Страница 2 из 4
Руководство текущей деятельностью Фонда осуществляется Правлением как коллегиальным исполнительным органом. Члены Правления выбираются из профессиональных специалистов в сфере образования и науки. Персональный состав Правления утверждается Попечительским Советом. Организацию и контроль исполнения всех решений Правления осуществляет Президент Фонда, также являющийся членом Правления по должности.
Состав Правления Фонда:
1) Нуров Канат Ильич – Член Правления (Ph.D, DBA), Президент Фонда и Научный руководитель Алматинской Высшей Школы Управления (Plankion Group).
2) Грисюк Сергей Владимирович – член Правления, Директор Центра Гуманитарных Исследований, кандидат исторических наук.
3) Искаков Бисембай Мамаевич – Член Правления, профессор Казахского Национального Технического Университета имени К.И. Сатпаева, доктор физико-математических наук.
4) Кожахметов Асылбек Базарбаевич – Член Правления (DBA), Отличник Образования Республики Казахстан, Основатель Алма-Атинской Школы Менеджмента (АШМ) и Международной Академии Бизнеса (МАБ).
5) Идрисов Мухтар Узакбаевич – Член Правления, кандидат экономических наук.
6) Темиргалиев Радик Джексенбаевич – Член Правления, замдиректора Института истории государства МОН РК.
7) Сакенов Тимур Алимович – Член Правления, (M.A.), Магистр Политологии, Universitaet Frankfurt am Main.
Финансирование деятельности Фонда осуществляется за счет взносов учредителей, членов Попечительского Совета, участников и спонсоров Фонда, государственных грантов и грантов различных казахстанских и зарубежных неправительственных организаций.
Для достижения поставленных целей Фонд проводит открытые конкурсы проектов. Фонд распространяет информацию об условиях открытого конкурса, проводит экспертную оценку поступивших заявок, информирует о результатах конкурсного отбора проектов. Проекты-победители открытого конкурса получают финансовую, информационную и методологическую поддержку Фонда.
Проекты, имеющие принципиальное значение для деятельности общества, могут осуществляться в форме внутренних проектов силами сотрудников и экспертов Фонда.
Утверждённый список проектов Фонда:
Постоянные:
1. Политика развития образования и науки РК «Информационное общество – 2030» (далее – ПРОН «ИО-2030») – разработка, пропаганда и реализация.
2. Издательство научно-популярных книг в рамках ПРОН «ИО-2030».
3. Think Tank Club «Aspandau» – научное решение актуальных проблем общества и объединение молодежи на основе ПРОН «ИО-2030» посредством социальных сетей.
4. Научно-образовательный портал «Аспандау»: дизайн-, техническая и контент поддержка сайта НОФ «Аспандау»
(www.aspandau.kz).
5. Совместно с другими общественными организациями в сфере образования учрежден Общественный Фронт «За развитие образования» (ОФРО).
На стадии реализации:
1. Издание книги «Казахи и Россия» Р. Темиргалиева.
2. Издание перевода А. Кодара на казахский язык книги Нурова К.И. «Казакстан: национальная идея и традиции».
3. Документальный фильм о Финской системе образования. (Ноябрь 2013 – февраль 2014 года).
4. «Общие концептуальные требования к научному содержанию образовательных пособий» для конкурса «лучший/худший учебник».
5. «Алматинская Высшая Школа Управления» (АВШУ) / Аlmaty Administration Academy (AAA) – разработка модели Казахстанского Менеджмента на основе Общей теории управления, совершенствование и реализация Казахстанского менеджмента в ведущих вузах РК через Долгосрочную программу АВШУ «Мастер управления организацией» (МОА).
6. Издание книги Нурова К.И. «Казахстанский менеджмент: общая теория управления».
7. Издание брошюры ПРН «ИО-2030».
На стадии рассмотрения:
1. Проект INTILL (модернизация казахского письменного языка)
2. 100 % изучение казахского языка.
3. «Ученый Казахстана, имеющий наибольший суммарный импакт-фактор публикаций в XXI веке».
Замороженные:
1. Разработка методологии и методики ранжирования ВУЗов Казахстана по образовательным программам бакалавриата (исполнено МОН РК).
2. Составление Казахского физического энциклопедического словаря.
3. Программа «Асыл ұстаз» – Повышение социального статуса педагога в РК. (Около 250 000 учителей в РК).
Реализованные проекты:
1. Разработаны Политики развития образования и науки «Информационное общество – 2030», представлены МОН РК и общественности для согласования и реализации.
2. Изданы книги:
– Политика развития образования РК «Информационное общество – 2030» (ПРО ИО);
– «Ак Орда – История Казахского Ханства» Р. Темиргалиева;
– «Казакстан: национальная идея и традиции» К. Нурова;
– «Почему кризис» С.В. Грисюк;
– «Секреты лидерства Чингисхана» Джон Мэн;
– «Казахи и Россия» Р. Темиргалиева;
– «Шала Казак» Жакупова Жумабая.
3. Создан научно образовательный портал www.aspandau.kz
4. Проведен ряд пресс-конференций, опубликованы статьи в крупных печатных изданиях, на темы:
– Учреждение НОФ «Аспандау» – 1 пресс-конференция и 5 статей;
– ПРО «ИО-2030» – 1 пресс-конференция, 12 статей/интервью;
– ПРН «ИО-2030» – 1 пресс конференция, 4 статьи/интервью;
– Оперативный компонент когнитивного фрейма (ОКФ) – 2 статьи;
– Объективная система ценностей (ОСЦ) – 4 статьи – выдержки из будущей книги, 1 пост в блоге Нурова К.И на Forbes;
– Национальная идея Казахстана – 2 пресс-конференции, 8 статей/интервью;
– Свободное правосознание – 3 статьи;
– На темы экономики, политики, культуры и языкового вопроса в Казахстане – порядка 50 статей/интервью. Принято повсеместное участие в различных форумах, заседаниях КИПР, круглых столах, проводимых по близким для Фонда тематикам.
Резюме практических рекомендаций НОФ «Аспандау» по становлению системы образования и науки в РК;
– Внедрение Национальной модели непрерывного академического образования;
– Усиление оперативного компонента когнитивного фрэйма (ОКФ) за счёт информативного (ИКФ);
– Замена «компетентностного» подхода «личностно-ориентированным»;
– Соблюдение общих концептуальных требований к научному содержанию учебно-методических пособий;
– Восстановление и формирование научных школ в высшей школе и старших классах средней школы;
– Рационализация «полевых» и прикладных исследований, а также финансирование фундаментальных;
– Соотнесение подготовки магистров и докторов философии (или по профилю) с развитием фундаментальной и прикладной науки в стране;
– Изучение и пропаганда объективной системы ценностей;
– Изучение и пропаганда национальной общегражданской идеи;
– Изучение и пропаганда свободного правосознания.
Научно-образовательный фонд «Аспандау»,
Республиканское общественное
объединение учителей РК «АР-Намыс»,
Научно-внедренческий центр «Образовательный технопарк»,
Институт равных прав и равных возможностей Казахстана,