Страница 32 из 68
174. «Антонимы».
Сначала следует пояснить, что антонимы — это слова, противоположные друг другу по значению. Даже есть такой стишок, состоящий из одних антонимов:
На знаниях этого правила можно выделить даже несколько игр, где потребуется литературно-речевая смекалка.
1. «Найдите антоним».
Ведущий будет называть одно слово, а игрок должен произнести другое — противоположное по значению. Например, ведущий говорит слово «близко». Ответ игрока — «далеко». Ведущий говорит слово «пол», а в ответ должен услышать — «потолок».
Ведущий может назвать следующие слова:
черный (белый), большой (маленький), горячий (холодный), темно (светло), здоровый (больной), хорошо (плохо), сыро (сухо), смеюсь (плачу), говорю (молчу), широкий (узкий), твердый (мягкий), зима (лето), война (мир), горячий (холодный), храбрый (трусливый), полезный (вредный), радость (грусть), худой (толстый), молодой (старый), больной (здоровый), чистый (грязный), хорошо (плохо), мало (много), быстрый (медленный), голодный (сытый), темный (светлый), вниз (вверх), рано (поздно).
2. Игра-задание «Антонимы в стихах».
Ведущий объясняет, что в этой игре игрокам надо так подобрать слово с противоположным значением, чтобы оно завершило стихотворение. После чего ведущий читает вслух стихи.
3. «Антонимы в пословицах».
Последнее аналогичное задание на подбор антонимов — надо произнести антоним, который завершил бы русскую народную пословицу. Ведущий читает пословицы, а игроки произносят их окончание.
1. Ученье — свет, а неученье — … (тьма).
2. Знай больше, а говори… (меньше).
3. В учебе корень горек, зато плод ее… (сладок).
4. Не бойся врага умного, бойся друга… (глупого).
5. Лучшая вещь — новая, лучший друг — … (старый).
6. Мир строит, а война… (разрушает).
7. Смелый побеждает, а трус… (погибает).
8. Ласточка день начинает, а соловей… (кончает).
175. «Составьте предложение».
Прежде чем проводить эту игру, взрослый должен запастись несколькими карточками, где написаны предложения-вопросы, в которых переставлены слова.
Задание для детей-игроков — надо прочитать слова и составить из них вопросы в нужном порядке слов. После чего надо дать ответ на полученный вопрос.
Задания на карточках.
1. Сила лодки какая в движение парусные приводит. (Какая сила приводит в движение парусные лодки? Ответ — ветер.)
2. Круглый деревьев какие зелень из наших год сохраняют. (Какие из наших деревьев сохраняют зелень круглый год? Ответ — ель, сосна.)
3. Дней месяцев из двенадцати в каком меньше всего. (В каком из двенадцати месяцев меньше всего дней? Ответ — в апреле.)
4. Какое года весны наступает время после. (Какое время года наступает после весны? Ответ — лето.)
5. Волк животное или питается лягушка какое корова мясом. (Какое животное питается мясом — волк, корова или лягушка? Ответ — волк.)
6. Неделях суток в двух сколько. (Сколько суток в двух неделях? Ответ — четырнадцать суток.)
176. «Ералаш».
Для этой игры также понадобится сначала заготовить карточки с написанным на них необходимым текстом. В каждой из карточек — по два столбика текста. В столбиках перепутаны слова из поэтических строчек.
Надо составить из них правильные предложения так, чтобы в каждом случае не терялся смысл. Кроме того, предложения надо расставить попарно так, чтобы они рифмовались, тогда получится стихотворение. Его надо записать правильно и прочитать вслух.
Тексты карточек.
1. Пароход томился в клетке
соловей гонялся за мышами
дикобраз хвостик свой ловила
кошка точил клыки
Маша накрыт к обеду был
еж усами шевелил
чиж сидел на ветке
рак давал гудки
стол физику учила
Один из вариантов ответа (возможна другая попарная компоновка рифмованных строчек):
2. Чайник воют на луну
мальчик играют в прятки
огурцы спят в овраге
малыши в цирк бегут ватагой
мушкетеры булькал на костре
поросята дремлют под корягой
раки плавают по дну
дети точат шпаги
волки прыгал во дворе
щуки растут на грядке
Возможный вариант ответа:
177. «Прибавьте или удалите одну букву».
При разгадывании этой головоломки весьма желательно запастись иллюстрациями. В этой головоломке игроки убедятся, как из-за одной буквы меняется смысл всего слова.
С этой целью ведущий поочередно показывает заранее приготовленные рисунки и говорит комментарии к ним. После ответа на свой вопрос он переворачивает картинку, показывая на ее обороте правильный ответ.