Страница 3 из 3
Как и все обычные дети, я играла, читала, гуляла, смотрела мультики и фильмы, дружила с другими детьми.
Но порой я задавала вопросы по поводу волос. Я помню, что у моей бабушки были длинные волосы, которые я любила расчесывать, при этом задавая один и тот же вопрос: «А у меня когда-нибудь будут такие же волосы, как у тебя?» А бабушка в ответ шутила, что мне не нужны такие три волосинки, как у нее.
Я очень любила играть с чужими волосами, постоянно причесывала тех, кто мне разрешал, делала прически троюродным сестрам.
Иногда я вставала к окну и оборачивала штору вокруг головы, представляя, что свисают мои волосы, а не ткань.
Никто из родных и близких не давал мне понять, что со мной что-то не так. Косые взгляды я замечала только от прохожих, да и то редко, потому что обычно я ходила в разных косынках и панамках. До школы меня все устраивало и алопеция не была какой-то проблемой, я не считала себя инопланетянином, не считала себя страшной и бракованной.
Да и если уж начать говорить о детском восприятии мира, то дети совсем редко обращают внимание на какие-то внешние данные. Да, они могут из-за любопытства узнать, почему у тети разукрашены руки или нет волос, но для них куда важнее другое. Например, любит ли человек животных, какой у него любимый цвет, еда и т. д.
Дети – это прямое отражение взрослых.
Не воспитывайте ребенка – воспитывайте себя.
Я вспоминаю свое детство и понимаю, почему я люблю книги, как сформировался мой вкус, почему я никого не осуждаю, умею слушать, максимально искренняя…
Потому что те, кто нас окружает с рождения и в момент формирования личности, являются примером для нас.
Моя мама не выпускала из рук книги, с родителями мы постоянно смотрели классные фильмы – мой первый фильм в кинотеатре был «Матрица», потом «Гладиатор». Один дедушка слушал Pink Floyd, а второй посредством игры научил меня читать еще до школы. Мама никогда не говорила про проходящих мимо людей типа: «Фу, как она вырядилась». Она не врала, была толерантна ко всем и до сих пор остается такой же.
Поняли, к чему я веду?
Если вы курите сигареты, то не говорите ребенку о том, что ему курить нельзя. Он не поймет этого. Раз это делает родитель, то ребенок не воспринимает это как что-то плохое. «Папа курит, с ним все нормально. Значит, и со мной будет так же».
Всегда начинайте с себя. И никогда не давайте ребенку усомниться в том, что вы его любите. Вместо того чтобы в очередной раз сказать о том, как вам надоело его поведение, как плохо он с вами разговаривает, спросите себя: «А как веду себя я?» Даете ли вы правильный пример ребенку? Являетесь ли тем самым праведным исполнителем своих же указаний для ребенка?
Постоянно срываетесь, кричите? Иногда не моете за собой посуду и не застилаете постель? Тогда не удивляйтесь, что ваш ребенок поступает точно так же. И я сейчас говорю не с позиции родителя, а с позиции того самого ребенка.
Если ребенок постоянно видит и слышит, как мама с папой обсуждают новую прическу знакомой в ключе «фу, как можно было сделать такую стрижку? Она была такая милая, а сейчас можно смело выступать в цирке», если они замечают мамин взгляд, наполненный отвращением при виде девушки с цветными волосами и татуировками, то он и будет перенимать подобное поведение.
Быть родителем – это огромный труд и постоянная работа над ошибками. Пожинают плоды всегда дети. Но даже воспитав своего ребенка добрым, осознанным и понимающим, мы не защищены от негатива в нашей жизни.
С чем же ребенок может столкнуться, например, в школе? А со всем. От дикой популярности до ныряния головой в толчок. Я была очень популярной девчонкой, но вот только не той, с кем хотят все дружить. А той, на кого смотрели с отвращением и показывали пальцем.
Два
Говорят, дети жестоки. А кто-нибудь задумывался, почему дети бывают такими жестокими?
Почему Антон пинает мальчика ногами и систематически обзывает одноклассницу, а Рома не применяет физической силы по отношению к другим и не издевается над девочками?
Рискну предположить, что у Антона дома главным папиным и маминым оружием против его плохого поведения является ремень да подзатыльник. А вот Рому за плохие оценки не ругают и за плохое поведение не бьют. Родители Ромы пытаются словами и примером показать, как важно стремиться к знаниям, ко всему новому и как важно не причинять людям боль, не только физическую.
Как правило, если в семье царит согласие, спокойствие и мир, ребенок не будет приходить в школу с желанием устроить кому-то ад в жизни.
Но в любом случае, какие бы обстоятельства в жизни обидчика не были, он не имеет никакого права причинять другому человеку физическую и психологическую боль.
Только вот жаль, что страдают от подобного воспитания не только те дети, которые ему (воспитанию) подвергаются, но и те, кто находится в социуме с такими вот агрессивными и жестокими детьми.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.