Страница 17 из 24
Выступая на IV Всебелорусском народном собрании, Президент Республики Беларусь А. Г. Лукашенко в качестве первоочередной задачи в области культуры указал на необходимость нравственного воспитания человека, сохранения и упрочения культурных и идеологических основ государства и общества.
Глава государства отметил, что в нашей республике созданы необходимые условия для развития всех видов искусства и культуры, однако потенциал национальной культуры недостаточно используется для формирования и укрепления международного имиджа страны.
«Искусство должно помогать ценить нашу историю, пробуждать в людях патриотические чувства, воспитывать высокие нормы морали и нравственности. Через искусство народ должен знать современников.
Будущее нашей страны определяется духовным здоровьем нации, которое вместе с высокими моральными принципами, патриотизмом, активной гражданской позицией составляют основу нашего общества, гарантируют его устойчивость и являются главными источниками его развития». (Из доклада на IV Всебелорусском народном собрании.)
Средства массовой информации и развитие информационной культуры. Под средствами массовой информации (СМИ) понимают совокупность средств распространения информации на массовые аудитории с использованием какого-либо материального носителя. В прошлом это были газеты, журналы, другие печатные издания. Позже к ним добавились радио и телевидение. В наши дни к СМИ относят также электронные средства и Интернет.
Информационный рынок нашей страны в последние десятилетия непрерывно расширяется. Этому способствуют укрепление белорусской экономики и рост доходов населения. В связи с развитием рекламной деятельности произошла определенная коммерциализация СМИ. В этих условиях белорусское государство проводит активную информационную политику, которая осуществляется прежде всего путем правового регулирования деятельности СМИ. Одним из первых законодательных актов суверенной Беларуси был Закон «О печати и других средствах массовой информации», принятый в 1995 г. В стране законодательно закреплены свобода слова и недопустимость монополизации СМИ государством, общественными объединениями или отдельными гражданами. Не допускается и цензура. Конституция нашей страны гарантирует гражданам право достоверной и своевременной информации о деятельности государственных органов, общественных объединений, о политической жизни, состоянии окружающей среды.
Государственные органы, общественные объединения, должностные лица обязываются предоставлять гражданину Республики Беларусь возможность ознакомиться с материалами, затрагивающими его права и законные интересы. Вместе с тем Конституция предусматривает, что пользование информацией может быть ограничено законодательством в целях защиты чести, достоинства, личной и семейной жизни граждан и полного осуществления ими своих прав.
В Беларуси создана современная система СМИ, которая включает более 70 телепрограмм, более 150 программ радиовещания, примерно 1300 периодических изданий, из которых 400 принадлежат государству, а остальные – частные. Конституция предусматривает право политических партий и других общественных объединений пользоваться государственными СМИ в порядке, определенном законодательством. Вместе с тем запрещается деятельность тех партий, общественных организаций и объединений, которые имеют целью насильственное изменение конституционного строя и пропагандируют войну, социальную, национальную, религиозную и расовую вражду.
Современные СМИ – это мощная сила, воздействующая на сознание, убеждения людей. Не случайно СМИ иногда называют четвертой властью. Важно, чтобы эта сила использовалась на благо человека, общества, государства. Перед пользователем информации в наши дни открываются поистине безграничные возможности (спутниковое телевидение, Интернет и т. д.). Человек сам решает, что ему смотреть и слушать, чему верить, а чему не верить. Поэтому так важно четко различать правду и ложь, истину и подделки под нее, призывы к человеколюбию и призывы к насилию и разрушению. И здесь главная роль принадлежит культуре поставщиков информации и ее пользователей.
1. Процесс и результат материальной и духовной деятельности людей – это:
1) экономика;
2) природа;
3) культура;
4) искусство.
2. Совокупность культурных достижений, тесно связанных со всеобщей культурой, но отличающихся от нее:
1) доминирующая культура;
2) субкультура;
3) контркультура;
4) элитарная культура.
3. Совокупность культурных достижений, которые противостоят доминирую щей культуре:
1) доминирующая культура;
2) субкультура;
3) контркультура;
4) массовая культура.
4. Относительно устойчивая, осознанная система представлений индивида о самом себе, на основе которой он строит свое взаимодействие с другими людьми:
1) «Я-концепция»;
2) самоопределение;
3) самоуважение;
4) самосознание.
5. Осознание и оценка человеком самого себя как личности, своего нравственного облика, интересов, ценностей, мотивов поведения:
1) «Я-концепция»;
2) самоопределение;
3) самоуважение;
4) самосознание.
6. Соотнесите элементы двух множеств.
7. Как любому биологическому организму, человеку свойственны:
а) обмен веществом;
б) наличие высокоорганизованного мозга.
1) Верно а);
2) верно б);
3) верны оба суждения;
4) оба суждения неверны.
8. Как любому биологическому организму, человеку свойственны:
а) обмен энергией;
б) наличие мышления.
1) Верно а);
2) верно б);
3) верны оба суждения;
4) оба суждения неверны.
9. Понятие, которое используется для обозначения способности человека быть сознательным субъектом отношений и деятельности, понимать себя и окружающих, осмысленно действовать, отвечать за свои поступки:
1) индивид;
2) талант;
3) личность;
4) индивидуальность.
10. Понятие, которое характеризует присущую человеку способность воспроизводить действительность в мыслях и образах, понимать происходящее и осмысленно действовать:
1) индивид;
2) сознание;
3) личность;
4) индивидуальность.
11. Активное, целенаправленное отношение человека к окружающему миру и к самому себе называется:
1) темпераментом;
2) сознанием;
3) характером;
4) деятельностью.
12. Совокупность относительно устойчивых свойств человека, которые проявляются в его действиях и поступках, называется:
1) сознанием;
2) личностью;
3) характером;
4) темпераментом.
13. Для людей-экстравертов характерно:
а) преимущественное внимание к окружающим предметам и их свойствам;
б) стремление достичь успеха и общественного признания.
1) Верно а);
2) верно б);
3) верны оба суждения;
4) оба суждения неверны.
14. Для людей-интровертов характерна:
а) направленность интересов на собственный внутренний мир;
б) активность, общительность.
1) Верно а);
2) верно б);
3) верны оба суждения;
4) оба суждения неверны.
15. Совокупность индивидуальных особенностей, которые придают своеобразие поведению и деятельности человека, характеризуют степень его жизненной активности, называется:
1) сознанием;
2) личностью;
3) характером;
4) темпераментом.
16. «Горячий продуктивный деятель при наличии многих интересных дел» – так И. П. Павлов характеризовал:
1) меланхолика;
2) холерика;
3) сангвиника;
4) флегматика.