Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 3 из 7

Едва Лиза управилась с первым куском, как учительница уже кладёт ей другой. Наконец с угощением покончено, и можно начать разговор.

- Мама, а Лизе можно будет ходить со мной в школу? - спрашивает вдруг Вики.

Лиза вздрагивает. Теперь ей придётся рассказывать про интернат. И зачем только Вики спрашивает? Какая она неугомонная! Марта внимательно смотрит на Лизу. Она заметила, как омрачилось лицо девочки.

- Ты пойдёшь в нашу школу, Лиза? - мягко интересуется учительница.

Лиза угрюмо молчит.

- Нет, - наконец неохотно отвечает она. - Осенью мама хочет отправить меня в интернат для инвалидов.

- А ты сама хочешь поехать туда? - осторожно задаёт вопрос тётя Марта.

У Лизы дрожат губы. Ей уже тошно от всех этих разговоров.

- Нет, - решительно говорит она. - Я не хочу в интернат! Он похож на больницу: опять лекарства и врачи, а кругом несчастные дети. Я не выдержу там и дня! Я хочу остаться дома!

Тётя Марта и Вики ошеломлённо молчат. Вики от удивления раскрыла рот. Лицо Марты становится очень серьёзным. Учительница встаёт и вдруг ласково обнимает Лизу одной рукой.

- Ну конечно, не переживай! - успокаивающе говорит она. В её голосе звучит искреннее сочувствие. - Ты обязательно останешься дома! Хочешь, я поговорю с твоей мамой и ты будешь учиться в нашей школе?

Пойти в обычную школу? В ту самую, где учатся Вики, Марк и другие нормальные ребята? Разве это возможно? Наверное, учительница просто смеётся над ней! Лиза недоверчиво поднимает голову. Какие глаза у тёти Марты! Сколько в них света и доброты, когда она вот так смотрит!

- Я не знаю... - в замешательстве отвечает Лиза. Голос её вдруг хрипнет от волнения.

Тётя Марта тактично старается перевести разговор на другую тему.

- А чем тебе нравится заниматься? У тебя есть увлечение или любимое занятие? - мягко спрашивает она.

- Я люблю рисовать, - с готовностью отвечает Лиза.

- Мне бы очень хотелось взглянуть на твои рисунки!

Лиза рада, что учительница попросила об этом. Девочка охотно извлекает из кармана своего платья небольшой блокнот для рисования и протягивает его Марте. Этот блокнот всегда при ней, и простой карандаш тоже. Вики, конечно, уже тут как тут! Она с любопытством заглядывает матери через плечо и восторженно вскрикивает. Тётя Марта что-то уж очень долго рассматривает рисунки. Наверное, они ей совсем не понравились. И зачем только Лиза решила показать их? Её сердце отчаянно бьётся. Наконец учительница возвращает блокнот. Глаза Марты блестят. Кажется, она чем-то сильно взволнована.

- Они очень хорошие! - вдруг серьёзно говорит тётя Марта. - Тебе обязательно нужно учиться, Лиза!

- Ты рисуешь как настоящая художница! - восхищённо заявляет Вики.

- Мама хочет, чтобы я стала швеёй, когда вырасту, - грустно вздохнув, говорит Лиза.

- А кем ты хочешь стать? - спрашивает Марта.

- Художницей...

После завтрака Марта ласково прощается с Лизой и собирается в школу. Она три раза в неделю проводит дополнительные занятия с отстающими учениками - с теми, кто не сдал экзамены в конце года. А ещё в школе идёт ремонт, и тётя Марта "воюет" с малярами. Вот сколько разных забот у учительницы. И как только она всё успевает?

Вики нетерпеливо тянет новую подружку в свою комнату. У неё много красивых вещей, но Лиза даже не смотрит на них. Зато она с огромным интересом поглядывает на книги. У неё дома таких нет! Заметив взгляд подружки, Вики достаёт с полок некоторые из них.

- Ты любишь сказки? - спрашивает она Лизу.





Любит ли она сказки? Ещё бы! Лиза любовно открывает первую книгу. В ней так много чудесных картинок! Каким наслаждением было бы прочесть эту сказку! Вики очень повезло, что у неё такая замечательная библиотека! Лиза бережно гладит тонкие шелестящие страницы.

- Я...очень люблю сказки, - волнуясь, говорит она.

- Вот здорово! - радуется подруга. - И я тоже!

Вики, конечно, понимает, как Лизе хочется прочесть книгу.

- Ты можешь взять её почитать, если хочешь! - быстро говорит Вики и ободряюще улыбается.

Лиза крепко прижимает книгу к себе.

- Спасибо... - благодарно шепчут её губы. - Ты такая хорошая...

- Пустяки! - небрежно отвечает та. - А знаешь, ты просто здорово рисуешь! Мне ужасно хочется посмотреть остальные твои рисунки.

Лиза улыбается.

- Ну конечно! - с готовностью говорит она. - Приходи ко мне завтра утром. Я покажу тебе альбом.

Девчонки ещё некоторое время разговаривают о всякой всячине. Причём говорит по большей части Вики, а гостья с интересом прислушивается к её весёлой болтовне.

Однако Лизе пора возвращаться. Полная новых, радостных впечатлений, она отправляется домой. Вики её провожает. Договорившись встретиться завтра, девчонки прощаются, обе довольные новым знакомством.

Наконец Лиза остаётся одна. Ей ужасно хочется тотчас же взяться за книгу, но нужно ещё приготовить ужин для мамы. Мысли девочки всё время заняты Мартой, она невольно сравнивает её со своей мамой. Как внимательна была к ней сегодня учительница, как интересовало её всё, что касается Лизы! Тётя Марта действительно необыкновенный человек! Вот если бы Лизина мама хоть раз похвалила рисунки дочери. Но мама даже и не глядит на них, считая бесполезной детской забавой... Дома у тёти Марты так уютно и тепло! Видно, что она хорошая хозяйка. Она любит Вики, заботится о ней. А Лизина мама не хочет даже разговаривать с дочерью...

Покончив со стряпнёй, девочка с нетерпением берётся за книгу. За приятным чтением время бежит очень быстро. Увлечённая, Лиза и не замечает, как тихонько подкрадывается вечер.

Глава 4. Сообщницы

- Какие прекрасные рисунки! - восхищённо говорит Вики. Девчонки сидят рядом на веранде Лизиного дома, и у Вики на коленях лежит раскрытый альбом. Лиза взволнованно молчит. Вики с интересом разглядывает рисунок, на котором изображён портрет бывшей Лизиной одноклассницы, Анны. А на другой странице Лиза нарисовала отца. Папа здесь вышел совсем как живой! Лизе вообще нравится рисовать людей. Люди у неё хорошо получаются! В классе Лиза была, пожалуй, лучшей рисовальщицей, и учительница её очень хвалила.

Вот сейчас подруга доберётся до того места, где изображён волшебный цветок... Вики переворачивает страницу и удивлённо вскрикивает:

- Что это? Как красиво!

Оторвавшись от альбома, она с недоумением взглядывает на Лизу:

- Слушай, а разве у папоротников бывают цветы?

Бывают ли у папоротников цветы? Лизин папа умел так интересно рассказывать обо всём на свете!

Однажды, когда Лизе было шесть лет, папа поведал ей одну старинную историю. Будто бы в Иванову ночь расцветает в лесу волшебный, удивительной красоты цветок. Сначала между листьями папоротника появляется небольшая цветочная почка. Ровно в полночь она с треском раскрывается, и показывается, всего на мгновение, огненный цветок. По преданию, человек, сумевший завладеть цветком, сможет понимать язык деревьев, птиц и зверей, станет невидимкой и начнёт видеть спрятанные под землёй клады.

Лизе очень понравилась эта история, и она спросила у отца, бывают ли на самом деле у папоротников цветы? Папа засмеялся, смешно поцеловал её в кончик носа и ответил, что конечно нет.

"Папоротники размножаются спорами, - объяснил он. - Если папоротнику хорошо живётся, то на нижней стороне его листа появляются крошечные буроватые пятнышки. В них-то и созревают споры. Понимаешь, Лиза, все растения цветут, а папоротник - нет. А ещё листья папоротника могут погоду предсказывать. Если они поднимутся вверх - то это к дождю, закрутятся вниз - значит, солнышко будет! Вот такой он удивительный, этот папоротник. Потому люди и приписывали ему разные магические свойства".