Страница 18 из 21
Центр ясноощущения часто находится в области живота – солнечного сплетения. Солнечное сплетение – это место, где находятся многие нервные окончания соседних органов и желез внутренней секреции и, таким образом, место, где встречаются духовный и телесный миры. Когда мы сознательно хотим прочувствовать свое сенситивное ощущение, то на уровне психической сенситивности подключаемся к энергетическим вибрациям вокруг нас. При этом сверхчувствительные люди могут почти «затеряться», представляя себя на месте другого человека и не различая границ.
Упражнения для развития ясноощущения
Для первого упражнения найдем себе напарника. Подойдет друг, у которого есть желание тоже развивать свои сенситивные способности.
Расслабим наше тело, душу и дух, как мы это обычно делаем. Мысленно поприветствуем нашего духовного помощника и выразим радость по поводу возможности сотрудничать с ним.
Подумаем о том, что в этом упражнении мы только хотим почувствовать нашего помощника, и с благодарностью воспримем все наши ощущения. Попросим его помочь нам в этом упражнении, передать по чувственному каналу свои побуждения и внушить только то, что соответствует морали и этике и что нам дозволено знать. Теперь мысленно представим себе своего партнера.
Попросим духовного помощника через наши чувства прислать нам всю информацию, касающуюся этого человека и имеющую для него значение: как он себя сейчас чувствует, чем он сейчас занимается. Воспримем все, что передаст нам наш духовный помощник. Можем задать ему еще вопросы и научиться с его помощью понимать передаваемые импульсы.
Поблагодарим нашего духовного помощника за его идеи и попросим накрыть нас защитной мантией из света. Уберем все «антенны» – пусть уйдут все чужие чувства – и медленно возвратимся назад.
Другая возможность отделиться от нашего партнера по упражнению состоит в том, чтобы представить себе ножницы, которые обрезают нашу тонкую связь и т. д. Прибегните к фантазии, выберите себе для этого какой-нибудь другой инструмент, если хотите избавиться от чувств других людей. Если после этого проверить свои ощущения на нашем друге или подруге, то с помощью обратной связи можно также определить свои сенситивные чувства и то, насколько вы продвинулись с помощью упражнений.
Установим связь с нашим духовным помощником. Он пошлет нам в подарок цвет. Мы с благодарностью воспримем его и постараемся почувствовать. Может быть, мы в воображении примем расслабляющую ванну, купаясь в этом цвете и не видя его, будем обращать внимание на чувство, которое возникнет у нас, если мы представим этот цвет. Наполнимся им до краев, словно пустой сосуд, все наше тело наслаждается этим ощущением. Мы понимаем, что можно воспринять цвет не только оптически, но и почувствовать его вибрацию.
Во внутреннем диалоге со своим духовным помощником попытаемся выяснить, что же он хотел сообщить нам этим цветом. О чем говорит нам чувство, возникшее в связи с этим цветом? Почему он именно сейчас важен для нас? Мы задаем огромное количество вопросов и внимательно наблюдаем за тем, что сообщает нам духовный помощник по поводу этого чувства, до тех пор, пока не поймем его. Будем спрашивать, пока окончательно не убедимся, что поняли друг друга.
Продолжая второе упражнение, мы можем через наше чувство, глубоко выдыхая, попытаться вывести из себя цвет. Мы должны почувствовать в себе светлый, нейтральный цвет.
Теперь наш духовный помощник пошлет нам новый цвет, который к нам лично не имеет никакого отношения, а касается какого-нибудь близкого человека. Этот цвет мы также воспринимаем нашим сверхощущением и спрашиваем духовного помощника, что он хотел нам сказать об этом человеке таким цветом. Просим его говорить нам только то, что нужно и важно для этого индивидуума, а также то, что нам позволено знать.
Для контроля спросим потом этого человека об упражнении. Таким образом мы постепенно научимся обращаться с нашими впечатлениями от полученных чувств и проверять их на практике в повседневной жизни.
Преимущества и недостатки экстрасенсорного восприятия
Люди, обладающие этим особым даром, имеют следующие сильные стороны:
• они наиболее восприимчивы к чувствам других людей;
• они заботятся о том, чтобы сделать свою жизнь и работу приятной и достойной;
• они наиболее гибки и способны ко всему приспосабливаться;
• они доверяют своим чувствам и ощущают, когда что-то не в порядке;
• они лучше всех воспринимают тонкие сигналы.
Наличие экстрасенсорных способностей имеет и слабые стороны:
• появляется склонность к восприятию как позитивных, так и негативных чувств других людей;
• возникает опасность перегрузки этими чувствами;
• можно стать сверхэмоциональным человеком или легко подвергнуться шквалу чувств;
• можно стать легкоранимым в случае отвергнутых чувств.
Феномен гениальности
Талантом называют выдающиеся способности, высокую степень одаренности в какой-либо деятельности. Чаще всего талант проявляется в какой-то определенной сфере.
Гениальность – высшая степень развития таланта, связана она с созданием качественно новых, уникальных творений, открытием ранее неизведанных путей творчества.
Ученые едины во мнении, что каждый человек обладает огромным множеством возможностей – в виде задатков. Известна мысль ученого Н. Дубинина о том, что «любой человек, сколько бы гениальным он ни был, в течение жизни использует не более одной миллиардной доли тех возможностей, которые представляет ему мозг». Так, память человека способна вместить в себе 20 единиц информации, то есть примерно столько же информации, сколько содержится в миллионах томов Российской государственной библиотеки. Утверждают, что Александр Македонский знал в лицо всех солдат своего тридцатитысячного войска. Знаменитый шахматист А. Алехин мог играть вслепую одновременно на 40 досках.
В современной науке сформировались два основных подхода к объяснению феномена гения: эгалитарный и элитарный. Сторонники первого считают, что в личности гения нет ничего такого, что не было бы присуще другим людям, но в нем все качества представлены как бы в превосходной степени: сверхумный, сверхнастойчивый, сверхнезависимый. Деятельность гения можно рассматривать как наиболее наглядную модель творческого процесса, сущность которого одинакова для всех. Сторонники второго утверждают, что гений в корне отличается от других людей тем, что он обладает характеристиками, не свойственными другим, и тем, что это совершенно иная человеческая сущность, некое новое качество системы, следовательно, гений представляет собой редкое, исключительное явление.
Критериями гениальности научного открытия принято считать новизну и оригинальность, значимость, ценность для общества, совершенство исполнения.
Гениальное открытие в науке отличается тем, что с его помощью приращение знания происходит не постоянно, шаг за шагом, а скачком и всегда опережает свое время.
Необходимые предпосылки становления гения Н. Гончаренко сводит к четырем факторам: врожденная одаренность; собственные усилия; ближайшее окружение; ситуация в обществе в целом.
Психологическая «формула гения» выглядит следующим образом: гений = (высокий интеллект + еще более высокая креативность) × активность психики.
«Необычные способности – это заболевание, – утверждает директор Института мозга человека РАН член-корреспондент РАН Святослав Медведев. – И вообще, гений – человек больной, отклонение от нормы. Разве не странно, что гениальные математики и физики великие открытия совершили в возрасте до 35 лет? А дальше – никаких озарений, хотя сильные работы, конечно, были, но не прорывы. Есть гипотеза, что в мозгу работает сформировавшийся с годами «детектор ошибок», который запрещает выходить за рамки известных понятий. Иначе человек каждый день заново учился бы на своих ошибках. А детектор, запоминая опыт, позволяет автоматически совершать множество действий. Как только мы начинаем выходить за рамки своего опыта, придумывать что-то новое, мозг дает команду “не может быть”».