Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 11 из 19

Правда была в том, что я вообще не слышал, что мне говорили тем утром. Я постоянно думал о своей бедной сестре. Как там она? И что я вечером сообщу предкам, когда те возвратятся? Неожиданно я понял, что Зара мне что-то говорит. Она смотрела на меня и ждала ответа.

— Что ты сказала? — переспросил я. — Прости, я…

— После уроков, — повторила она. — Я же отличница по физике, тебе известно это. Мы могли бы вдвоём пробежаться по главам. Скоро же у нас будет контрольная.

— Да…я бы с радостью, Зара. Однако не могу. Мои предки пока что в отъезде. Я должен приглядывать за Памелой.

Зара преувеличенно смешно выпятила губы.

— Памела может заняться сама чем-либо, пока мы будем повторять физику.

Мне сделалось не по себе. Зара такая приятная. Мне стало казаться, что я действительно ей нравлюсь. Однако я не мог проводить с ней время, пока Памела не пришла в себя. И ещё не мог я объяснить Заре, что я сделал со своей сестрой.

— Я…не могу… Возможно, завтра…

— Ладно. Возможно, — проворчала Зара. Она засунула в рот остатки пиццы. — А ты станешь кушать те булки.

*

Вторая половина школьного дня длилась ужасно медленно. Я не сумел ни на чём сконцентрироваться. Я не мог ни о чём думать. Перед моим взором постоянно была моя сестра — как она сидит в своём классе в полном трансе и пытается что-то вспомнить, однако ей это не удаётся. Возможно, всё и обошлось, убеждал себя я.

Возможно, всё сняло как рукой. И когда я её встречу после уроков, она будет прежней. Это возможно же? Я не мог дотерпеть до окончания уроков и сбежал с последнего. Им была только физра, так что ничего страшного. Выйдя из школы, я махнул Эду рукой, давая понять, что звякну ему позднее. И затем направился к школе, в которой училась Памела. Здание располагалось через два квартала от моего. Целый день лил сильный град. Вдоль тротуаров и на углах улиц накопились огромные лужи.

Резкий порывистый ветер сбивал капли с деревьев. Чёрные тучи наконец стали редеть и сквозь них начали проглядывать узкие лучи солнца. Я мчался всю дорогу к начальной школе и разбрызгивал обувью воду. Моё лицо приятно остужал прохладный и сырой воздух. Около школы я очутился ровно в 15:00, когда прозвенел звонок с последнего урока. Я услышал весёлые вопли и грохот стульев, хлопанье дверей. Спустя пару мгновений из классных комнат выскочили младшеклассники. Я ждал свою сестру возле крыльца школы. Я сложил руки и не сводил взгляда с двойных дверей, нетерпеливо ожидая появления Памелы. Двери с грохотом открывались нараспашку и одни стаи школьников заменялись другими.

Они орали, пихали друг друга, весело смеялись, обходя меня стороной и сбегая по лестнице на дорогу. Возможно, сейчас Памела тоже смеётся и орёт где-то, говорил себе я. Как было раньше. Когда сестра не появилась среди первой группы младшеклассников, я маленько напрягся. Где же она? Я знал, что класс мистера Андерсена является от входа вторым, и Памела постоянно одной из первых вылетала из школьных дверей.

— Не паникуй, Даниэль! — отругал себя я. — Не миновало пока что даже 10-ти минут. Не надо сходить с ума раньше времени.

Хлопали двери машин. Бремчали велосипедные цепи, когда школьники отстёгивали их от велосипедных стоек. Над моей головой, в высоком небе прожжужал яркий серебристый самолёт. Двери школы опять раскрылись и из них вышли мальчики в спортивной форме.

Следом пара малышей, которых за руку вели предки либо няни. Я глянул на часы. 15:15.

— Хорошо, Памела, — пробормотал я. — Подожду ещё.

Что она там делает? Скорее всего базарит с одноклассницами и вообще забыла обо мне. Хохот с воплями стихли. Большинство машин и школьных автобусов разъехались в разные стороны и увезли детей. Из здания вышла ещё пара ребят. Две девочки спустились по лестнице на дорогу, перекидывая друг другу маленький мячик.

— Памела! — крикнул я.

Одна из них очень была похожа на Памелу. Однако это оказалась не она. Тяжело вздохнув, я опять взглянул на часы. 15:23.

<>Ну же, Памела. Выходи быстрее!>> — про себя стонал я.

Я ничего не мог с собой поделать.

Страх стянул мне глотку, а желудок опять отяжелел. Где моя сестра? Я же сказал ей, чтобы она ждала меня возле лестницы. Стало тихо.

Двери находились закрытыми.

Затем из них вышла последняя школьница, перед собой листая какой-то учебник. Она так погрузилась в него, что споткнулась на лестнице и чуть не полетела с крылечка.

<<Памела… Памела…>> — беспрерывно повторял я мысленно.

Я не знал, ругаться мне либо сердиться. И решил, что выбора у меня нет. Не могу я стоять тут до вечера. Мне надо зайти за ней в школу. Ноги мои тряслись, когда я поднимался по лестнице.

— Спокойно, Даниэль, — отругал я себя снова, открывая дверь школы. — Она, возможно, разговаривает с друзьями. Либо болтает с мистером Андерсеном и, скорее всего, при этом хвастается, пытаясь на него произвести впечатление. Мистер Андерсен был любимым учителем моей сестры.

Она мне о нём все уши прожужжала:

<<Мистер Андерсен сказал то, мистер Андерсен сказал это…>>

Возможно, папа испытывал лёгкую ревность оттого, что Памела была без ума от своего учителя. Длинный передний коридор был вообще безлюден. Мои шаги гулко звучали в тишине, когда я направлялся к классной комнате моей сестры. Всегда бывает странно вернуться в школу, где прежде учился. Когда я ходил сюда, классы казались мне большими.

Но сейчас помещения скукожились и выглядели мизерными, столы и доски казались вообще низкими. А фонтан, наполненный водой, был почти что на уровне моих коленей!

Повернув за первый угол, я увидел классную комнату мистера Андерсена. Я подошёл к двери и с ритмично колотящимся сердцебиением заглянул внутрь.





— Памела?

Сестры там не было. Я разочарованно вздохнул. Мистер Андерсен сидел за своим столом с наклонённой головой и что-то быстро писал.

Едва я вошёл в помещение, он вскинул глаза на меня, затем прищурился и спросил:

— Чем могу быть полезен?

Мистер Андерсен был молодым мужчиной с короткими тёмными волосами, синими глазами и милой улыбкой. Поверх белой рубашки на нём был накинут пиджак синего оттенка. Приблизившись, я рассмотрел, почему учитель так нравится моей сестре. Своим образом он и вправду напоминал ангела! Не отрывая ручку от бумаги, он смотрел на меня, когда я подходил к его столу.

— Я Даниэль Уорнер.

Это имя ему ни о чём не сказало.

— Чем я могу помочь вам, Даниэль? — спросил он спокойным тоном маленького мальчика.

А голос то и вправду не учительский.

— Я надеялся здесь обнаружить свою сестру Памелу, — объяснил я ему своё появление.

Улыбка ушла с его лица.

— Памела?

Я кивнул.

— Очевидно, она уже ушла домой. Вы видели, как она уходила? Одна или с кем-то из подруг?

Мистер Андерсен поклал ручку на стол и прищурил глаза.

— Как, вы сказали, зовут вашу сестру? Памела?

— Ага. Памела Уорнер. Она должна была встретиться со мной около школы. Я ждал её с начала звонка, с 15:00 и…

— Наверное, вы обознались классной комнатой, — перебил он меня.

Я уставился на него.

— Извините? Вы мистер Андерсен, так?

— Конечно, это я, — мягко ответил он.

— Значит, я не обознался, — ответил я. — Вы любимый учитель Памелы. Она всегда твердит дома про вас.

Мистер Андерсен встал. Его лицо стало строгим.

— Я искренне сожалею, Даниэль. Однако вы всё же обознались. Я не знаю девочку по имени Памела Уорнер. В моём классе такой ученицы нет.

Глава XV

<<ТЫ КТО ТАКОЙ?>>

Моя челюсть отвисла. Я уставился на мистера Андерсена.

— Вы же шутите? А? Вы любимый учитель моей сестры. И вы не знаете Памелу, да?

Он прикусил губу и помотал головой.

— Нет. Простите, но…

— Русые волосы! — закричал я. — Розовые очки. Всегда болтает. Вспомните её!

— Даниэль, — спокойно сказал он. — Почему вы орёте на меня? Ваша сестра не учится у меня в классе. Возможно, вам нужна миссис Андерс? Иногда нас путают, ведь наши фамилии немного схожи.