спорной ситуации.