Страница 7 из 9
Для начала сравним понятия «индивид» и «личность», с которыми сталкиваемся в обыденной жизни и дадим им определения, принятые в психологической науке. Под индивидом в психологии подразумевается носитель определенных черт, которые обусловлены, в т. ч. и генетическими особенностями [Психология человека от рождения до смерти, 2010]. В свою очередь, личность определяется как качество самого человека, которое приобретается им в социокультурной среде за счет совместной деятельности с другими людьми и общения с ними [Большой психологический словарь, 2006]. Существуют основные положения, которые касаются природы человека. К ним относят следующие: свобода (насколько человек принимает решения сам) – детерминизм (насколько все предопределено и не зависит от человека); рациональность (насколько человек принимает решения исходя из анализа ситуации) – иррациональность (насколько человек полагается на «внутренние» силы, которые, довольно часто, далеки от рациональности); холизм (можно ли изучать человека сразу как объект) – элементализм (можно ли изучать человека как совокупность отдельных элементов); конституционализм (насколько все заложено в человеке) – инвайронментализм (насколько на человека влияет окружающая среда); изменяемость (изменяется ли человек на протяжении жизни) – неизменность (насколько человек и его личностные особенности остаются неизменными на протяжении жизни); субъективность (насколько на поведение человека влияют его «внутренние» факторы) – объективность (насколько на поведение человека влияют внешние факторы); проактивность (поведение порождает сама личность) – реактивность (поведение порождается в ответ на стимул); гомеостаз (движет человеком необходимость поддерживать постоянство в системе) – гетеростаз (движет человеком необходимость искать новые стимулы для внутреннего развития); познаваемость (можно ли познать человека с помощью психологии) – непознаваемость (останутся ли черты, которые исследователи объяснить не смогут) [Хьелл, Зиглер, 2000]. Как правило, когда речь идет о теориях личностях первое, о чем говорят исследователи, – это о том, что такое теория. В психологии личности под теорией понимают совокупность принципов, с помощью которых можно объяснить наблюдаемое в реальности поведение. Теории личности являются объяснительными в том плане, что с их помощью можно проанализировать поведение людей и понять причины их поступков. С другой стороны, теории личности являются предсказательными – на основании некоторых данных мы можем предположить, каким образом человек поведет себя в определенной ситуации [Хьелл, Зиглер, 2000].
Существует две основные позиции о том, какую роль играет личностный фактор в политике. Согласно первой позиции личность играет ключевую роль в политических процессах. Вторая позиция заключается в том, что изучением личностных особенностей заниматься не стоит, а следует обратить внимание на проявление общих закономерностей (например, почему некоторые лидеры ведут себя одинаково). В политической психологии рассматривают различные трактовки проблемы личности в политике. Они связаны с тем, какую позицию занимают исследователи по отношению к вопросу о роли личностного фактора в политике. Сторонники первой трактовки утверждают, что в зависимости от личности следует рассматривать политическую ситуацию, политические решения и т. д. Следует большое внимание уделять их личностным качествам, знаниям и т. д. Однако, не все исследователи полностью согласны с такой точкой зрения. Сторонники второй трактовки утверждают, что на самом деле необходимо рассматривать более подробно политическую структуру и учитывать личностные особенности, которые демонстрирует тот или иной политик [Бозаджиев, 2015]. Существует две основные модели взаимодействия личности и политики. Первая модель – модель «подчинения». Первоначальные идеи в рамках разработки этой модели были описаны в работах Т. Гоббса. Согласно этой модели личности человеку необходимо «подчиняться» государству, поскольку личность нуждается во внешнем контроле (из-за собственной неспособности принимать решения и вести себя альтруистично по отношению к другим людям). Вторая модель – модель «интереса». Первоначальные тезисы, которые послужили основой для создания этой модели были заложены в трудах А. Смита, Г. Спенсера, У. Годвина. Эта модель предполагала, что в конечном итоге, в государстве существует порядок только тогда, когда учтены интересы и удовлетворены потребности разных людей. Принимая во внимание этот факт, необходимо понимать, что именно учет интересов жителей государства позволит выстроить крепкое и надежное государство [Ольшанский, 2001].
Принято выделять следующие основные направления изучения личности в политики: кейс-стади (психобиографический метод), т. е. исследование конкретных случаев (личностей политиков) с помощью специальных стандартизированных способов обработки информации. В этом случае основная задача, которая стоит перед исследователями, заключается в том, чтобы дать возможность представить личность политика через описание опыта его социализации и поиска ответа на вопрос, какие мотивы двигали им, когда он совершал тот или иной политический поступок. Однако при таком подходе теряется общий политический контекст. С другой стороны, существует агрегативное направление, которое пытается «вписать» личностные особенности людей в политический и исторический контекст. Эти исследования демонстрируют, что личностные особенности политиков влияют на такие исторические процессы как: войны, революции и т. д. И наконец существует еще одно направление – типологические исследования. Они изучают ответ на вопрос: по каким характеристикам и личностным качествам можно «разделить» политиков на некоторые группы и как можно эти группы описать [Шестопал, 2012]. Концепция личности, которая была предложена Ф. Гринстайн включает в себя три основных фактора: первый – связан с тем, что личность становится особенно важной, если наступают такие обстоятельства, которые не происходили раньше в истории страны. Второй – личность политика имеет больше значение, если ситуация сложная и противоречивая, которая имеет большое число различных вариантов решения. Третий – фактор личности политика имеет большое значение тогда, когда существует борьба между различными политическими силами [Шестопал, 2012].
Структура личности имеет большое значение в политике. Находясь на любом этапе политической социализации человек, прежде всего, воспринимает нормы, ценности, традиции, которые видит и оценивает через призму собственных личностных особенностей. В современной психологической науке принято выделять три основных структуры личности: связанные с биологическими особенностями, с психологическими особенности и с социальными особенностями. Все эти факторы играют большое значение в ходе политической социализации. Рассмотрим их более подробно [Шестопал, 2012]. В рамках рассмотрения биологических особенностей личности принято изучать следующие характеристики: темперамент и наследственность – играют большую роль в формировании личности политика. С другой стороны, эти характеристик заданы генетически, однако могут варьироваться в зависимости от условий окружающей среды. Еще одна характеристика – возраст не имеет отношения к политической психологии, однако сквозь призму возраста часто оценивают решения, которые принимает тот или иной политик. Также важной характеристикой для политика является пол. Как правило, многие считают, что в политике чаще встречаются мужчины, чем женщины. Действительно, мужчинам проще добиться значимых результатов в сфере политике, однако не многие осознают, что «за кулисами» политической сцены большую роль играют именно жены чиновников, политиков и т. д., которые занимают высокие посты. Кроме того, характеристиками из данной группы также являются состояние здоровья (к примеру, при сравнении состояния здоровья политика в возрасте и молодого политика, будут выбирать скорее молодого) и телесная конституция (низкий рост, плохое зрение, слишком сильно выраженная худоба или, напротив, полнота, как правило отталкивают избирателей) [Шестопал, 2012]. К изучению психологических особенностей личности относят эмоции (способ переживания реакций на определенные ситуации), волю (способность осуществлять задуманное и доводить дело до конца), память (способность к запоминанию, воспроизведению, сохранению информации, кроме того выделяют особый тип памяти, который изучается в политической психологии – так называемая коллективная память), способности (условия, которые помогают наиболее успешно осуществлять деятельность), мышление (способность анализировать и производить синтез информации), характер (как совокупность различных характеристик, которые являются ведущими при взаимодействии с какой-либо ситуацией) [Шестопал, 2012]. К социальным особенностям личности относят: установки (то что люди чувствуют по отношению к каким-либо объектам: позитивные или негативные эмоции, к примеру, по отношению к пенсионной реформе, то что люди знают о данной пенсионной реформе и то каким образом себя ведут – к примеру, стремятся они перевести свои деньги из государственных пенсионных фондов в негосударственные или нет), ценности (то, к чему обычно люди стремятся в процессе своей деятельности), цели (то, каким образом представляют себе конечный результат), мировоззрение (сложившееся система взглядов на вещи, которые происходят в жизни данного человека) [Шестопал, 2012].