Страница 4 из 4
Для чего предлагается дополнить коллегиальность общего управления наукой единоначалием непосредственных исполнителей научных проектов и программ, возложить на них персональную ответственность и делегировать им административные полномочия по исполнению научных планов, проектов и программ. В уполномоченном органе управления наукой предлагается сконцентрировать планирование и учёт всеми научными проектами и программами общества, подчинить «ведомственные» анклавы нефтегазовых, сельскохозяйственных и иных исследовательских проектов и программ уполномоченному органу путём включения их в общую систему программно-целевого управления и финансирования науки.
Информационное общество, о котором так часто говорили футурологи как о «постиндустриальном» и «технотронном», в глобальном смысле уже состоялось. Местная проблема каждой страны состоит в том, сможет ли она осознать этот факт и соответствовать ему, чтобы не исчезнуть как государство (нация). А это возможно только в том случае, если развитию информационных технологий будет соответствовать развитие информационной культуры в обществе, если в системе образования информационного общества будет формироваться новый, «информационный» тип личности, открытый к общению, индивидуальной конкуренции и постоянным инновациям. Казахстан займет достойное место в мировом НТП, если сумеет перенести в XXI веке тотальную «интеллектуализацию» общества.
Научно-образовательным фондом «Аспандау» была разработана Политика развития науки «Информационное общество – 2030» (ПРН ИО-2030). Данный проект предлагает пути эффективного становления Казахстанской науки посредством образования, разрешает проблемы, связанные с глобальным инновационным процессом и созиданием научной среды, финансированием и подготовкой научных кадров.
Данная политика была принята к сведению Комитетом науки МОН РК в ходе пресс-конференции 16 мая 2013 года в Национальном пресс клубе в г. Астана. Некоторые из её предложений были частично приняты в работу МОН РК.
Резюме Политики развития науки Республики Казахстан:
Наименование: «Информационное общество – 2030»
Основание разработки: Решение Правления НОФ «Аспандау» по протоколу № 7 от 20 декабря 2012 года.
Разработчик: Президент и Исполнительная Дирекция НОФ «Аспандау»
Исполнитель: Гражданское общество и Правительство РК
Главная цель: Созидание научной среды в образовании для обеспечения научно-технического прогресса и инноваций в обществе.
«Без созидания научной среды один лишь инвестиционный климат не обеспечит научно-технический прогресс и инновации в обществе»
1. Наука как самая творческая сфера культуры – рациональный поиск и генерация нового опытного знания.
2. Научное знание – основа обработки данных и накопления информации в обществе.
3. Инновации – техническое внедрение и практическая эксплуатация новых научных знаний (технологий, техники и передового опыта).
4. Научно-технический прогресс (НТП): технологии как научное знание о преобразовании ресурсов в продукты есть конечный результат научного познания объективных законов природы, общества и мышления.
5. Технологические уклады как волны НТП: научно-техническая революция (НТР) во время IV уклада, информационная революция (ИР) во время V уклада, информационное общество (ИО) на рубеже VI уклада и создания «искусственного интеллекта».
6. Инновационная природа информационного общества: инфокоммуникационные технологии и информационная культура.
7. Образование – трансляция и развитие проверенного научного знания, формирование научной среды и личностного потенциала науки.
8. Научно-педагогическая специализация как цель непрерывного (академического, общего) образования, в т. ч. высшего.
9. Формирование научной среды и научных школ в системе образования информационного общества – залог НТП в РК.
10. Управление научно-образовательными процессами – основа научно-технической политики и управления НТП.
Понимание применяемых терминов:
Наука – процесс поиска и генерации нового, опытно подтверждаемого знания об объективных законах природы, общества и мышления, строго соблюдающий аксиоматические, логические и иные умозрительные рациональные положения разума (научная деятельность, фундаментальные исследования).
Технология – научное, полное и точное знание о способе и средствах производства, т. е. преобразования исходных ресурсов (и состояния) в конечные продукты (и состояние) посредством труда и иных средств воздействия на действительность.
Техника – технологические устройства, т. е. произведённые человеческим обществом средства производства, познания и жизнедеятельности (машинные, электронные и иные приспособления), избавляющие человека от рутинных, механических операций в процессе и в технике применения технологий на практике.
НИОКР – научно-исследовательские и опытно-конструкторские разработки, использующие фундаментальные научные открытия в целях их применения на практике в виде технологий, техники и иных средств воздействия на действительность (прикладные исследования, научно-техническая деятельность).
Инновации (нововведения) – процесс технического внедрения и практической эксплуатации НИОКР (новых технологий, техники и средств), а также новых научных знаний и передового опыта человечества.
Научно-технический прогресс (НТП) – технологическое развитие человеческого общества в результате его индустриализации и промышленной революции, в т. ч. и особенно научно-технической революции (НТР) во время четвёртого технологического уклада и информационной революции (ИР) во время пятого технологического уклада.
Технологический уклад – совокупность технологий, присущих определённому способу производству на определённых видах энергии и представляющих собой динамические волны НТП.
Информационная революция (ИР) – тотальное внедрение открытой массовой коммуникации в человеческом обществе посредством информационных и инфокоммуникационных технологий (ИТ/ИКТ), интегрирующих телекоммуникации с компьютерной техникой и создающих тем самым технические возможности для мгновенного обмена информацией на любых расстояниях, для объединения интеллектуальных способностей людей и иных духовных феноменов сознания человечества в единое, глобальное информационное пространство.
Информационное общество (ИО) – новая историческая, «постиндустриальная» фаза человеческой цивилизации, где информация является важнейшим товаром и фактором НТП, накапливается по экспоненте, глобально удваивается за 1–3 года, стимулирует постоянное ускорение социальных изменений и взаимозависимой информированности людей, и формирует, соответственно, личность с информационной культурой открытого восприятия мира (глобальное информационное сообщество – результат информационной революции).
Информационная культура – социальная подсистема нормативных символов и ценностей открытого обмена информацией, целостного восприятия мира и социально ориентированного поведения в обществе, а также умелой категориально – понятийной обработки, хранения, передачи и накопления информации в виде коллективного знания.
Образование – процесс взаимодействия общества и личности с целью повышения уровня организованности личности, система воспроизводства и развития личностного потенциала общества.
Конец ознакомительного фрагмента.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.