Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 3 из 5



Скрытые – внутренне недовольство партнером. Такие конфликты очень часто бывают на фоне страха, например, ребенок боится отца, жена боится мужа, муж боится жены и т.п. Но может быть и другая причина: у ребенка не сформирована эмоционально-волевая сфера. Он не умеет распознавать и демонстрировать свои эмоции. Он не умеет планировать свои поступки и отвечать за свои действия. Дети с такими показателями, как правило, становятся изгоями в обществе, но, для начала, они становятся изгоями в своей семье.

В предыдущей главе мы уже обсуждали основные семейный и возрастные кризисы. Суть сводилась к понимаю того, что сам по себе кризис не страшен. Это нормальное явления. Но вот совпадающие кризисы вполне могут вызвать тяжелое психологическое состояние, которое может привести к повышенной конфликтности.

Стоит так же учитывать еще несколько факторов, которые могут привести к семейным конфликтам.

Факторы риска при создании семьи:

Возраст брака: если до 21 года, то к 30 годам – 69% в разводе или недовольны своими отношениями. Но, в случае недовольства, люди просто начинают жить параллельными жизнями, не учитывая, например, что дети это видят и им (детям) так жить не комфортно.

Экономический фактор: отсутствие денег провоцирует дополнительную причину недовольства друг другом. В таких случаях, супруги, как правило, начинают предъявлять претензии, а не решать проблему вдвоем.

Жилищные условия: совместное проживание с родителями мешает взаимной адаптации. Никто не отменял народную мудрость, которая гласит: две хозяйки у плиты не уживаются. Это действительно так. Ведь родительская семья уже сформировала свой уклад. И не факт, что этот уклад будет устраивать молодую семью. Собственно на фоне несовпадений опытов и будут конфликты.

Социальная принадлежность: различный уровень ценностей, критериев, норм поведения, образование. Очень часто такие условности могут спровоцировать деструктивное соперничество между супругами. Если говорить проще, то зависть. Редко кто умеет использовать зависть, как точку собственного роста, чтобы стать достойным своего партнера. Проще попытаться сломать его самооценку и самоутвердиться за чужой счет.

Мотивы брака: союзы, основанные на рациональности в зоне большего риска (удачен, если риск оправдался). Есть мнение, что браки "без любви" не очень продолжительные. Возможно. Но и в них все зависит от того, как люди договорились между собой. Иногда, такие браки становятся вполне себе счастливыми. Ведь когда ты изначально ничего хорошего от человека не ждешь, то у тебя появляется больше поводов удивлять тому, что он делает. Но так бывает далеко не всегда.

Отношение родителей: если родители недовольны выбором ребенка. Войны между невесткой и свекровью, между зятем и тещей – это уже неиссякаемая тема для анекдотов. Но мы уже много раз обсуждали, что все зависит от понимания первопричины и от умения договариваться.

И еще несколько нюансов, которые стоит учитывать, при создании семьи.

Причины супружеских конфликтов.

Различные представления о браке и содержании супружеских ролей.

Различные жизненные позиции.

Способ решения конфликтов между супругами: победить или решить проблему

Отношение к конфликтным ситуациям.

Ревность.

Сексуальная неудовлетворенность.

Характер коммуникаций.

Отсутствие умения сорадоваться.

Изначальный конфликт с семьями родителей или с одной из семей

Различные представления о воспитании детей между супругами

Различные представления о воспитании детей с семьей родителей.

Почему данные знания я решила добавить в свою книгу?

На самом деле причин несколько, но все они связанны с личностными заблуждениями, которые лежат в основе личного опыта.

1. Люди очень часто других людей судят по себе. Я за объективность и за разрешение другим людям быть иными, не похожими на нас. А для этого нужно учиться наблюдать, анализировать, делать выводы. Ведь гораздо интереснее учиться друг у друга, чем друг друга исправлять и подстраивать под свой шаблон.

2. Понимая вариативность семейных конфликтов, можно научиться предугадывать те или иные действия, чтобы просто их заранее нивелировать, т.е. не доводить ситуацию до абсурда. Кроме того, есть шанс понять, с кого или с какого момента стоит начинать решение конфликта.



3. Если у вас нет времени, желания или понимания, как решать конфликты, благодаря этим знаниям вы сможете их идентифицировать и обратиться за помощью к специалисту. Вы сможете понять, что настала пора действовать, а не игнорировать.

Для лучшего понимания темы, предлагаю поработать с ситуациями.

Ситуация № 1. Разногласия в воспитании детей.

Молодая пара. Папа много работает. Мама – домохозяйка. Ребенку 3 года.

Мама старается заниматься с ребенком сама, всесторонне развивая его и обозначая круг обязанностей соответственно возрасту. Кроме того, мама требует от ребенка придерживаться определенного режима дня, понимая, что ребенку скоро идти в садик, а там режим дня обязателен.

Папа приезжает с работы поздно вечером и начинает развлекать ребенка, которому уже пора спать. Кроме того, папа всегда разрешает то, что запретила мама.

Аргумент мамы в конфликте: ты нарушаешь ребенку режим дня. Он и так плохо встает в садик

Аргумент папы в конфликте: я много работаю и ребенка совсем не вижу. Он так совсем забудет папу.

Задание: Определите вид конфликта

МОЙ ОТВЕТ:

Ситуация № 2. Уход подростка.

Семья из 4 человек. Второй брак для мамы. Есть сын от первого брака – 15 лет. Сын от второго брака – 9 лет. Отношения с отчимом сложные. Мама, в спорах старшего ребенка с отчимом, старается держать нейтралитет, но иногда принимает сторону отчима. Итог: старший сын стал прогуливать школу, учеба сошла на «нет». На предложения помощи от учителей и родителей не реагирует или ведет себя агрессивно. В основном, проводит время со своими друзьями, про которых родители ничего не знают. Иногда остается на ночь у друзей.

Аргумент сына в конфликте: она меня не любит, всегда на стороне отчима, а на меня только орет

Аргумент мамы в конфликте: мы же живем в квартире моего второго мужа, как я могу с ним спорить? А вдруг выгонит? Куда мы пойдем?

Задание: Определите вид конфликта.

МОЙ ОТВЕТ:

Ситуация № 3. Конфликт со старшим поколением.

На одной территории проживают молодая семья (муж – 25 лет и жена – 22 года) и родственники мужа (мама, папа и младшая сестра, которой 17 лет). Мама – в семье главная и очень авторитарна. Невестка ей не нравится, она считает, что ее сын заслуживает лучшего (более образованную, более привлекательную внешне, более чистоплотную и более заботливую в отношении к мужу) Более того, молодая жена и не считает нужным нравиться свекрови. Отец, сестра и муж стараются быть нейтральными в ссорах свекрови и невестки. Конфликт дошел до уровня, когда невестка и свекровь стали общаться через мужа-сына.

Аргумент свекрови в конфликте: пришла тут, да еще свои порядки наводит, никакого уважения к старшим.

Аргумент невестки в конфликте: у нас своя семья, чего она лезет?

Задание: Определите вид конфликта

МОЙ ОТВЕТ:

Глава 3.

Рождение конфликта и способы решения.

Чтобы наглядно это продемонстрировать: как рождается конфликт, предлагаю погрузиться в сказку "Сестрица Алёнушка и братец Иванушка".