Страница 3 из 6
Стресса мобилизующий эффект – по мере возрастания эмоционального напряжения работоспособность и возможности человека повышаются по сравнению со спокойным состоянием, доходят до максимума, а затем начинают падать.
Структура курса БЖД:
– теоретические основы БЖД;
– экологические аспекты БЖД;
– БЖД в условиях производства;
– чрезвычайные ситуации.
Структура психической деятельности человека – различают три основные группы компонентов: психические процессы, свойства и состояния.
Темперамент – характеристика динамических психологических особенностей личности: интенсивности, скорости, темпа, ритма психических процессов и состояний. Люди подразделяются на холериков, флегматиков, сангвиников и меланхоликов.
Теория вкуса четырехкомпонентная – существует четыре вида элементарных вкусовых ощущений: сладкого, кислого, горького и соленого. Все остальные ощущения являются их комбинациями.
Терморегуляция – совокупность физиологических и химических процессов в организме человека, направленных на поддержание постоянства температуры тела.
Терморецепция – восприятие тепла и холода.
Тип напряженный запредельного психического состояния – проявляется в скованности, импульсивности и напряженности выполнения рабочих функций. Поддается исправлению в процессе специального обучения.
Тип тормозной запредельного психического состояния – характеризуется полной заторможенностью действий, возникающей при воздействии необычных и ответственных ситуаций.
Тип трусливый запредельного психического состояния – под влиянием страха действия осуществляются по привычному шаблону, но они могут быть неадекватны сложившейся ситуации. Такое поведение может быть изменено путем определенных воспитательных воздействий.
Тип агрессивно-бесконтрольный запредельного психического состояния поведения – это наиболее яркая и опасная форма проявления эмоциональной неустойчивости человека, сопровождающаяся эффективными срывами, что усугубляет состояние управляемой им системы, ускоряя этим наступление катастроф и аварий. В данном случае лучшим путем повышения надежности систем управления является своевременный отсев таких лиц.
Задачи, решаемые БЖД для обеспечения безопасности:
– идентификация (распознавание) опасностей;
– защита человека и среды обитания от выявленных опасностей;
– защита от остаточного риска.
Труд физический – требует значительной мышечной активности. Труд умственный – связан с приемом и переработкой информации и требует напряжения, внимания, памяти, активизации процессов мышления; связан с повышенной эмоциональной нагрузкой.
Тяжесть трудового процесса. Классы:
– легкий (оптимальные по физической нагрузке условия труда;
– средней тяжести (допустимые условия труда);
– тяжелый (вредные условия труда – три степени).
Утомление – состояние, сопровождающееся чувством усталости, снижением работоспособности, вызванное интенсивной или длительной деятельностью, выражающееся в ухудшении качественных или количественных показателей работы.
Факторы биологические природной среды: патогенные микроорганизмы, микроорганизмы-продуценты, препараты, содержащие живые клетки и споры микроорганизмов, белковые препараты.
Факторы производственной среды – определяют условия труда, которые подразделяются на классы:
– 1-й класс – оптимальные условия труда;
– 2-й класс – допустимые;
– 3-й класс – вредные условия труда. Последние делятся на 4 степени вредности;
– 4-й класс – опасные или экстремальные условия труда.
Факторы физические производственной среды: микроклимат, электромагнитные поля, шум, ультразвук, вибрация, аэрозоли, освещение, электрические заряженные частицы воздуха – аэроионы.
Факторы химические производственной среды: вредные вещества, в том числе биологической природы, антибиотики, витамины, гормоны, ферменты.
Физиология труда – наука, изучающая изменения функционального состояния организма человека под влиянием трудовой деятельности и разрабатывающая физиологически обоснованные нормы (формы) организации трудового процесса, способствующие предупреждению утомления и поддержанию высокого уровня работоспособности.
Формы запредельные психического напряжения – или дистрессы – чрезмерные формы психического состояния, вызванные эмоциональным напряжением организма. В экстремальных условиях в соответствии с преобладанием у человека процесса возбуждения или торможения состояние эмоционального напряжения проявляется в форме напряженного типа поведения, трусливого типа, тормозного и агрессивно-бесконтрольного типа. Формы запредельные психического напряжения связаны с нарушением нормального психологического состояния человека. При этом снижается скорость зрительных и двигательных реакций, нарушается координация движений, появляются негативные формы поведения и другие отрицательные явления.
Характер – совокупность индивидуальных психологических свойств, проявляющихся в типичных для конкретной личности действиях при определенных обстоятельствах и ее отношении к этим обстоятельствам.
Цель системного анализа – разработка предупредительных мероприятий, уменьшающих вероятность появления нежелательных событий.
Чувство боли – служит для распознавания потенциально опасных ситуаций.
Эпидермис – покров кожи снаружи, состоящий из постоянно обновляемых мелких клеток.
Эргономика – научная дисциплина, комплексно изучающая человека в конкретных условиях его деятельности в современном производстве.
Эффект стробоскопический – субъективное ощущение непрерывности наблюдаемых дискретных процессов. Искажение в мелькающем свете восприятия вращающихся и движущихся предметов: возникает иллюзия их остановки или движения в обратную сторону, искажается скорость и направление движения.
РАЗДЕЛ 2. Экологические проблемы БЖД
Активность водообмена – это скорость возобновления отдельных водных ресурсов гидросферы, которая выражается числом лет или суток, необходимых для полного возобновления водных ресурсов.
Антагонизм – эффект комбинированного воздействия нескольких химических веществ меньше ожидаемого при суммации.
Аридизация суши – уменьшение влажности обширных территорий и, как следствие, сокращение биологической продуктивности экологических систем.
Атмосфера – участвует в формировании климата; регулирует тепловой режим; предохраняет Землю от резких колебаний температуры; участвует в обмене и круговороте веществ в биосфере; защищает живые организмы от губительных ультрафиолетовых, рентгеновских и космических лучей и т. д.
Атмосферы состав: 78,09 % – азот; 20,94 % – кислород, 0,03 % – диоксид углерода; 0,934 % – аргон. Остальное – гелий, неон, криптон, ксенон, водород, метан, озон и др.
Вещества токсические общетоксической группы – углеводороды, спирты, анилин, сероводород, синильная кислота и ее соли, соли ртути, хлорированные углеводороды, оксид углерода – вызывают расстройства нервной системы, мышечные судороги, нарушают структуру ферментов, влияют на кроветворные органы, взаимодействуют с гемоглобином.
Вещества токсические канцерогенные – бенз(а)пирен, асбест, нитроазосоединения, ароматические амины и др. – вызывают развитие всех видов раковых заболеваний.
Вещества токсические мутагенные – этиленамин, окись этилена, хлорированные углеводороды, соединения свинца и ртути и др. – воздействуют на неполовые (соматические) и половые клетки. Вызывают изменения в генотипе человека. Проявляются в преждевременном старении, повышении общей заболеваемости, появлении злокачественных новообразований.