Бегство от близости

завершения  процесса  индивидуализации»,  представленные 

также в третьей главе.

 

Часть III. За пределами контрзависимости: пути к партнерству   463

ОСВОБОЖДЕНИЕ 

ОТ КОНТРЗАВИСИМЫХ ПРОБЛЕМ 

В ОТНОШЕНИЯХ

Эта глава конкретизирует таблицу «Этапы развития от-

ношений в парах и важные процессы развития, необходимые 

для содействия эволюции внутри пар» из предыдущей главы, 

чтобы помочь вам лучше понять, как развитие отношений в 

парах соответствует развитию других человеческих систем. 

Когда в близких отношениях возникает стремление к инди-

видуальности, и один из партнеров хочет исследовать мир с 

помощью новых видов деятельности или вступить в друже-

ский контакт за пределами отношений, важно рассматривать 

это как положительный фактор. Если оба партнера понима-

ют,  что  потребность  в  эмоциональном  отделении  и  инди-

видуальности является нормальной и важной развивающей 

потребностью, то конфликты на почве единения и отделения 

решаются гораздо легче. Чтобы обеспечить своему партне-

ру эмоциональную поддержку во время этого процесса, вы 

должны понимать динамику процесса отделения. Имейте в 

виду, что это сложный процесс, так как он предусматривает 

повторение усилий, предпринятых в детстве для завершения 

психологического рождения.

Часто  процесс  отделения  возникает  при  создании  тре-

угольника, состоящего из двух связанных отношениями пар-

тнеров и «увлечения» со стороны. В этот момент партнеры 

должны разобраться в положительных сторонах данной си-

туации и определить неудовлетворенные развивающие пот-

ребности,  которые  могут  обнаружиться  у  каждого  из  них. 

Применение правил общения, сформулированных в третьей 

главе, поможет вам упростить процесс отделения.

464  Дженей Б. Уайнхолд и Берри К. Уайнхолд. Бегство от близости

Если один из партнеров использует неэффективные ме-

тоды  отделения,  такие  как  заведение  любовных  романов, 

предъявление претензий или развитие зависимых состояний, 

то важно рассматривать их как способы справиться с прояв-

лением подавленных эмоций и как «неумелые попытки». За-

помните, что оба партнера делают все, что в их силах. Кроме 

того, для партнеров важно считать их отношения священным 

местом, где они без стыда и упреков могут исцелить травмы, 

связанные с развитием. Когда оба партнера совместно рабо-

тают над исцелением душевных травм и удовлетворением не-

удовлетворенных развивающих потребностей, их отношения 

становятся основой для глубокой близости, а не каторгой, с 

которой хочется сбежать.

Если один из партнеров испытывает страх, и процесс от-

деления  терпит  неудачу,  паре  может  потребоваться  объек-

тивный  союзник,  способный  поддержать  их  и  помочь  им 

осущест вить  этот  важный  процесс  развития.  Этот  третий 

участник,  которым  может  быть  опытный  в  этих  вопросах 

друг, психотерапевт, священник или группа поддержки, дол-

жен следовать инструкциям, перечисленным в третьей главе. 

Используя внешнюю помощь в решении проблем отделения 

в близких отношениях, вы можете создать функциональный 

семейный треугольник.

ОСВОБОЖДЕНИЕ ОТ КОНТРЗАВИСИМЫХ

ПРОБЛЕМ В СЕМЬЯХ

Вирджиния Сатир, известный американский автор и се-

мейный психотерапевт, уверена: «Исцелив семью, вы сможете 

исцелить мир». В нижеприведенной таблице вы можете уви-

 

Часть III. За пределами контрзависимости: пути к партнерству   465

деть, что семьи проходят те же этапы и процессы развития, 

что и отдельный человек или пара. В третьей колонке табли-

цы перечислены процессы, которые семьи могут использовать 

для того, чтобы помочь себе завершить каждый этап развития.

Этапы развития семьи

Этапы развития

Важные процессы 

Процессы для удовлетворения 

развития семьи

развивающих потребностей 

членов семьи

Созависимость

•  Установление привя-

•  Создание стабильных условий 

занности между роди-

для воспитания детей;

телями и детьми;

•  осознание и признание духов-

•  установление первич-

ной сущности друг друга;

ного доверия в семье; •  обмен заботой и информацией 

•  создание образа семьи  между родителями и детьми и 

как единого целого

между братьями и сестрами;

•  обмен безусловной любовью 

между родителями и детьми и 

между братьями и сестрами;

•  развитие общих для членов 

семьи интересов, ценностей, 

убеждений и целей

Контрзависимость •  Осуществление ра-

•  Развитие индивидуальных 

зумного эмоциональ-

интересов родителей и детей 

ного отделения между  за пределами семьи;

родителями и детьми; •  признание уникальных спо-

•  решение конфликтов 

собностей и жизненного пути 

между потребностями  каждого ребенка;

и желаниями родите- •  установление приемлемых 

лей и потребностями 

границ между родителями и 

и желаниями детей

детьми;

•  определение потребностей ро-

дителей в противоположность