Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 6 из 53



 

На кресле не хватило места. Художник не растерялся и взялся за другое. Там, между брутальным «Бей рогатую контру!» и тупым «Маша-какаша» высунула голову скучающая пучеглазая рыба с сигаретой во рту. А ещё изо рта выходило «разговорное» облачко – «Довольна?»

«Да. В каком ты классе?»

Бесшумно – бегом в раздевалку.

 

Долгие выходные.

На этот раз я успела в пересменок. Людей было – будь здоров. Из актового зала выходила толпа огромных старшеклассников. Я по стеночке прошмыгнула на задний ряд.

«в 9»

В девятом! Блин. Всё. Конец света.

Я начала страдать. Не хотелось ни есть, ни гулять, ни уж, тем более – думать об уроках. Девятый класс! Нереальная, недосягаемая высота, практически взрослые люди. А я в шестом, у меня прыщи,  и почти нет друзей, и двойки по математике…

И всё-таки я прокралась в актовый зал.

Я хорошо подготовилась. Взяла целый пучок ручек – ведь не всякая ручка пишет на вертикальной лакированной поверхности; хорошую красную стёрку – любой дурак знает, что прежде, чем рисовать на фанерке, нужно потереть; и даже кусочек шкурки-нолёвки – мало ли.

Замирая от каждого звука, в ожидании кары злой технички, я нарисовала другую рыбу-поменьше и «разговорное» облачко – «привет, я шпрот».

До сих пор не знаю – было ли оценено моё художество. Когда я пришла в школу после Нового года (специально пришла в каникулы!), старые кресла уносили в подвал. Я потыкалась около сваленной в коридоре кучи, но так и не нашла спинки с заднего ряда.

Идиоты, не могли немного подождать.