Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 15 из 36

Все модели неправильны. Но некоторые полезны. Проблема в том, чтобы понять, что модель неправильна, до того, как она перестала быть полезной.

Вот некоторые характеристики игровой модели:

• Это динамичная, живая и развивающаяся идея.

• В игровой модели проявляется командная философия.

• Она доступна наблюдению. Игровую модель можно отличить от других. Она узнаваема.

• Игровая модель – не закрытая система.

Выработка игровой модели

Разрабатывая игровую модель, важно понимать, что она должна затрагивать все области, начиная с тактики и заканчивая физподготовкой. Нам также придется вспомнить о теориях хаоса и сложности.

Разработка игровой модели – все равно что исследование в области этнометодологии, науки, изучающей повседневные способы, которыми пользуются люди, желая объяснить свою картину мира или социальный порядок. Этот подход разработал Гарольд Гарфинкель. Он основывался на своем исследовании поведения присяжных, которое он провел в 1954 году. Применительно к спорту можно говорить о том, как команды объясняют свою игру и игровые модели.

Лучше всего идею игровой модели выразил португальский профессор Жозе Гильерме Оливейра. Его метод тактической периодизации оказал глубокое влияние на Жозе Моуринью, Жорже Жезуша, Айтора Каранку. Оливейра писал:

«Модель игры – это идея, игровая гипотеза, состоящая из принципов, подпринципов, подподпринципов, отражающая разные этапы и стадии игры, связанные друг с другом, заявляющая при этом об особой функциональной организации, идентичности. Эта модель, будучи подлинной моделью, остается гипотезой, открыта для индивидуальных и коллективных поправок. Она находится в процессе постоянного становления. Она никогда не станет завершенной данностью. Конечной модели невозможно достичь, она постоянно находится в развитии, ее все время реконструируют»{23}.

Что такое игра? Как в нее играть? Как ее оценивать? Вот три основных вопроса, на которые мы должны ответить в этом разделе. Кажется, что это вопросы, на которые можно ответить просто. Однако даже в спорте высших достижений ими задаются не так часто. И главной цели любой команды – научиться побеждать – можно достигнуть, лишь принимая во внимание принципы, макро- и микроситуации в игре.

Одна из центральных мыслей этой книги сводится к тому, что спортивная наука, аналитика и технологии не выполнили своих избыточных обещаний. Основной причиной, по которой все это не используется должным образом, стало то, что мало кто понимает законы сцены, на которой соревнуются команды, то есть понимает саму игру. Если мы смотрим игру и пытаемся ее оценить, но при этом ни тренеры, ни их штаб, ни игроки не способны понять, что именно мы видим, то как можно эффективно использовать уроки и методологию спортивной науки?

Ответ прост. Никак. Или мы используем их неправильно. Если мы не поймем игру на самом элементарном уровне, то не сможем адекватно подготовить спортсменов и команды, должным образом выстроить структуру спортивной организации. Вот для чего нужна игровая модель.

В командных видах спорта, особенно на самом высоком уровне, господствуют статистика и аналитика. При этом распространенный недостаток в работе с ними – неспособность выявить слабые места в подготовке, а затем найти и применить правильные способы их устранения. Горя желанием собрать как можно больше данных, мы слишком много внимания уделяем количественным результатам, а не качеству того, что происходит во время игры. Сами по себе цифры бесполезны, если оценивать количественные данные вне контекста и не сопоставлять с субъективными и качественными интерпретациями. В череде цифр мы рискуем заблудиться. Если мы относимся к ним как к догме, то очень мало узнаем о том, что происходит в игре, почему одна команда побеждает, а другая – проигрывает. В этой книге я пытаюсь исправить ситуацию.



Увидев то, что на самом деле происходит на поле или площадке, благодаря игровой модели, вы, я надеюсь, сможете составить более эффективный игровой план, подметить, какие его аспекты работают, а какие нет, и перед следующим матчем сделать все необходимые исправления. Благодаря этому вы добьетесь последовательных улучшений в игре ваших спортсменов и всей команды. Ваши тренировки станут более эффективными и ориентированными на саму игру. И это, в свою очередь, положительно скажется на результатах.

Изучая командные виды спорта сквозь призму игровой модели, я легко готов согласиться с тем, что некоторые детали, влияющие на победу или поражение, мы просто не способны понять. Именно поэтому модель так важна. Каждая игра разворачивается на очень высокой скорости, и невозможно осмыслить то, что в ней происходит, во всей полноте. Взаимодействий слишком много – в команде, между партнерами, в противоборствах с соперниками. Если мы попытаемся все это охватить, то почувствуем собственную беспомощность.

Поэтому нам нужно определить системные рамки и принципы, при помощи которых можно дать более точные оценки тому, что происходит в любом спортивном состязании. Мы, конечно, не сможем полностью подсчитать или измерить каждый аспект игры, особенно те, что касаются эмоций, мотивации, а также сложных взаимодействий между биологическими и неврологическими процессами. Но, по меньшей мере, мы можем составить проект, который все эти условности будет учитывать.

Идеальная игровая модель недостижима. Если бы было иначе, не приходилось бы препираться вокруг тренерских методов, подготовки, восстановления, стратегии и тактики. Но для каждой отдельной команды можно подобрать правильную игровую модель. Это помогает не только лучше понимать и точнее оценивать игру, но и уменьшать негативные последствия игровых трений – того, что мы не можем запланировать, когда две команды встречаются друг с другом.

Нам не стоит рассчитывать на то, что во время тренировки мы воссоздадим реальность или идеальную игру. То, что происходит в матче, во многом случайно, как и то, что происходит в жизни. К тому же в нем задействовано бесконечное число возможных сценариев. Но если мы научимся более глубоко понимать игру, то сможем точно оценивать действия команды и спортсменов в ней. Затем мы сумеем помочь им лучше готовиться к матчам, предложив им учебные задания, приближенные к игровым реалиям.

Любой план имеет ограничения, но, несмотря на это, игровая модель позволяет более полно и тонко разбирать игру, чем это делалось раньше. Результаты этого всеобъемлющего анализа применимы на практике. Чем лучше готовы команда и ее игроки, тем легче им будет справиться с неожиданными событиями, которые происходят в каждой игре, и тем лучше они будут контролировать ситуацию в гуще событий. Это также применимо и к подготовке военных – притом что их упражнения (например, по освобождению заложников) подразумевают реальные ситуации, в которых речь идет о жизни и смерти.

Индивиду более тщательная подготовка к игре или бою позволяет сохранять больше функционального резерва и использовать его для адаптации к новым ситуациям и лучшего ориентирования в отдельных эпизодах игры (поговорим об этом подробнее, когда будем обсуждать круг НОРД Джона Бойда, то есть цикл наблюдения-действия). Если перенести это на командный уровень, то улучшатся принятие решений и результаты, вне зависимости от вида спорта. Но прежде чем мы перейдем к этому, нужно сделать шаг назад и определить, что такое в действительности игра и чем она, напротив, не является. Только после этого мы сможем перейти к атлетам, команде и спортивной организации.

Идентичность команды

Следует помнить, что идентичность команды происходит из определенной среды. По рассказам бывших игроков «Порту» и «Челси», принципы Жозе Моуринью не менялись от матча к матчу. При этом он мог подстраивать игровую модель под соперника, снабжая своих игроков досье на тех, с кем им предстояло встретиться. «В работе Жозе мне очень нравилось то, что изменения должен был делать соперник, а мы – сохранять свою идентичность, – сообщил бывший опорный полузащитник «Порту» Франсишку Коштинья. – Разумеется, мы получали детальную информацию о следующем сопернике. Это происходило в начале тренировочной недели. Каждому из нас Жозе подробно рассказывал об отдельных игроках, которым нам, скорее всего, придется противостоять. Что за игрок? Часто ли он получает карточки? Как он двигается? Многим из нас это было в новинку. Но это помогало. Мы были лучше готовы к матчам»{24}.

23

J. Guilherme Oliveira, «Organization of the Game of a Football Team: Methodological Aspects in the Approach of Its Structural and Functional Organization».

24

Jonathan Wilson, «The Devil and José Mourinho», The Guardian, December 22, 2015.