Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 3 из 15

…После той трагической экскурсии, чете Беридзе пришел запечатанный гроб, якобы с останками их дочери. Формально же спасатели “укомплектовали” кусок чьего-то обгоревшего тела. Им было лень разбираться, кому принадлежат те или иные останки, а потому они, не заморачиваясь, выдали кого-то другого за Майю, тогда как симпатичная брюнетка находилась в лаборатории, прямо под обугленным остовом автобуса.

========== Смерть - вечная спутница жизни… ==========

Радостному событию - выздоровлению еще одного ребенка - предшествовала трагедия. Вот ее описание в дневнике Милены Смирницкой.

1. Беридзе Майя (переломы левой руки в трех местах, сотрясение мозга)

2. Бирючинская Ольга (перелом тазовой кости, сотрясение мозга)

3. Глебский Валерий (перелом обеих ног, вывих челюсти, закрытая черепно-мозговая травма)

4. Меловая Анастасия (вывих шейных позвонков, внутреннее кровотечение)

5. Королев Валентин (перелом позвоночника, инфаркт) (Обнаружен 12 июля. Причина смерти - переизбыток полостной жидкости в тканях и полостях организма (водянка, обширная гидроцефалия мозга. Время смерти - 3.47 ночи))

6. Остапчук Антон (Перелом основания черепа, открытый перелом голени)

7. Цветков Григорий (Черепно-мозговая травма, перелом кисти, перелом бедра)

…Валика нашла Катерина, когда пришла делать детям очередную инъекцию. Прибор, фиксирующий процессы жизнедеятельности мальчика, тихо мигал одной-единственной лампочкой, указывая на время смерти ребенка.

Катерина закрыла рот рукой, сдерживая крик, и помчалась в общий зал за Егозиным и Смирницким. Доктора установили причину смерти, даже не осматривая тело. Издалека было видно, как распухло тело школьника от накопившейся в нем жидкости. Всего на одно мгновение в мозгу Арсения промелькнула ассоциация с водяным матрасом, но он прогнал от себя столь странные мысли.

- Что делать с телом, док? - спросила Катерина, нервно сжимая спинку кровати, на которой лежал покойник.

- В крематорий его! - дал команду Егозин. - Но перед этим возьмите у него анализ телесной жидкости, в которой он утонул. Нам нужно знать, что его убило.

Арсения в очередной раз потрясли равнодушие и холодность профессора, но он предпочел промолчать, дабы не разводить конфликт с начальником.

Валентина унесли, кровать, на которой он лежал, убрали. В боксе осталось пятеро детей.

Спустя двое суток после смерти мальчика произошло чудо. Милена, сменившая на время Катерину, делала детям инъекции, когда вдруг один из маленьких пациентов, Гриша Цветков, схватил ее за руку и с силой сжал.

Милена вскрикнула и выронила шприц на пол. От испуга ее сердце колотилось быстро и часто, словно у загнанного зверя. Женщина попыталась освободить свою руку от стального захвата Гриши, но ей это никак не удавалось.

Казалось, что у маленького и хилого на вид пятиклассника, только что вышедшего из комы, не может быть столько сил. Однако мальчик держал Милену так, словно в нем бурлила сила взрослого мужчины.

- Эй! - позвала Милена, осторожно наклоняясь к Грише. - Гриша, ты слышишь меня? Ответь.

Мальчик распахнул глаза и уставился на Милену чистым, незатуманенным взглядом.





- Слышу… - едва слышно ответил он.

- Тогда, отпусти, пожалуйста, мою руку. Мне больно.

Милена старалась говорить мягко, хотя ей уже давно хотелось взвыть от боли. Гриша тут же ослабил хватку, и женщина инстинктивно спрятала онемевшую кисть за спину.

- Я позову врача, - сообщила женщина и точно на крыльях помчалась к своему брату. Гриша Цветков на удивление быстро пошел на поправку. Все переломы успешно срослись, черепно-мозговая травма больше не беспокоила. Его перевели из общей палаты в соседнюю с Майей комнату, где дети и встретились, спустя пару дней после выздоровления мальчика.

Двое детей, ранее равнодушных друг к другу, бросились в объятья, плача от радости, что живы. Они провели вместе весь день, до тех пор, пока не пришло время ложиться спать. Это была целая проблема - развести их по разным комнатам. Дети кричали, что хотят побыть вдвоем, ревели в голос, когда брыкающуюся Майю потащили к себе в комнату… В конце концов, им разрешили провести в вместе всего одну ночь, после чего запретили строго-настрого ходить друг к другу в гости после отбоя.

========== Гриша ==========

Снова наступил поздний вечер, и Грише пришлось возвращаться к себе в комнату. Обняв Майю на прощание, он последовал за одним из младших сотрудников лаборатории в свою келью (так он окрестил комнатку два на два метра, где он проводил ночь). Брякнул железный засов - и Гриша остался один. Мальчик взобрался на кровать и уткнулся носом в острые коленки, прокручивая в голове свою жизнь…

***

Гришу воспитывала бабушка - Антонина Петровна Цветкова. Родители мальчика погибли в автокатастрофе, когда ребенку было всего два годика. Машина, в которой ехали Цветковы, потеряла управление и врезалась на всей скорости в столб. Сергей и Виталина погибли на месте…

За опекунство над ребенком боролось сразу трое человек: бабушка Тоня, сестра Виталины Анна, и старший сын Антонины Андрей. Однако Антонина Цветкова, отличаясь пробивным характером, сразу же обошла всех своих конкурентов, вовремя подсунув кому требуется конвертик с деньгами и хороший коньяк. Так Гриша и поселился в двухкомнатной хрущевке, пахнущей старыми книгами и борщом, опекаемый любящей бабушкой-наседкой. Став сиротой в двухлетнем возрасте, он не помнил лиц своих мамы и папы, но этот недостаток ему компенсировало свадебное фото родителей. Гриша мог часами стоять у столика с фотографией, смутно припоминая тепло и ласку материнских рук, запах отцовского одеколона и сказки на ночь, которые ему по очереди читали родители…

С самого детства Гриша был подвержен влиянию различных болезней, чаще всего острых простудных заболеваний. Зима, весна и осень никогда не проходили бесследно - все капризы переходного периода природы вызывали у Гриши полный комплект болезней, связанных с простудой. И каждый раз Антонина вела внука к педиатру, пачками покупала все новые и новые лекарства.

Однажды, переболев гриппом, Гриша обнаружил, что его зрение значительно ухудшилось. После посещения окулиста мальчик обзавелся очками, сделавшими тщедушного и хлипкого ребенка похожим на зазнайку-ботаника.

Именно так и дразнили Гришу сверстники с того самого момента, когда он, сопровождаемый бабушкой, пошел в первый раз в первый класс. Это был отнюдь не легкий период. Над ним насмехались. Иногда поколачивали. Исключали из игр. И только Бог знает, сколько соленых слез пролил Гриша втайне от всех, мечтая, что когда-нибудь он станет таким же сильным и красивым, как Арнольд Шварцнегер, и задаст всем своим обидчикам нехилую трепку.

В четвертом классе для Гриши все обернулось в лучшую сторону: у них в классе появился новый ученик - Валик Королёв. Он и стал для Цветкова первым и самым лучшим другом. Их даже прозвали Мозг и Сила - Гриша в их тандеме был самым умным, подготавливая уроки и за себя, и за Валика, а последний, в свою очередь, кулаками завоевал для друга спокойствие. Теперь уже никто не задирал Гришу, так как знали: Валик этого просто так не оставит…

***

После той самой аварии бабушка Гриши скончалась от сердечного приступа прямо у гроба, в котором якобы находился ее внук. И на семейном кладбище Цветковых появилось две новых могилы - одна побольше, другая поменьше…

***

Гриша думал о бабушке, оставшейся где-то там, в Тихорецке. Думал о родителях. На его темно-карие глаза навернулись слезы, но он решительно смахнул их. Его внутреннюю боль и смятение выдавали только сжатые до боли в суставах руки. В порыве того самого смятения, глодавшего его душу, Гриша изо всех сил ударил кулаком по прикроватной тумбочке, и… она сломалась с громким “крак!”

Мальчик подскочил с кровати и изумленно уставился на тумбочку, лежавшей грудой деревяшек на полу, затем перевел взгляд на свои руки, сжимая и разжимая кулаки.

Это просто невероятно!