Страница 16 из 18
В разъяснении Луры Илья почувствовал несоответствие: не может мозг человека "ничего не забывать".
– Не могу с тобой согласиться. Способность забывать – это защитная программа мозга от перегрузок. Без такой программы человек может дойти до сумасшествия.
Лура поняла: объяснила не так, как хотела.
– Извини, объяснила неумело. Вместе с программой, о которой ты сказал, в мозгу есть аппарат подсознания. Программа "забывать" не стирает информацию, а просто откладывает её в дальний угол. Когда нужно обязательно что-то вспомнить, в действие вступает аппарат подсознания. Этот аппарат "вытаскивает" информацию из запасников. Человек должен уметь правильно использовать аппарат подсознания, но у земных людей этот аппарат сильно подавлен, поэтому часто они не могут "вытащить" из дальних углов то, что пытаются вспомнить, и информация бесследно пропадает.
– Кем или чем подавлен у землян аппарат подсознания?
– Отрицательной энергией и бесовскими излишествами: лекарствами, алкоголем, курением, наркотиками… Всё, что нарушает нормальную работу иммунной системы, способствует и ухудшению памяти.
– Значит, у вас на планете все обладают такой феноменальной памятью?
– Почти все. Хотя случаи, когда у человека наступает сбой, бывают, из-за травм, например, болезней. Но ты переживаешь напрасно. У тебя после лечения память тоже улучшится, Вера умеет восстанавливать "компьютеры" человека.
– Ты меня обнадёжила. Но зачем кому-то нужно сбивать память у человека, ухудшать аппарат подсознания?
– Человека, который ничего не забывает, рабом сделать сложно. На эту тему у тебя с Верой будет беседа.
– Ладно, подожду. Но поясни мне ещё один момент, о каких сверхвозможностях человека вы с Верой всё время упоминаете? Что это такое?
– В обычной жизни человек использует только пять процентов возможностей мозга, остальные – закодированы. Иногда под воздействием каких-нибудь факторов, например, удара молнии, происходит частичное раскодирование, и земной человек становится обладателем феноменальных способностей. Но это случайные, единичные факты. Для полного раскодирования возможностей духовный фактор – определяющий. Сверхвозможности раскодируются при условии, что человек не применит их во вред себе, другим людям и Вселенной. До той поры будет тайна за семью замками. Человек не в состоянии открыть скрытые резервы, пока не станет праведником. Это моё предисловие, Вера разъяснит подробнее.
За разговором время пролетело быстро. Илья не заметил, как в ходе беседы проглотил обед. Лура собрала посуду на поднос и перед тем, как выйти, проинформировала:
– Илья, с сегодняшнего дня ты переведён в разряд выздоравливающих. Не расслабляйся, после обеда познавательная беседа с Верой.
– Какая беседа, а послеобеденный отдых?! – с деланным возмущением воскликнул он.
– Отдыхать теперь будешь только ночью.
Лура ушла. Какая девушка! Он был бы не против, если бы занятия с ним проводила исключительно она…
Илья остался один, но об отдыхе и не подумал, долго ещё оставался под впечатлением разговора. Сегодня он услышал много необычного, но почти поверил этим женщинам. Даже если они не инопланетянки, а всего лишь представители новой секты, есть в их теории что-то притягательное. Неверно всё, что творится в космосе, относить только к "тонкому миру". Жизнь реальна, она развивается в материальном мире. Космос – часть жизни, которую мы видим и ощущаем. Не все знания и истины жизни доступны землянам, оттого и разброд в умах людей, потому и блудим в потёмках. Разговор с Лурой о праведниках особенно высветил эту проблему. Свои собственные резервы человек не может использовать в полном объёме, пока не станет праведником. Очень разумно придумано. Сколько горя людям на Земле принесли изобретения, которые нечистоплотные люди направляли против самого же человека!.. Представить страшно, как может навредить духовно незрелый человек, обладай он сверхвозможностями.
Верно и заключение о сокрытии наукой некоторых фактов. Илья и сам мог бы привести в пример много подобных случаев. Как уничтожаются рукописи древних мыслителей, учения которых не совпадают с официальными религиями и наукой. Если бы этого не было, земная наука давно пришла бы к выводу – во вселенной много миров, заселённых человеком разумным, и люди с этих миров не только посещали планету, а и сами являются выходцами из тех миров. Об этом свидетельствует народный эпос, переданные из поколения в поколение сказания, легенды седой старины. Об этом говорят и некоторые конкретные артефакты: находки геологов, археологов, документальные источники, те же Славяно-арийские веды и Велесова книга. Всё скрывается от людей, прячется или уничтожается, нет у нас истинной летописи времён.
"Вы все – формирующиеся Боги"
Нил Доналд УОЛШ
("Беседы с Богом")
Глава 4.
Трудяги вселенной
Отдохнуть ему и в самом деле не дали. Едва после разговора с Лурой он начал успокаиваться и сделал попытку подремать, пришла строгая Вера. Врасплох она его не застала: пока лежал, он не только раздумывал над новой информацией, но и готовил вопросы. Он уяснил главную мысль в проповедях женщин – человек создан для вполне реальных дел, чтобы конкретно в реальном, а не мистическом мире помогать Вселенной, говоря земным языком – Создателю. Но как может помогать огромной Вселенной маленький, подобный самому мелкому микробу человечек? В чём выражаются сверхвозможности, которыми он наделён? Почему эти сверхсвозможности закрыты у людей Земли для использования? Где и как используют эти возможности те, кого женщины называют Иерархами, Богами, Космическими людьми? Может ли обычный человек стать таким Иерархом? Какие задания выполняет человек, помогая Вселенной? Коли женщины назвались "инопланетянками", пусть ответят на эти вопросы. Ему было крайне интересно, как Вера станет на них отвечать, поэтому едва женщина переступила порог, он встретил её вопросом:
– Знаю, будем вести познавательную беседу! Чем удивишь на этот раз?
Вера видела: на лице у подопечного вновь бродили сомнения, он упорно не желал верить в то, что они из иного мира. Она не стала в чём-то его убеждать, а просто заинтересовала темой.
– Илья, ты уяснил, что представляет собой наша Вселенная. Сейчас поговорим о Человеке разумном и его роли. Ответим на два основных вопроса: для чего создан человек, то есть, в чём главный смысл его жизни, и как формируется и растёт человек, чтобы выполнить своё предназначение.
Тема разговора соответствовала бродившим в голове мыслям, и Илья отреагировал энергично.
– О-о-о, ещё тот вопрос! На этот счёт сломаны гималайские горы копий, но никто толком так и не дал ответа на вопрос: кто и зачем даровал человеку разум и в чём главный смысл его жизни?
– Об этом и поведём речь. Человек разумный не просто Сын Вселенной, по-вашему – Бога, а и Помощник. Причём в прямом смысле, без всякой мистики и излишней философии, которыми напичканы все земные взгляды, концепции, гипотезы и теории. Для того, чтобы помогать Вселенной, человек наделён разумом и, начиная с третьей ступени развития, сверхвозможностями.
– Это самый непонятный вопрос. У меня не укладывается в голове, как маленький человек, существующий в микромире Вселенной, может ей помогать?
Вера понимала: очень непросто будет кратко ответить на поставленные вопросы напрямую. Она решила по иному использовать уровень знаний собеседника и его образное мышление.
– Попробуем применить метод сравнения Макромира и Микромира. Беседу сегодня построим немного иначе, тебе тоже придётся отвечать на вопросы. Начнём издалека, ты ведь учился в медицинском институте?
– Почти два года, пока не выперли за оппозиционную деятельность.
– Значит, разговаривать нам будет легче. Снова обратимся к фразе: "Познай себя и ты познаешь вселенную". Это не философская выдумка, процессы, происходящие внутри человека, подобны процессам, которые вершатся во Вселенной.