Страница 14 из 16
Несчастливые эмоции
Здесь речь идет о тревожных чувствах, таких, как боль, унижение, раздражение, одиночество, разочарование, беспокойство или страх. Сталкиваясь с ними, дети часто страдают молча. Если вы заметили, что ваш ребенок встревожен или расстроен, помогите ему.
1. Попросите его рассказать о своей проблеме. Добрым и понимающим тоном спросите ребенка: «Что случилось?» Если он не отвечает или никак не дает понять, в чем дело, скажите, что заметили его печаль и хотите помочь ему. Так вы покажете, что заботитесь о нем.
2. Дайте ему высказаться. Пусть он говорит открыто и честно и сколько захочет. Задавайте наводящие вопросы, чтобы поддерживать диалог. Это прекрасная терапия, и иногда достаточно ее одной.
3. Обозначьте эмоцию. Пока ребенок рассказывает, помогите ему определить эмоцию, которая его терзает. Это бывает сложно. Он может не знать самого себя; сказать, что тревожится, хотя на самом деле ему страшно. Он говорит, что сердится, хотя на самом деле ревнует. Задавайте вопросы, пока не выявите его настоящую эмоцию. После этого вам будет легче ему помочь.
4. Будьте ему другом. Когда ребенок несчастен, он отчаянно нуждается в дружбе и поддержке своих родителей. Проявите понимание и симпатию. Дайте ему знать, что вы будете с ним в любых обстоятельствах и никогда его не бросите. Ваши преданность и теплота станут заживляющим бальзамом для его ран, и этого может быть достаточно, чтобы изменить его отрицательные чувства на положительные.
5. Поднимите его самооценку. Когда ребенку грустно, он обычно чувствует себя хуже других – неудачником, неумехой и так далее. Чтобы помочь ему, развивайте его самооценку. Покажите, что верите в его силы и способности, и скорее всего, его огорчение сменится положительной эмоцией. Он перестанет чувствовать себя неудачником, зауважает себя и станет храбрее.
6. Помогите ему разобраться со своими проблемами. Ребенок может поведать родителям о проблемах, которые требуют их внимания. Как помочь ему справиться с этими проблемами, будет рассказано в следующей главе. Советы из этого раздела подходят для работы со следующими чувствами.
Страх
Следует мудро относиться к детским и юношеским страхам. Вот основные правила.
Никогда не заставляйте ребенка делать то, что его пугает. Это усиливает детский страх и подрывает доверие к родителям. Узнайте, чего он боится; помогите ему преодолеть свой страх и привыкнуть к тому, что его вызывает. На это есть разные способы: прожить страх в своем воображении, подготовиться к тому, что пугает, встретиться лицом к лицу со своими страхами. Применяйте эти советы к следующим распространенным страхам.
1. Боязнь темноты. Чтобы предотвратить ее появление, приучайте детей к темноте с младенчества. Таков был их мир до рождения, и пусть они не отвыкают от него. Если вы укладываете младенца спать отдельно, делайте это в темной комнате, и тогда он будет комфортно чувствовать себя в темноте.
Если же темноты боится ребенок постарше, решайте эту проблему с осторожностью. Не нужно загонять его в темную комнату и ждать, пока он уснет. Сделайте у его кровати подсветку с выключателем, которым ребенок сможет пользоваться сам. Зная, что свет всегда можно включить, он спокойнее будет спать в темноте.
2. Боязнь высоты и шума. Дети с рождения инстинктивно боятся высоты и громких звуков. Никогда не заставляйте ребенка смотреть в окно с высокого этажа или забираться на высокую лестницу. Не сажайте его в шумный транспорт, такой как трактор. Уважайте его страх перед любым пугающим звуком. Ребенок может так же сильно бояться пылесоса, как его родители – тигриного рыка. Помогите ему преодолеть страх высоты и шума, постепенно приучая к ним.
3. Страх перед неизвестным. Маленьким детям многое незнакомо, поэтому у них бывает множество страхов. Они боятся странных объектов, странных людей, нового окружения и нового опыта. Никогда не заставляйте ребенка делать то, что его пугает: например, садиться в школьный автобус, полный чужих людей. Вначале узнайте, чего он боится. Возможно, вам нужно уделить этому внимание. Если нет, дайте ему самому постепенно привыкнуть. Он наберется жизненного опыта, познакомится с окружающим миром и преодолеет страх.
Если ребенок постарше боится неизвестности – например, какого-то нового опыта, помогите ему представить это и понять, что ничего страшного не произойдет. Это перенесет страх изнутри наружу, где ребенок сможет разобраться с ним вместе с родителями. Затем посоветуйте ему сделать то, чего он боится. Это лучший способ преодолеть страх.
4. Страх перед неудачей. Чтобы помочь ребенку преодолеть страх перед неудачей, ориентируйте его на успешный исход. Если ему нужно выступить с речью, участвовать в спортивном соревновании, бороться за награду или попытаться решить проблему в общении, помогите ему тщательно подготовиться к этому. Когда он будет готов, его страх ослабнет, уверенность повысится, и успех будет практически гарантирован. Если ребенок продолжает бояться, то, возможно, планка слишком высока для него. Может быть, ему пока не хватает способностей или сил. Если дело в этом, помогайте ему ставить перед собой достижимые цели и спокойнее относиться к неудачам. Конечно, нужно стремиться к лучшему, но в поражениях нет ничего ужасного. Расскажите ему о своих неудачах и о том, чему они вас научили: вам тоже не всегда удавалось получить желанную награду или завести с кем-то дружбу. Ожидание неудачи приводит к ней. А если он поверит в свой успех, то в конце концов его добьется.
Беспокойство
Некоторые дети испытывают мучительное беспокойство из-за различных проблем – школьных заданий, общения со сверстниками или каких-то личных черт, вроде формы зубов, цвета лица и даже здоровья.
Порой дети боятся проблем своих родителей. Они страдают, когда слышат родительские ссоры, или опасаются, что те могут развестись. Они переживают из-за финансовых трудностей, давления на них или ответственности. Некоторые подростки волнуются из-за ситуации в мире.
Детям сложнее, чем нам, справляться с такими взрослыми проблемами, они кажутся им страшнее, и беспокойство усиливается. Вот как можно им помочь.
1. Симптомы. Первый шаг – следить за симптомами беспокойства. Ребенок может стать необычно тихим или проводить много времени в одиночестве. Он выглядит серьезным, с его лица не сходит обеспокоенное выражение. Если его тревога очень сильна, он может потерять аппетит, вес, сон и способность концентрироваться. Это приводит к проблемам в учебе; особенно ему сложно учиться читать.
2. Защищайте его от взрослых проблем. Делайте все возможное, чтобы защитить ребенка от взрослых тревог, которые его не касаются и с которыми он ничего не может поделать.
3. Помогайте ему решать его проблемы. Если тревога ребенка вызвана личными проблемами, помогите ему найти решение. Часто оно довольно простое. Если проблемы серьезны, следуйте советам из следующей главы этой книги.
4. Позитивный настрой. Чтобы помогать ребенку и в будущем, развивайте в нем позитивное отношение к жизни. Оптимисты реже испытывают беспокойство.
Зависть
Дети часто испытывают зависть, которая приводит к возникновению других разрушительных эмоций: гнева, ненависти, горечи и мстительности. Зависть вызывает множество проблем в отношениях. Если ребенок завидует, нужно не наказывать его, а помочь ему преодолеть эту склонность как можно быстрее и раньше.
Первый шаг – повысить самооценку ребенка. Тот, кто хорошо относится к себе, меньше завидует другим детям. Также вырабатывайте в нем сильный характер. Он начнет ценить и любить других и не завидовать их успехам.
Зависть возникает, когда семья чересчур стремится к равенству. Например, родитель покупает что-то одному ребенку и думает, что такую же вещь нужно купить всем. Он ведет куда-то одного ребенка и обещает остальным пойти с ними в другой раз. Ребенок, который вырос в такой атмосфере, может ждать от остальных людей такого же стремления к равенству и раздражаться, что другие получают больше. Всех детей нужно одинаково любить и ценить, но не стоит уравнивать их во всем изо дня в день. Пусть дети почувствуют, каково оказаться не на первом месте. Пусть увидят, как их брат или сестра получают похвалу или особую привилегию. Научите детей радоваться успехам других людей.