Страница 10 из 18
Оказалось, что при просмотре эротических фильмов мужчины приходят в сексуально-возбужденное состояние и становятся более восприимчивыми к таким представлениям (“мифам”) относительно изнасилования, как то, согласно которому женщины желают быть изнасилованными. Предполагается, что им нравится, когда мужчины силой овладевают ими. Испытуемые не отрицают вероятность того, что и сами смогли бы совершить изнасилование. Просмотр подобных фильмов усиливает общую агрессивную установку к женщинам.
Когда после просмотра эротического агрессивного фильма испытуемый становится участником нового эксперимента, где должен нанести электрические удары другому участнику – допускающему ошибку “ученику” – интенсивность наносимых электрических ударов усиливается. После просмотра фильма с нейтральным содержанием такого изменения агрессивности не наблюдается. Когда в ходе эксперимента требуют наказывать электрическими ударами женщину, то после просмотра неагрессивных эротических фильмов сила электрического удара не увеличивается, тогда как агрессивно-эротические фильмы заметно усиливают агрессивность человека. Такие результаты получил, например, Ю. Доннерстейн. Они наводят на мысль о необходимости введения ограничений на показ агрессивно-эротических, порнографических фильмов.
Обсуждение связи секса с агрессией позволяет выдвинуть гипотезу, согласно которой: 1) существует специальная разновидность агрессии, с самого начала своего существования сцепленная с сексом. Такая сцепленность двух основных влечений человека определяется генетическими механизмами; 2) порнография, содержащая сцены сексуального насилия над женщинами, является дезингибитором этой разновидности агрессии.
Второе из этих утверждений фактически уже доказано экспериментально[37], тогда как первое нуждается в более солидном обосновании. Многочисленные эксперименты показали, что когда люди смотрят порнографический фильм со сценами насилия над женщинами, с целью осуществления с ними полового акта, через некоторое время они высказывают мнение о допустимости насилия над женщинами с целью получения сексуального наслаждения. Те же, кто такой фильм не посмотрел, не одобряют подобное поведение. Насильственная порнография делает людей более толерантными к сексуальному насилию.
Другой результат восприятия порнографических материалов – усиление неприязни к жертвам сексуальной агрессии. Порнография фактически способствует атрибуции жертвам отрицательных черт, качества “несимпатичности”, их дискриминации. А дискриминация жертвы – это уже средство растормаживания сексуальной агрессии и насилия. Иначе говоря, порнография является дезингибитором сексуального насилия.
Доказательством верности этих выводов является то, что сексуальные преступники, как показали исследования, являются активными потребителями порнографического материала[38].
Согласно данным американских исследователей, серийные убийцы являются активными потребителями порнографической продукции. (Д. Майерс, указ. соч., с. 512). Дискуссионным является вопрос: следует ли считать порнографию причиной такого деструктивного поведения и тех психических отклонений, которые отмечаются у этой категории людей?
Мы считаем, что правильнее было бы сказать: порнография является дезингибитором тех сексуально-агрессивных импульсов, которые у них уже имеются. Поскольку мы считаем, что существуют ингибиторы и дезингибиторы не только для агрессии, но и для других влечений (например, сексуального), то нетрудно заключить, что порнографические материалы со сценами сексуального насилия являются комплексными дезингибиторами. Они развязывают сложные сексуально-агрессивные действия, в значительной мере изначально сцепленные друг с другом.
Мы считаем, что данная концепция имеет значительный объяснительный потенциал и может быть расширена на основе анализа данных о поведении серийных убийц, время от времени появляющихся в разных странах.
Обобщение многочисленных исследований позволило большой группе ведущих ученых США, работающих в социальных науках, делать следующий вывод: “просмотр порноматериалов, содержащих насилие, усиливает жестокость в отношении женщин”[39]. Эксперименты Эдуарда Доннерстейна показали, что порнографические фильмы усиливают агрессивность зрителей мужского пола избирательно именно к особам женского пола[40].
Кроме того, среди активных потребителей порноматериалов распространен миф, согласно которому женщинам приятно, когда их “берут” силой. Социально-психологические исследования позволяют развеять этот миф (см. обзоры Д. Майерса, Р. Бэрона и Д. Ричардсон, Б. Крейхи и др.). Данный миф особенно широко распространен среди реальных или потенциальных насильников. Здесь чувствуется роль особого рода атрибуций, которые важно исследовать. Правда, необходимо исследовать также этнические различия по отношению к этому мифу и его носителям.
Глава 2. Социализация и предотвращение агрессивного поведения
§ 1. Приобретение агрессивных действий (синтез подходов)
Прежде чем перейти к рассмотрению путей социализации и смягчения человеческой агрессивности, полезно попытаться как-то сочетать различные подходы к решению вопроса о том, каким образом человек приобретает агрессивное поведение.
Мы уже знаем, что, согласно инстинктивной и этологической теориям агрессии, она имеет наследственный характер, от рождения дано всем людям и, следовательно, человек по природе своей агрессивен. Но мы показали также, что если у человека имеется прирожденная и наследственная тенденция к агрессивности, поскольку она нужна была для выживания в ходе эволюции, то этим еще не решается вопрос о том, откуда у него такой широкий репертуар агрессивных действий.
Точка зрения представителей теории социального обучения, в первую очередь А. Бандуры и Л. Берковица, сводится к тому, что агрессия является приобретенной через социальное обучение формой поведения, как и многие другие формы социальной активности человека. Особенно четко эта точка зрения представлена в уже упомянутых работах А. Бандуры.
Согласно этому психологу, адекватный анализ агрессивного поведения требует обратить внимание на три фактора: а) каким образом оно приобретается, б) какие факторы стимулируют его появление, в) каковы те условия, которые поддерживают его исполнение. Как мы видели, взрослые, как и дети, через восприятие поведения социальных моделей приобретают многие виды поведения, в том числе агрессивного.
Другим механизмом приобретения агрессивных форм поведения являются те переживания, которыми такое поведение непосредственно вознаграждается. На животных получены данные, свидетельствующие о реальности этого гедонистического механизма, то есть механизма приятных переживаний. Например, когда очень мирная по нраву крыса остается без воды, она быстрее научается атаковать своих партнеров по клетке, если только этим путем может утолить жажду. Утоление жажды предоставляет ей приятные ощущения, которые и закрепляют ее агрессивное поведение по отношению к другим животным. В нескольких исследованиях (Geen R. G., Pigg R.) было показано, что у людей тоже агрессивные действия облегчаются, если они за такое поведение вознаграждаются хотя бы словесно. Здесь, конечно, кроется одна проблема, на которую бихевиористы не могут ответить: откуда и каким образом одинокий индивид изобретает агрессивные формы поведения, что толкает его на это и как формируются подобные действия, если их не было в его памяти?
37
Подробный обзор соответствующих исследований приводится в целом ряде книг последних лет, что избавляет нас от необходимости более детального описания данных соответствующих исследований. См. например: Крейхи Б. Социальная психология агрессии, гл. 5; Майерс Д. Социальная психология, с. 510–512, и др.
38
См.: Крейхи Б. Социальная психология агрессии, гл.5; Marshall W.L. Pornography and sex offenders – In: D.Zillman and J.Bryant (Eds.), Pornography: Research advances and policy considerations. Hillsdale (N.J.): Erlbaum, 1989.
39
См.: Koop C. E. report of the Surgeon General’s workshop on pornography and public health. “American Psychologist”, 1987, 42, Pp. 944–945.
40
Do