Страница 1 из 69
Предисловие
Каждый Человек проходит этапы своего становления и развития, взрастая и развиваясь ими. Так же и в природе – Человек, как высший биологический вид Планеты Земля, проходит свои этапы становления и развития. Но есть и третий вид этапов становления, с которым каждый человек иногда сталкивается по жизни, но чаще всего его не замечает – Космический. Мы не привыкли к нему, и считается, что Человек совсем не приспособлен жить Космически. Это не правда. Это просто Позиция Наблюдателя одного из первых двух видов становления: Человека самого по себе или Человека природы. Все коллективные виды отношений мы относим к первому виду становления – Человеку самому по себе, к чему они, собственно, и привели в современности. Третий же вид становления всегда относился к тайным, посвященным или разным экзотически-ориентированным видам становления. Просто потому, что жизнь космическая воспринималась за пределами общего планетарного проживания как нечто высокое, недоступное и даже фантастическое. Но мы вышли в Космос. И пора данное, фантастическое и нереальное, переводить в плоскость вполне реального освоения и восприятия космоса. Как говорил великий Циолковский, пора выходить из люлечки младенческой жизни человечества. А становление уже ребенка, где за младенческим состоянием мы, видимо, находимся, предполагает этапы не только природного развития, но и относительно самостоятельного образования. И в этот этап, выходом и освоением космоса, мы сейчас и входим. Для младенческого состояния мы знали четыре базовые формы становления в Космосе:
• Планетарное явление Человека, оформившееся Планетарным Мышлением совсем недавно.
• Солнечное явление Человека, до сих пор вызывающее споры о возможности оного.
• Галактическое явление Человека, до сих пор являемое «о Богах, прибывших с Небес».
• Метагалактическое явление Человека, до сих пор не принимаемое даже на веру, не то, что на знание.
Но мир движется далее, и наше троичное и трехмерное восприятие, не ведущее далее галактики, пора оставлять в прошлом. Тем более, что известно три царства природы, и только четвертое является царством Человека. Видно поэтому в религиях так много поклонения богам-животным, и даже апостолы имеют животные знаки отличия. Но это об архетипах прошлого, основе, из которой мы выходим, пытаясь войти в новый мир Космических отношений. И будет новый мир, и будет новый свет – космический. Понятно, что для четвертого царства Человека интереснее всего формат четвертого космического явления – Метагалактического. Как говорится, в природе, а тем более в космосе, ничего случайного не бывает. Вот и мы так решили, формируя метагалактический формат наших исследований и разработок. Постепенно, практически много лет, формируя Метагалактическую Позицию Наблюдателя и организацию явления Человека метагалактически. Есть очень и очень любопытные результаты. Настолько любопытные, что полностью меняют мировоззрение Человека, а самое главное, устаревшую, на сегодня, Парадигму Науки. А новой ведь и нет. И даже не предлагается современным скудомыслием. А может оттого, что продолжаем настаивать на троичности восприятия, когда плюралистические многополярные воззрения возобладали даже в политике? А новое, идет только новыми Путями. Вначале непонятными, высмеиваемыми и отвергаемыми, как было с великим чудаком, Циолковским. И часто новое на поверхности: мы его просто не замечаем отсталостью наших взглядов и закостенелостью позиций. В том числе, и научных Позиций Наблюдателя. А на поверхности науки Антропный Принцип, который гласит, что «вся Вселенная созидает нас». Но в отдельных видах наук под вселенной именуют метагалактику. И мы решили разобраться, почему и зачем она нас творит. Получился интересный итог: «вся Метагалактика творит каждого Человека», где созидает – это внешние факторы реализации, а творит – это внутренние факторы реализации, формируемые микрокосмом взаимодействия. Одним из интересных результатов данного, стало более глубокое понимание развития головного мозга. Не вдаваясь в детали, сообщим, что синтезом микрокосмических фундаментальных взаимодействий головной мозг человека накапливает ядра собственного синтеза взаимодействия с окружающей средой, ее восприятия и управления ею. Не трудно догадаться, что общий максимум планетарного развития головного мозга – это три ядра, соответствующие трехмерности и троичности нашего существования. Понятно, что у некоторых два, у некоторых одно, а у некоторых вообще только идут предпосылки к формированию ядер. Развитие же их зависит от образования, воспитания, и, как ни парадоксально, мировоззрения человека, позволяющего или блокирующего собственной позицией такое развитие. За семнадцать лет интенсивных распознаваний, получилось сформировать в вершине, на сегодня, семнадцать ядер развития головного мозга. Много это или мало? В генетике известны 64 базовые основы Человека. Значит, взята четверть от возможного. Понятно, что в «классической» планетарной позиции научного наблюдателя это звучит как непередаваемая и дилетантская ересь. Но мы ведь ведем речь с Метагалактической Позиции Наблюдателя. А там другие Стандарты, другие Законы, другие Императивы и другие Аксиомы Бытия. И вообще, много чего другого. При этом, планетарная, солнечная, галактическая позиции наблюдателя входят в метагалактическую как часть. Ведь даже по космическим меркам нижестоящие формирования входят в вышестоящие как часть. Устоявшись метагалактически, мы начали обобщать весь данный материал в восемь Парадигм явления метагалактических взаимоотношений различным ракурсом в одной Стратагемии Метагалактического развития и перспективного существования. Почему восемь, а не одна, как мы привыкли? Так Метагалактика большая. И в ней есть собственные Законы Парадигмального осуществления. Первая из Парадигм – Парадигма Науки Изначально Вышестоящего Отца пред Вами. Метагалактической реализации Вам!
Вступление. Основы Парадигмальной концепции Нового Мира
Явление человеческой жизни планетой Земля не подчиняется тем Законам, которые сегодня известны науке. С одной стороны, нашей сегодняшней науке всего-то 200–300 лет. И имея столь узкие традиции исследований, мы еще только собираемся разбираться во многих и многих вещах и явлениях. На сегодня, наука Человека или о Человеке, только начинает свое становление. Собственно, ее до сих пор нет, и данная Парадигма есмь первая попытка ее становления. Понятно, что свято место пусто не бывает, и ранее, в предыдущие столетия, человечество наработало разные представления о явлении Человеческой жизни. Понятно, что человеческая жизнь не отделена от всей Природы, и, в более масштабном явлении, это, конечно же, явление всей природы Планеты Земля. Но рассматривая только природные процессы, как это принято в современной науке, мы сужаем Позицию Наблюдателя только до внешних явлений и организаций. Но у человечества богатый опыт и внутренних организаций человека, за которыми, как мы выяснили, стоит более широкое и масштабное явление собственно Природы как таковой. Вот в этом и попробуем разобраться, Синтезируя весь опыт и все представления об этом.
На первый взгляд, человек есть внешнее существо, определяемое законами только видимой природы. Но такие явления как Мысль, Смысл, Суть и даже Чувства, совершенно не определяются видимой природой вещей. Значит, они определяются невидимой природой вещей? Постановка такого вопроса до недавнего времени вполне научно определялась как ересь, единяя тем самым науку не собственно с чистым знанием, как таковым, а некой оставшейся формой религии, из которой когда-то, как считают историки, она произошла.
На самом деле наука продолжила свое развитие из остатков науки предыдущей, погибшей и вполне научно, и технически развитой цивилизации, в темные века после гибели которой, имея несчастье объединиться с религией для поддержки своего существования без основных, погибших научных сил. Подтверждением данному служит очень жесткие статистические законы, которые определили, что для восприятия, а тем более, технологического освоения современного смартфона, мозгу человека биологически необходимо десять тысяч лет! С учетом якобы начавшейся английской промышленной революции лет триста назад, нам не хватает «всего лишь» девять тысяч семьсот лет. И что делали наши мозги все это время?