Бегство от близости

ти в ролевой игре сцену, когда он сообщал матери и отцу о 

насилии. Он попросил нас исполнить роли его родителей, и 

мы согласились. Затем Берри спросил Джеффа, что он хотел 

бы получить от этой ролевой игры. Джефф ответил, что хо-

тел бы воспроизвести сцену с новым финалом, где он полу-

чил бы поддержку своих переживаний от обоих родителей и 

защиту от посягательств брата.

 

Часть II. Пути к близости  

287

Берри спросил Джеффа, что он должен сделать, испол-

няя  роль  отца.  Джефф  ответил: «Я  хочу,  чтобы  ты  отругал 

моего брата и защитил меня от гнева моей матери». После 

этого Берри повернулся к воображаемому брату со словами: 

«Оставь Джеффа в покое! Ты не имеешь права так поступать 

с ним! Отойди от него сейчас же и никогда больше не зани-

майся с ним этим!» (К этому времени Джефф встал за спину 

Берри и съежился так, будто прятался от старшего брата. Он 

производил впечатление испуганного шестилетнего ребенка.)

После этого Берри повернулся к Джеффу и спросил, как 

у него дела. Тот ответил: «Мне страшно, папа. Ты можешь 

меня обнять?» Обняв его, Берри сказал, что испытывает вину 

за то, что не защитил его, когда он нуждался в защите отца. 

Кроме  того,  Берри  заверил,  что  не  позволит  больше  брату 

обижать его.

Когда Берри спросил Джеффа, что от него требуется, что-

бы помочь Джеффу в общении с матерью, тот ответил: «Ты 

можешь пойти со мной, чтобы поговорить с ней о том, как 

она меня обидела, когда ругала и стыдила?» Берри согласил-

ся сделать это.

Они вдвоем подошли к Дженей, которая исполняла роль 

матери. Джефф начал говорить с ней о ее обидных замечаниях 

и о том, как они подействовали на него. Когда он говорил, он 

начал медленно передвигаться за спину Берри, пока полностью 

не спрятался от своей матери. Берри повернулся к нему и спро-

сил: «Ты что, пытаешься спрятаться за меня? Ты боишься?»

Вздохнув с облегчением, видя, что Берри пришел ему на 

помощь, Джефф сказал: «Ты можешь поговорить с ней вмес-

то меня?» (Джеффу необходимо было понять, как разумным 

образом выразить свой гнев матери, чтобы потом сделать то 

же самое при общении с братом.)

288  Дженей Б. Уайнхолд и Берри К. Уайнхолд. Бегство от близости

Берри  обратился  к  матери  Джеффа  (Дженей)  со  слова-

ми: «Если ты еще раз отшлепаешь его подобным образом, я 

сообщу о твоем грубом обращении с ребенком в полицию. 

Ты поступила с Джеффом жестоко, и это не должно повто-

риться». В этот момент Джефф сообщил что он испугался, 

что мать может уйти, и он ее потеряет. Поэтому Берри доба-

вил следующее: «Этот ребенок нуждается в матери и в отце. 

Если ты не знаешь, как его воспитывать, советуйся со мной».

После  этого  Джефф  начал  разговаривать  с  матерью  из 

своего укрытия за спиной Берри. Он рассказал ей о том, ка-

кие ощущения он испытал, когда с ним произошел этот слу-

чай. Он попросил ее поддержать его переживания и не ругать 

его. «Мать» смогла отреагировать на его просьбу, и он начал 

расслабляться и выходить из-за спины Берри. (В этот момент 

Берри понял, что Джефф обрел внутреннего защитника и не 

нуждался больше в том, чтобы Берри исполнял эту роль.)

Мы спросили Джеффа, получил ли он от сеанса все, что 

хотел, и он ответил утвердительно. Он теперь знал, как вы-

глядит  уместный  гнев,  и,  наконец,  получил  поддержку  от 

родителей, о которой всегда мечтал. (Это были важные для 

Джеффа пропущенные части развития, необходимые ему для 

того, чтобы защитить себя в будущих ситуациях, в которых 

прежде он почувствовал себя жертвой.)

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ 

ПО ФОРМИРОВАНИЮ НАВЫКОВ: 

УПРАЖНЕНИЕ ПО УСТАНАВЛИВАНИЮ ГРАНИЦ

Упражнение научит вас создавать оптимальные границы 

вместо стен. Вы также сможете ощутить, что означает быть 

интервентом и самому подвергнуться интервенции, и опре-

 

Часть II. Пути к близости  

289

делите, в какой роли вам комфортнее всего. К концу упраж-

нения  вы  научитесь  возводить  и  ослаблять  свои  границы, 

что позволит вам получать защиту, когда она вам нужна, и 

близость, когда вы ее хотите. При выполнении упражнения 

важно полностью осознавать, что происходит в вашем теле 

в любой момент времени.

Инструкция. Это упражнение лучше всего выполнять на 

полу с ворсовым ковром или другим мягким покрытием, на 

поверхности которого вы сможете оставить след от пальца. 

Для  выполнения  этого  упражнения  вам  потребуется  парт-

нер. Каждый из вас должен по очереди следовать приведен-

ным  ниже  рекомендациям.  Выберите  партнера,  пригласите 

его к выполнению этого упражнения и сядьте вместе с ним 

на пол, напротив друг друга. Определите, кто первым будет 

исполнять роль человека, подвергшегося интервенции, а кто 

будет интервентом. Человек, подвергшийся интервенции, вы-

полняет упражнение первым. Ваш партнер будет исполнять 

роль интервента. В конце упражнения вы поменяетесь роля-

ми, чтобы каждый смог исполнить обе роли. В упражнении 

вы найдете рекомендации для каждой роли.

Шаг 1. Отсутствие границ

Эта часть упражнения предназначена для того, чтобы дать 

вам понять, что означает не иметь защитных границ. Парт-

неры садятся напротив друг друга на расстоянии примерно 

трех футов. Ваш партнер начинает осуществлять какие-ли-

бо агрессивные или угрожающие невербальные движения по