Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 43 из 69

Это привело к выводу, о необходимости Иерархизации научного, да и любого иного, впоследствии, с двух на восемь ступеней, творчества. И Метагалактика, основанная на 16-ти эволюциях развития каждого, вполне укладывается в Иерархизацию этих возможностей каждого. Что вполне, при дальнейшем метагалактическом росте, может привести к переходу с восьми на шестнадцать позиций научных достижений. Но это только после освоения восьми – этапы роста нарушать фундаментально нельзя. Исходя их этого, в организации Метагалактической Науки вводится восемь ступеней научных достижений:

8. Аватара наук

7. Владыки наук

6. Учителя наук

5. Ипостаси наук

4. Служащего наук

3. Посвященного наук

2. Доктора наук

1. Кандидата наук

Естественно, любое подтверждение научного творчества теперь начинается с кандидата наук и завершается Аватаром наук, с соответствующими, иерархически повышающимися и системно разными требованиями к организации работ и выпускаемых материалов. Это позволит преодолеть косность современного научного бытия.

Следующим шагом стало расширение организации науки на новые перспективные должностные явления, что в принципе уже закладывает шестнадцатеричность будущего научного творчества:

• Должностной компетенции Руководителя наук

• Аватара наук

• Владыки наук

• Учителя наук

• Ипостаси наук

• Служащего наук

• Посвященного наук

• Доктора наук

• Кандидата наук

• Инженера наук

• Исследователя наук

• Диссертанта наук

• Теоретика наук

• Специалиста наук

• Практика наук

• Сотрудника наук.

Думаю, естественнонаучные ученые согласятся, что без талантливых инженеров их теории никогда бы не увидели практики, а так называемые талантливые дилетанты, из которых далее вырастают вполне маститые ученые, вполне могут относиться к категории исследователя наук или сотрудника наук – по результатам научного творчества. В целом, здесь учтена специфика многих научных направлений в синтезе организации научного творчества Планетарного человечества в целом.

Интересно, что в практике реализации научного творчества совершенно отсутствует концептуальность развития наук в целом. Есть концепции отдельных научных дисциплин, но нет концепции основности наук как таковых. Мы завершаем этот пробел:

• Синтез Науки Изначально Вышестоящего Отца.

• Воля Учения Синтеза Наук Изначально Вышестоящего Отца.

• Научная Мудрость Изначально Вышестоящим Отцом.

• Взгляд научного прасинтеза.

• Огонь синтезначал наук.

• Материя основ наук.

• Параметоды реплицируемости наук.

• Ядерная ивдивность наук.

• Аматичность прав созидания наук.

• Идейная пробужденность наук.

• Научный генезис сути.

• Метагалактический Синтез научного смысла.

• Высокая Цельная Реальность Совершенств наук.

• Изначально вышестоящая реальность синтезности наук.

• Вышестоящая реальность творения наук.

• Реальность Плана Творения Наук.

Не менее интересным фактом стало отсутствие сколь бы то ни было внятного определения Концептуальности Ученого с возможным разнообразным определением его тех или иных перспектив. Ведь определенная научная степень возможности ученого может полностью контрастировать с его личными компетенциями, влияющими как на Позицию Наблюдателя, так и задействованный в разном ключе Принцип Антропности Метагалактики каждым. Мы преодолели и этот барьер, сформировав и начав применение Концептуальности Ученого Изначально Вышестоящего Отца:

• Синтез сциентизма Изначально Вышестоящего Отца каждым.

• Иерархизация Ученого Аватаром наук.

• Полномочия Совершенств Ученого Владыкой Наук.

• Синтезность Ученого Учителем Наук.

• Творящий Синтез Ученого Ипостасью Наук.

• Начала Творения Ученого Служащим наук.

• Права Созидания Ученого Посвященным наук.

• Стратагемичность Творения Ученого Доктором наук.

• Научный Синтез Ученого Кандидатом наук.

• Метагалактическая Пробужденность Ученого.

• Генезис Ученого Изначально Вышестоящим Отцом.



• Метагалактический Синтез Ученого.

• Научность Частей, Систем, Аппаратов, Частностей Ученого.

• Матричность научной самоорганизации Ученого.

• Организованность синтезпрактик Ученого.

• Эталон Ученого Изначально Вышестоящего Отца.

Итогом стало формирование Концепции Метагалактических Наук как таковых, исходя из изложенной Парадигмы Наук Изначально Вышестоящего Отца и формирования новой научной реальности этим:

• Научный Синтез Изначально Вышестоящего Отца.

• Учения Синтеза наук Изначально Вышестоящего Отца.

• Мудрость Человека наукой Изначально Вышестоящего Отца.

• Язык научной материи Изначально Вышестоящего Отца.

• Научное творение синтезначал.

• Психодинамическое созидание видами наук.

• Человеческое реплицирование Изначально Вышестоящим Отцом.

• Химия жизни Изначально Вышестоящего Отца.

• Научное воскрешение ядерности материи.

• Голомика научного пробуждения.

• Теургия научного генезиса.

• Синтез Ученого Изначально Вышестоящего Отца.

• Ученое служение Изначально Вышестоящего Отца.

• Самоорганизация вершения наук.

• Диссертационная глубина синтезпрактики.

• Научный План Творения Изначально Вышестоящего Отца.

Определяя перспективы развития Метагалактических наук, как новой стези научного творчества, мы разработали Стратегическую перспективу Метагалактических наук Изначально Вышестоящего Отца:

• Реализация Парадигмы Науки Изначально Вышестоящего Отца.

• Высшая диссертационная подготовка Научных Степеней ИВО.

• Стратагемия разработки Парадигмы развитием Мудрости Наук.

• Взрастание Ученых эталонным явлением Наук.

• Формирование Кубов Творения Наук.

• Психодинамическое созидание научности каждого и каждым.

• Реплицирование 16 Академических Центров Наук.

• Жизнь 16 Научных Институтов Академических Центров.

• Воскрешение 16 Научных Школ Научных Институтов Академических Центров (АЦ).

• Пробуждение 16 Научных Проектов Научных Школ Научных Институтов АЦ.

• Генезис 16 Научных Лабораторий Научных Проектов Научных Школ Научных Институтов.

• Научная реплицируемость Человечности.

• Программный Метагалактический Синтез наук в науках.

• Метагалактическое научное сообщество.

• Синтезпрактика исследований и научных разработок.

• Библиотека Диссертационного Плана Творения.

• Ученый Изначально Вышестоящего Отца.

• Ученый Науки Изначально Вышестоящего Отца.

• Ученый Синтеза.

• Ученый.

Понятно, что форматирование самой науки в новое Метагалактическое творчество невозможно без организации задела и первых организационных построений этого. В этих целях мы взяли на себя смелость формирования международного метагалактического сообщества Метагалактических Наук:

• Высшим Советом Метагалактических Наук Изначально Вышестоящего Отца

• Высшей диссертационной переподготовкой кадров Метагалактических Наук

• 16-ю Советами Мудрости Метагалактических Наук

• 16-ю Академическими Центрами 16-ти Метагалактических Наук

• 16-ю Научными Институтами 16-ти Академических центров Метагалактических Наук

• 16-ю Научными Школами 16-ти Научных институтов 16-ти Академических центров (АЦ) МН

• 16-ю Научными Проектами 16-ти Научных школ 16 НИ 16 АЦ МН

• 16-ю Научными Лабораториями 16-ти Научных Проектов 16 НШ 16 НИ 16 АЦ МН

• Созиданием возможных независимых специалитетов научных проектов, лабораторий, школ и институтов Метагалактических Наук

• Программный Метагалактический Синтез наук в науках

• Библиотека Диссертационного Плана Творения.