Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 28 из 50

- Нет, Чижик,- улыбнулась Лена,- она меня совсем не ругала, только разобрала мой урок и показала, почему ребята меня не поняли. И она меня научила; вот увидишь, завтра будет интересно. Право, она мне очень помогла.

- Ну,- сказала весело Таня,- если так, я ее щи тоже поставлю греться!

На другой день первый урок была грамматика. Лена вошла в класс в сопровождении Саши. Странные вещи принесли они с собой! Графин с водой, стаканы, мисочки, тряпку, промокашку, воронку.

Ребята с любопытством привставали, вытягивали шеи. Интересно, зачем это все...

- Знаете, ребята, что у меня в графине? - спросила Лена.

- Вода! - закричали ребята.- Вода!

А Манька, как всегда, озорно крикнула:

- Квас!

- Конечно, вода,- сказала Лена,- а воду можно...

- Лить, лить!

Леночка написала на доске крупными буквами: "лить".

- А теперь посмотрим, что я еще могу делать с водой.

Леночка взяла графин и налила стакан до половины.

- Налить! - закричали ребята.

И пошло на учительском столе веселое волшебство. Мелькали ловкие руки Лены, булькала вода, звякало стекло. Ребята поняли, в чем дело, выкрикивали приставки, и, подчиняясь этим маленьким частичкам, Лена делала с водой разные вещи: она могла налить стакан, слить из двух стаканов в один, перелить в третий, вылить в мисочку, разлить по столу. Вот какие хитрые эти маленькие частицы, меняющие смысл слова! Вчера еще ребята ничего не понимали, а сегодня они не отрывали глаз от учительницы, и все стало ясно и понятно.

Саша с гордостью посмотрел на Таню:

- Вот какая Лена Павловна! Вот как интересно все придумала! И все понятно стало!

Таня скромно промолчала, но, придя домой, тщательно полила все цветы Марьи Дмитриевны.

Как Таня не попала на молотьбу

Во вторник Лена сказала ребятам:

- После уроков не расходитесь, пойдем помогать на колхозный ток. Хлеб подсох, завтра начнут молотить. Будем досрочно сдавать хлеб государству. Нам надо все подготовить. Днем работать не придется: учебу прерывать нельзя, а после уроков будем помогать.

После уроков весь класс гурьбой двинулся к колхозному току. Двери амбара были широко открыты, там уже орудовали дядя Егор и Паша Кашина. Под разлапистой сосной на бревнышках устроились пять старушек. В ожидании работы шептались о чем-то, сокрушенно покачивая головами.

- Подмога прикатила,- сказала Паша басом,- ну что ж, давайте!

Она быстро распределила работу.

Мальчики занялись вытряхиванием и выбиванием мешков для зерна, Саша работал по-стахановски: он брал в каждую руку по мешку и выколачивал сразу по два о ствол березки. Летели во все стороны пыль, прошлогодняя полова, застрявшие в швах зерна; и сытые куры лениво клевали добычу. С березки, медленно кружась, опадали желтые листочки.

Петька, Алеша и другие мальчишки не отставали от Саши. И такое хлопанье неслось по деревне, будто на току, как в старину, работали десятки цепов.

Девочки брали выбитые мешки и тщательно осматривали их. Не должно было быть ни одной дырочки, чтобы не просыпались драгоценные зерна.

Обнаружив дырку, девочки несли мешки к старушкам, а те кривыми иголками быстро штопали дырки.

После этого Нюра Валова еще раз придирчиво осматривала мешки и складывала их аккуратными стопками.

Работали ребята дружно и весело. Обсуждали школьные дела, подсмеивались друг над другом, запевали песни.

Только Миша Теплых, засунув руки в карманы, бродил по току. Подошел к девочкам, небрежно ткнул в груду мешков ногой.

- Стараетесь по своему делу?

- Стараемся,- сразу вспыхнула Таня,- а ты лодырничаешь!

- Ну, ты потише!

- Чего потише! Таня права. Шел бы ребятам помогать.

А Манька уже пританцовывает перед Мишей:

Все ребята на току

Работают умело,





Один Мишка взад-вперед

Шляется без дела!

У Миши уже глаза сузились и кулаки сжались, Дал бы он Маньке, да в это время дядя Егор с подручными девушками выкатили из сарая молотилку. Миша отмахнулся от Маньки и побежал туда.

Вскоре он суетился больше всех, покрикивал на девушек, бегал в амбар, насвистывал; он, видимо, делал дело. Что-то подмазывал, стучал молотком, бренчал инструментами, залезал руками в какие-то непонятные и страшные для Тани зубья, колеса, шестеренки. Дядя Егор то и дело подзывал его: "Мишка, сделай то, сделай это".

И Миша исполнял все быстро и охотно.

Таня задумчиво посматривала на него.

- Видишь, Нюра, он какой: с нами ничего делать не хочет, а там хорошо работает.

- Задается! - фыркнула Манька.

- Полный мужик! - уважительно сказала Нюра.

Из колхозной конюшни повели в кузню лошадей. Миша и тут оказался нужен. Он брал под уздцы сразу по две лошади, важно покрикивал на них и нарочно проводил их близко около девочек.

- Поберегись! - говорил он лениво,- затопчу!

Девушки в конюшне подкладывали в ясли свежего сена, подсыпали овса. Лошадям предстоял далекий путь: они повезут зерно на районный ссыпной пункт.

Дотемна гомонили ребята на току.

Утром в школе заниматься было трудновато. В открытые форточки врывались в класс звуки напряженной, горячей работы. Стучал трактор, приводящий в движение молотилку, что-то лязгало, скрипело, звенело. В прозрачном осеннем воздухе звонко раздавались голоса, девичьи песни, окрики возчиков, скрип телег.

Головы ребят то и дело поворачивались к окошку. И никогда Елене Павловне не приходилось делать так много замечаний, никогда не казались труднее задачи, скучнее грамматические правила.

У Тани в тетради появилась клякса. Нюра два раза переделывала упражнение. Алеша тихонько вздыхал, а Миша томился и так вертелся, что скамейка жалобно скрипела под ним.

Наконец раздался долгожданный звонок. Ребята повскакали с мест, торопливо засовали в сумки тетради и книжки и шумным потоком бросились к дверям. Но Тане пришлось остаться.

- Ты, кажется, забыла, что ты сегодня дежурная? - строго сказала Лена.

И Таня, глотая слезы, мыла доску, подметала пол, вытирала парты.

А потом Лена позвала ее домой обедать и готовить уроки. На другой день Таня после уроков помчалась домой, чтобы занести книжки. Не снимая пальтишка, стоя, она запихивала в рот холодную картошку, поглядывая в окошко,- не ушла ли уже поджидающая ее Нюра.

В это время вошла Власьевна.

- Чижик,- сказала она, на ходу завязывая платок,- что я тебя попрошу: посиди-ка ты сегодня за меня в школе, а я пойду помогу молотить. Что понадобится Марье Дмитриевне или кому там, ты сейчас за мной и сбегаешь.

И Власьевна повернулась к двери.

Слезы брызнули у Тани из глаз.

- Власьевна! - крикнула она.- Я тоже хочу на ток, там все ребята, все помогают, одна я...

Но Власьевна посмотрела на Таню сурово.

- А ты подумать можешь, кто там больше дела сделает - ты или я? У тебя о себе думка, у меня о деле!

Власьевна повернулась и хлопнула дверью.

Да, грустный вечер выпал на долю Тани! В окно школы она видела, как побежала вниз с горы Лена, на ходу подвязывая поверх пальто большой передник, как прошла, неся мешки, уборщица Наташа. А в школе было тихо, пусто, неуютно. Таня бродила по коридорам и тихонько всхлипывала.

Но на третий день она не стала дожидаться, чтобы кто-нибудь задержал ее. Она бросила книжки в парту, вихрем вылетела из класса и побежала вниз с горы.

Вот уже одинокая ель, вот дом Марьи Петровны, сельпо, все ближе и ближе ритмичный шум работы... Из окна правления выглянула Марушка.

- Чижик! - крикнула она.- Чижик, иди сюда скорей!

Марушке Таня не могла отказать ни в чем.

- Что такое, Марушка, говори скорее, некогда!

- Чижик,- говорила девушка, спешно засовывая в ящик стола какие-то бумаги,- посиди здесь немножечко, а я на молотьбу сбегаю.

- Что ты, Марушка! - ужаснулась Таня.- Я сама на молотьбу...

- Ну, Чижик, ну, миленькая, только четверть часика. Все люди, как люди, все на настоящей работе, каждая пара рук на учете, а я с ними возиться должна!