Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 8 из 13

БО-БО – что ты, что ты, научи ещё ребят!

Привезли мы вам друзья, шары – все сюрпризами полны! В красном шаре спрятан смех, в розовом – игры для всех! В желтом – шутки на пол минутки, И песни на всех!

ЧУПА – Красный шарик мы возьмем и смеяться все начнем… Посмеемся от души, а начнем с кричалок мы!

БО-БО – Прошу тех, кто любит игры и шутки, говорить громко – Мы! Итак! – Кто любит игры? – Кто любит мультики? – Болотные травинки? – Жевательные резинки? – Стирательные резинки? – Корзинки? – Пирожное? – Мороженое? – Шоколад? – Мармелад? – Петь и танцевать? – Громко-громко хохотать?

ЧУПА – Желтый шарик мы берем и слушаем шутки на пол минутки!

дети читают стихи: достают их из шляпы

1 ребенок Плачет Киска в коридоре.

У нее большое горе:

Злые люди бедной киске

Не дают украсть сосиски!

Б. Заходер

2 ребенок Васин папа очень горд

Тем, что любит Вася спорт!

Называется тот спорт

– «Кто быстрей съест мамин торт»

С. Востоков

3 ребенок Придумать хочу я

Такие машинки,

Чтоб делать умели

Живые смешинки.

Чтоб эти смешинки

Повсюду спешили,

Чтоб самых умных

Они рассмешили.

Чтоб рассмешили

Сестру мою, рёву,

И нашу бодливую

Зорьку – корову

В. Кудрявцева.

4 ребенок: Какой сегодня странный день!

Петров открыл с поклоном дверь

– Марину Глебовну впустил,

И тут весь класс наш подскочил!

Максимов ей несет букет,

Певцов – коробочку конфет,

Девчонки, радостно галдя,

Большой кувшин из хрусталя.

И только я один сижу,

Я в общем гаме – ни жу-жу.

Подарок мой по круче их,

Затмит собою он других!

Да! Будет счастлив педагог

– Вчера я выучил урок!

А. Фролов

5 ребенок Есть девчонки-хохотушки,

Есть девчонки – тара тушки,

Хохотушки все хохочут,





Тара тушки – тарахтят.

Вместе весело им очень-

Расставаться не хотят.

В. Степанов.

БО-БО — Доброй шуткой Начинайте день, друзья! Шуткой мудрой, шуткой чуткой, Без которой жить нельзя.

ЧУПА – Как люди при виде смешного выражают свои чувства?

Правильно, с помощью слов: «Хи-хи-хи», «Ха-ха-ха», «Хо-хо-хо», «Хы-хы-хы». Вот и пусть сегодня наш смех «весь взлетает» веселой шуткой, тонким юмором, забавной песенкой. Смеяться, право, не грешно над тем, что кажется смешно!

БО-БО – Красный шарик мы берем, вместе петь сейчас начнем. Песня «Пусть бегут неуклюжи» 

Итак, петь мы будем так:

1 группа – ХО-ХО-ХО! 2 группа – ХИ-ХИ-ХИ! 3 группа – ХА-ХА-ХА! 4 группа – ХЫ-ХЫ-ХЫ!

ЧУПА – Улыбнитесь: Саши, Маши, Коли, Нины и Наташи Из любого уголка пусть доносится: ха-ха! Смех и юмор, веселины – заменяют витамины!

БО-БО – Присоединяйтесь! Давайте станцуем, дружеский

Танец «Ламбада». 

Нужно пройти всем вместе цепочкой под скакалкой несколько кругов. А мы вам в этом поможем. Скакалка опускается все ниже и ниже.

ЧУПА – Шутка ценится недаром, А хорошая – вдвойне. Больше, больше с каждым годом Смеха, шуток в каждом дне.

БО-БО – Синий шарик мы возьмем весело играть начнем!

«Перелети на шарике»

Надо обежать стойку всей командой, зажав шарик между парами, руки кладутся на плечи друг другу. Для этого выбираются две команды. Чья команда вперёд – победитель.

Конкурс «Мумия»

С помощью туалетной бумаги сделать мумию. Две пары выходят в зал. Играет музыка, как только заканчивается, смотрим у кого какая мумия получилась.

«Будьте здоровы»

Зал делится на три группы: первая кричит слово «Ящик», вторая – «Хрящик», третья – «Спички»; по сигналу клоуна все три группы выкрикивают каждая свое слово одновременно, и получается дружное: «А-а-пчхи – и». Будьте здоровы! Или, как говорят в народе: «Будь здоров на сто годов!». Я вижу, что здесь собрались счастливые и веселые люди.

Игра «Нарисуй клоуну улыбку»

На двух ватманах расположены 2 изображения лиц клоунов (без глаз, бровей, носов и щек). Дети стоят в двух командах по 6 человек. Под весёлую музыку ребята по очереди подбегают к ватману и маркером и рисуют на лицах клоунов.

Конкурс «Присядь-ка!» Участникам команд предлагается создать определенное выражение лица (например, удивление, радость, восторг, испуг, интерес) и присесть десять раз, сохраняя на лице это выражение и не смеясь.

Конкурс «Накорми соседа»

Два участника садятся друг против друга на детские стульчики. Им завязывают глаза, подвязывают слюнявчики, чтобы не запачкаться. Дают в руки мандарины, и по команде участники конкурса сначала чистят мандарины, а затем начинают кормить друг друга.

Чупа: Итак, дорогие друзья! Во время нашего праздника мы видели ослепительные улыбки, был слышен смех: задорный, заразительный, радостный.

БО-БО – Мы смеялись здесь и пели Шутки первого апреля. Улыбались во весь рот, Веселился так народ. Жалко все кончается Но, смеяться разрешается! Раз…

ЧУПА – Окончился праздник, настал расставания час, Шутили, играли и нас согревали Улыбки и блеск ваших глаз. Запомните этот веселый День Смеха, И мы не забудем про вас! В завершении праздника все дружно потанцуем Флэш-моб.

День Кино

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

ДЖЕК – Йо, хо, хо, хоть кто-то позвал меня, просто по тому что соскучился. Ну вы конечно же меня узнали, ведь меня невозможно не узнать. Слышал, слышал, шторм и волны, надвигается нешуточное веселье и волна хорошего настроения. Ну а как же без меня, ну вот и я! Надеюсь, все видели мой прыжок, ибо я отказываюсь это повторять.

ПИРАТСКАЯ РАЗМИНКА

Два притопа (по очереди топают ногами),

Два прихлопа (хлопают в ладоши), 

Волны, мачта, волны, мачта (руками показывают змейки, которые то сближаются, то расходятся)

Парус, якорь (стукают левым кулачком сверху по правому и наоборот), 

Море, суша (перекрещивают по принципу «ножниц» выпрямленные руки перед собой).

Бортики, пристани (показывают прямыми ладошками у туловища борта корабля, руки разводятся в стороны, локти согнуты – пристань). 

Бег на месте, бег на месте (бегут на месте), 

Ну-ка вместе, ну-ка дружно!

(повторение с ускорением)

ДЖЕК — Таким образом я объездил весь земной шар: вдоль, поперёк, а потом наоборот, поперёк и в доль, и так раз ….Днадцать. Но перед тем как вы будите мною восхищаться, мне бы хотелось расставить все точки над «И», что бы между нами не возникло непонимания. Я никогда не был в Колумбии. И между прочем, слово кровожадный, надо произносить через «Ж». Я не знаю Колумба, но я люблю клумбы. Но всё это меркнет и бледнеет перед тем фактом, что у меня опять угнали мой корабль. (вытирает слезинки) О…. Моя жемчужина. (поднимает руки к небу) моё детя, моя гордость, моё сокровище. Средство передвижения и … (как бы по секрету) конечно же заработка.

ЧЕЛОПУК – Привет народ. Моё паучье чутьё подсказало мне что у кого-то беда.

ДЖЕК — А ты кто такой вообще