Страница 2 из 5
Изольда Васильевна внимательно посмотрела на девушку.
– Я тоже была такой, – сказала она.
– Какой? – искренне удивилась Катя.
– Восторженной, – вздохнула учительница. – Бегите, Катенька! Ваши дети собираются. Да! Напомните родителям, что в пятницу состоится собрание.
Подняв табличку повыше, Катя направилась к школьному крыльцу, где уже стояли ученики вторых классов. К ней сразу подбежали несколько человек.
– Здра-авствуйте, Екатерина Михайловна! Здра-авствуйте! Это вы? А это я. Я вас сразу узнал, то есть понял, что вы – это вы, – затараторил высокий кудрявый мальчуган. – Вы летом где были? – продолжал он. – На море были? На каком? Я на Серединном был, то есть не на Серединном, а… как там его… на Средиземном, кажется. Вы знаете такое море? – Он сыпал вопросами, не замолкая ни на секунду.
– Здра-авствуйте, Екатерина Михайловна! – поздоровалась худенькая девочка с двумя аккуратно заплетёнными косичками. – Меня Яся Бегункова зовут, я в деревне была летом, а вы? Вы были когда-нибудь в деревне? Коров видели? Доили их? А лошадь необъезженную пробовали оседлать? А с моста в речку прыгали? А на сеновале спали? Звёзды считали?..
– Екатерина Михайловна, а перемены у нас будут? А уроки? А сколько? А бегать можно по коридорам? А прямо сейчас можно? – уточнил мальчик с веснушками на носу. – Я в прошлом году бегал, – доверительно сообщил он. – С Данькой.
– Сейчас мы пойдём в класс, дети, – дрожащим от волнения голосом сказала Катя. – Познакомимся, всё обсудим и решим.
Тем временем рослый одиннадцатиклассник посадил на плечо девочку из первого класса, раздался звонок, и двери школы распахнулись.
– Екатерина Михайловна, нам сюда! – кричали дети, подсказывая дорогу.
– Садитесь, пожалуйста, – сказала Катя, когда они пришли в класс. – Меня зовут Ершова Екатерина Михайловна, я ваш новый учитель и классный руководитель.
– А меня Даня зовут, Веселков! – Высокий кудрявый мальчик подбежал к столу. – Вот, возьмите цветы, мы с мамой вчера на рынке покупали. Они дорогие. К первому сентября знаете как цены накручивают?
– И мои возьмите! И мои! – закричали остальные дети, окружив Катю.
– А мне моя мама сказала, что не будет на цветы тратиться – ещё неизвестно, кого пришлют, чего деньгами зря сорить, – сообщила девочка в коричневом платье.
– Садитесь, дети, садитесь! Спасибо! Но куда же я все букеты поставлю? – охнула Катя.
– Половину раздадите, половину домой возьмёте, – сказал мальчик с веснушками. – Наша прежняя учительница, Юлия Алексеевна, всегда так делала.
– Кому раздать? – не поняла Катя.
– В столовую, библиотеку, канцелярию, медицинской сестре, – перечислял мальчик. – Директору отнесите, – со знанием дела сказал он. – Лишним не будет!
– Спасибо за совет. – Катя улыбнулась.
– Пожалуйста, – ответил мальчик. – Меня Лёнька зовут, а фамилия моя Старостин. Я люблю советы давать, у меня их много, мне не жалко. – Он широко улыбнулся.
– Дети, – громко сказала Катя, когда все успокоились, – достаньте свои дневники и запишите, что в пятницу будет родительское собрание.
– А зачем? – спросила Яся Бегункова.
– Чтобы познакомиться, – объяснила Катя. – Взрослые ведь должны знать, кто будет учить их детей. А теперь откройте тетради по русскому языку, мы напишем небольшое сочинение…
– Екатерина Михайловна, – перебил Катю Лёнька, – можно задать вопрос?
– Конечно, – с готовностью ответила Катя.
– Когда перемена будет?
– Перемена через пять минут. Вон часы на стене. Не видишь, что ли? – вмешалась в разговор девочка в коричневом платье.
В этот момент дверь в класс распахнулась. На пороге стоял мальчик из соседнего класса. Внимательно посмотрев на Катю, он выдержал паузу и через несколько секунд истошно закричал:
– Перемена!
– Ура-а!
Кате показалось, что это был дикий рык вырвавшегося на волю тигра.
– Куда вы? – растерянно спрашивала она, провожая глазами выбегающих в коридор учеников.
– Екатерина Михайловна! – вопил Даня. – Меня бьют! Помогите! Я его не бью! Это он меня бьёт! А я его только три раза по голове ударил!
– Екатерина Михайловна, у меня игрушка пропала, – пожаловалась девочка в коричневом платье. – Наверное, спёрли!
– Украли, – машинально поправила Катя. – Надо говорить «украли».
– Екатерина Михайловна! – В класс вбежал запыхавшийся Лёнька. – Там в коридоре подушечный бой начинается! Вы идёте смотреть?
– Какой бой? – не поняла Катя. – Подушечный? Где вы подушки взяли?
– Да с дивана во втором «В», у них такой диван хороший, подушки очень удобные, – объяснил Лёнька.
– Дети, – попыталась перекричать их Катя, – успокойтесь! Вы слышите? Звонок на урок!
– Слышим, слышим, – проворчал бойкий мальчик с первой парты. – После этого урока в столовую пойдём, завтракать, а меня Димой зовут, Думцевым, – представился он.
Сорок минут пролетели незаметно. Писали сочинение на тему «Как я провёл лето».
– Ребята, – сказала Катя, – кто сделал работу, может положить её на мой стол.
– Екатерина Михайловна, можно я пойду накрывать? – спросил Дима. – Я лучше всех накрываю. За пять секунд. У нас очень хорошая столовая, – продолжал он. – Там можно купить булочку, газировку и сок.
– Газировку? – Катя насторожилась. – Это же вредно.
– Зато вкусно! – воскликнул Даня.
– Екатерина Михайловна, – обратилась к учительнице Яся, – мне бабушка вчера дала тысячу рублей на стрижку, чтобы я эти деньги маме передала. Можно я на них куплю себе кока-колы?
Катя рассмеялась.
«Какие чудесные дети, – подумала она. – Кажется, скучно мне здесь точно не будет!»
– Ребята, – громко сказала Катя. – Кто может провести экскурсию по школе для меня? Я ведь здесь новичок, ничего не знаю, – и она обвела взглядом класс.
– Екатерина Михайловна! – раздался хор голосов. – Мы всё вам покажем!
– Тогда вперёд! – воскликнула Катя. – Но сначала в столовую! Завтракать!
Вечером за праздничным столом собрались: папа Михаил Борисович, мама Елизавета Николаевна, Катина младшая сестра Маргарита, Игорь и, конечно, сама виновница торжества.
– Ну, рассказывай!
– Всё было… ну как вам сказать… – Катя замялась. – Не совсем так, как я себе представляла.
– Кто тебя обидел? – прогремел Михаил Борисович.
– Нет, папочка, что ты, никто меня не обижал, – успокоила отца Катя. – Просто я… растерялась. Дети… они такие…
– Наглые? – насторожилась Рита. – Я так и думала. Может быть, мне бросить педагогический?
– Ты что, Ритуля! – Катя всплеснула руками. – Тебе всего два года до окончания. Ты будешь прекрасным преподавателем французского языка.
– Мне кажется, что школа – это не моё. – Маргарита вздохнула. – Нужно было в медицинский идти, – прибавила она. – Я прекрасно делаю уколы и крови совсем не боюсь.
– Катюша, – Игорь взял девушку за руку и посмотрел ей в глаза, – всё образуется, ты привыкнешь.
– Спасибо, – прошептала Катя. – Давайте поедим что-нибудь, а то я такая голодная, совсем ничегошеньки сегодня с утра не ела.
Глава 3. Родительское собрание
В пятницу после уроков, проводив детей на первый этаж, Катя Ершова вернулась обратно в класс.
– Катюша! Не ушла ещё? – В кабинет заглянула Изольда Васильевна, учительница второго класса «А».
– Нет, сижу и думаю, о чём на собрании говорить. – Катя вздохнула. – Ничего в голову не приходит.
– Главное – не волноваться, успокоиться, дышать глубоко, – посоветовала Изольда Васильевна.
– Дышать глубоко? – насторожилась Катя. – Меня ждёт что-то ужасное?
– Нет, Катюша, что ты, – засмеялась коллега. – Просто ты должна быть готова ко всему. Не все родители будут тебя поддерживать, не все захотят помогать, да ты и сама всё поймёшь. Удачи тебе, девочка!