Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 3 из 5

3) Третий элемент формулы – результат в жизни.

Мысли формируют внутреннее состояние, которое в свою очередь запускает определенную энергию во внешний мир. Энергия создает условия для действий.

От качества мыслей зависит эмоциональный фон. Он влияет на выбор варианта решения. Решение создает ваши действия, которые формируют определенные результаты в жизни.

Если мысли позитивные, то создается позитивная энергия, которая создает возможности и ресурсы для реализации позитивного результата.

Вы начинаете видеть новые возможности, так как появляется новый фокус внимания, и в этот фокус попадают совершенно другие люди, события. А значит, решения и действия, которые вы выбираете для движения к результату, будут определенного характера.

Может быть, вам известен пример с фокусом внимания на определенный цвет в помещении. Для тех, кто не знаком, приведу пример ниже.

Обведите глазами в течение нескольких секунд помещение, в котором вы находитесь, и запомните в нем все предметы зеленого цвета. Теперь закройте глаза и перечислите эти предметы. Было легко?

Не открывая глаз, перечислите все предметы желтого цвета, которые есть в комнате. Как теперь? Так же легко? Почему сложнее?

Предметы другого цвета не попадают в фокус внимания.

Итак, меняете фокус внимания на другой цвет и начинаете видеть предметы другого цвета.

То же самое происходит с информацией, которая к нам поступает.

Так работают и мысли. Новые мысли и эмоции формируют новый фокус внимания, новые действия, новые результаты.

Можете провести еще один эксперимент с фокусом внимания. Вы будете видеть только то, куда направлен ваш фокус внимания. Все остальные события пройдут мимо вас, так как вы на этом событии не сфокусированы.

Найдите в интернете ролик, который называется «ролик с гориллой баскетбол». В этом ролике две баскетбольные команды тренируются с мячом. Задание (фокус внимания): сосчитать, сколько пасов мячом делает команда в белом?

Так как фокус внимания направлен на подсчет пасов, наше внимание автоматически пропускает другое важное событие, которое происходит в этот момент на площадке.

Раскрывать секрет не буду. Те, кто этот ролик видели, знают, о чем я говорю. А те, кто не видел, можете найти и посмотреть. Это очень интересный эксперимент, который подтверждает вышесказанное.

Вернемся к предложенной формуле:

Давайте посмотрим на примере, как работает эта формула при взаимодействии всех элементов.

1) Установка:

«Чтобы чего-то достигнуть в жизни и особенно в карьере, надо быть волком-одиночкой. Никому доверять нельзя. Если я кому-то доверюсь, то мне обязательно поставят подножку в самый неожиданный момент. Мою идею украдут. Ни с кем делиться информацией нельзя».

2) Внутреннее состояние при такой установке – напряжение, так как всегда нужно быть начеку; недоверие; тревога и беспокойство.

3) Какие решения из этого состояния будут приниматься?

Рассмотрим конкретную ситуацию, когда нужно руководителю смежного подразделения рассказать «внутреннюю кухню», так как у них есть общая кроссфункциональная задача. Про себя этот человек думает:

• открывать все карты нельзя, иначе он может присвоить часть моих идей себе и презентовать их руководству как свои собственные

• нужно в первую очередь узнать, что руководитель сам думает делать, и только после этого сказать мою информацию по минимуму

• когда идея будет готова, мне нужно первому идти к вышестоящему руководителю, чтобы он видел мой личный вклад в работу

• моим сотрудникам я сообщу о принятых решениях в форме приказа, чтобы меньше тратили время на обсуждение моих решений.





4) Действия нашего героя во время встречи с кроссфункциональным руководителем:

• настороженное и напряженное ведение беседы

• реакция на слова собеседника «в штыки» из-за ощущения, что слова нашего героя могут обесценить

• часть информации наш герой решит оставить за кадром

• на вопросы про детали может отвечать уклончиво или уточнять: «Для чего тебе нужна эта информация? Что ты будешь делать с ней?»

• в словах смежного руководителя будет искать подвох и относиться с подозрением и скепсисом к его обратной связи.

5) Результат, который получает наш герой:

• решение задачи затягивается из-за его страха открыто обсуждать вопросы

• отсутствие личного эмоционального контакта с кроссфункциональным руководителем

• команда исключена из обсуждения вопроса, у команды нет доверия к руководителю

• всю работу наш герой будет делать сам, так как ни к кому нет доверия

Результат будет достигнут, но через большие усилия и затраты времени со стороны нашего героя, так как доверие не построено.

Ниже приведены примеры тех мыслей (установок), которые указывались ранее. Они разложены и описаны по формуле:

Таким образом, результаты в жизни отражают ровно тот взгляд на окружающий мир, который крутится в голове в виде мыслей (установок).

Вернемся к описанию ситуаций двух героев из начала книги, которые работают в одном отделе. Посмотрим формулу как на ограничивающем убеждении, так и на позитивном. Напомню, что у первого героя неудовлетворяющие его результаты на работе. У второго героя – все отлично.

Далее в книге я буду опираться на сокращенный вариант формулы:

мысль → внутреннее состояние → результат в жизни

Элементы про «выбор варианта решения» и «действия» буду оставлять за кадром, так как они являются важными промежуточными шагами и помогают логически понять, как мысль и внутреннее состояние влияют на результат в жизни.

Ниже представлен пример того, как можно видеть одну и ту же ситуацию с точки зрения разных мыслей (установок) и результатов.

Установка 1: «Мне платить кредиты еще 4 года и как меня это угнетает».

Так события в жизни и будут складываться. Во-первых, человек будет платить кредиты ровно 4 года, так как не позволяет в своих мыслях произойти другому развитию событий. Во-вторых, он будет платить их с трудом, то есть возникнут сложности с нахождением денег на оплату кредитов, так как он думает и чувствует, что кредиты угнетают, и в его фокус внимания даже не попадают новые возможности для изменения ситуации.

Установка 2: «Мне платить кредиты еще 4 года, это сущая ерунда, так как ежемесячные платежи мне даются очень легко».

Тогда реализуется часть с платежами в 4 года. При этом деньги на платежи будут приходить легко. Мысль про «легкий способ оплаты ежемесячных платежей» подталкивает его внутреннее состояние на ощущение радости и легкости. Внимание начинает искать возможности для достижения этого результата. Благодаря изменению фокуса внимания с ПРОБЛЕМЫ на ВОЗМОЖНОСТИ он начинает замечать эти возможности.

Установка 3: «Я погашаю все кредиты досрочно в этом году легко и с удовольствием».

Она позволяет измениться его реальности. В этом случае вокруг могут появиться новые возможности, благодаря которым погасить досрочно кредиты станет легко. Например, подработка (новый заказ, предложение о смене работы, выигрыш в лотерею и т. д.), с помощью которой он реализует задуманное. Такой же вариант с подработкой у него мог появиться и в формате Установки 1. При этом предложение о подработке он бы пропустил мимо, так как мог его на себя не примерить, посчитать, что он не справится.