Страница 13 из 14
Военнослужащие подразделения обеспечения участвовали не только в создании материально–технической базы и необходимых бытовых условий для личного состава, но и активно были задействованы в организации учебно–воспитательного процесса — из их числа были назначены инструктора практического обучения, которые оказывали помощь циклам в подготовке техники и специалистов телеграфного и телефонного полигонов, радио-, дальней и радиорелейной связи.
В 70–е годы подразделениями обеспечения учебного процесса являлись учебный узел связи, автомобильный взвод, отделение материально–технического обеспечения. В эти годы менялась штатная структура подразделения обеспечения, но задачи по качественному обеспечению учебного процесса всегда решались успешно, и в этом большая заслуга офицеров Червикова А. А., Дожина П. П., Дудича В. И., которые возглавляли в те годы учебный узел связи. Под их непосредственным руководством в классах, на полигоне, в автомобильном парке, на стрельбище шло совершенствование учебно–материальной базы. Изменилась и улучшилась методика подготовки специалистов для частей и соединений Ракетных войск. Из телеграфного и телефонного полигонов, взвода дальней связи были созданы одноимённые центры, наряду с этим появились центр АСУ и СКС.
Становлению молодых офицеров помогали их опытные сослуживцы Дудников А. А., Нагавонский Н. П., Пятченко А. И., Новосёлов В. В., Струпинский В. И., Опарин А. Г., Стремоусов Н. Л., Пыпа Н. И. и другие.
С 1985 года задачу по несению дежурства на УУС стали выполнять и военнослужащие-женщины. Первыми надели военную форму и стали в армейский строй Никифорова Л. В., Радченко Т. Ю., Баранова Л. В. В дальнейшем их примеру последовали и другие, доказавшие на деле, что успешно могут справляться с тяготами военной службы, обеспечивать бесперебойную связь и безотказную работу аппаратуры.
Сокращение сроков обучения курсантов, а также интенсификация учебного процесса остро поставили вопрос о более эффективном использовании учебными подразделениями времени обучения, сокращении отрыва курсантов для несения службы в наряде и выполнения хозяйственных работ. Поэтому в марте 1998 года был сформирован батальон обеспечения учебного процесса, в состав которого вошли подразделения, обеспечивающие учебно–воспитательный процесс.
Под руководством подполковника Авдейчика А. В. добросовестно и честно офицеры, прапорщики, сержанты и солдаты выполняют многочисленные задачи по обеспечению качественного проведения учебного процесса — несению караульной службы, обеспечению телефонных переговоров, обработке приказов, распоряжений и своевременному доведению их до должностных лиц. Широк и разнообразен круг задач, решаемых личным составом
батальона. В современных непростых условиях все военнослужащие батальона обеспечения учебного процесса с честью справляются с поставленными задачами. Неоценимый вклад в совершенствование учебно–материальной базы части вносят военнослужащие и служащие учебно–ремонтной мастерской старший прапорщик Плотницкий В. Н., ветераны части Добряков В. В., Опарин А. Г., Максимов В. И., Вареник М. 3.
Каждое дежурство на узле связи — это экзамен на боевую зрелость. С высокой оценкой несут дежурство дежурные смены связи УУС, в состав которых входят прапорщик Ерёмина Н. Б., сержант ОБлыгин Р. В., ефрейторы Новосёлова Л. В., Ас А. М., Белова М. В.
В деле обеспечения связи важную роль играют технические средства и их работоспособность. Большая нагрузка по поддержанию в исправном состоянии кабельных линий связи, технических средств охраны и сигнализации ложится на кабельно–монтажный взвод.
В батальоне служат воины различных специальностей. Каждая из этих специальностей имеет свои особенности, специфические черты, но среди них нет ни одной, о которой было бы можно сказать, что она простая или второстепенная. Все они нужны, важны, все они по–своему сложны. Но это не является препятствием в повышении профессионального мастерства военнослужащих. Сегодня специалистами повышенной классности являются более 75% военнослужащих, проходящих службу по контракту. Все военнослужащие понимают, что чем больше классных специалистов, тем с большей эффективностью может быть применена техника связи и, следовательно, выше боевая готовность подразделения и качество решаемых задач. Поэтому повышение классной квалификации является одной из основных задач для каждого военнослужащего батальона.
3а доблестный ратный труд во благо Отчизны многие военнослужащие батальона обеспечения учебного процесса награждены медалями и знаками отличия. Среди них майор Мишин В. Н., старшие прапорщики Полодюк В. А., Китаев В. М., Уланов Е. Г., Стремоусов Н. Л. Эти и многие другие офицеры и прапорщики, сержанты и солдаты, проходящие службу по контракту и по призыву, прилагают максимум усилий для того, чтобы на совесть делать порученную им работу, быть полезным подразделению, части, Родине.
Заключение
Переславль–Залесский учебный центр связи сегодня — это чётко отлаженный механизм, высокопрофессиональный коллектив командиров и преподавателей, офицеров–воспитателей, преданных своему делу рабочих и служащих, осуществляющий непрерывную и качественную подготовку младших специалистов связи и прапорщиков по 15 военно–учётным специальностям. Более 65% специалистов связи в РВСН являются его выпускниками. За 40–летнюю историю учебного центра было подготовлено несколько десятков тысяч специалистов связи, 208 младших офицеров, свыше 6 тысяч прапорщиков. Около трети офицеров и прапорщиков части, военнослужащих по контракту имеют опыт службы в боевых частях, 68% — являются специалистами повышенной классности. Но коллектив учебного центра не останавливается на достигнутом, находится в постоянном динамическом развитии. Совершенствуется уровень боевой и мобилизационной готовности, смело внедряются передовые методики обучения и привития курсантам практических навыков. Новые, более современные образцы аппаратуры связи активно внедряются в процесс обучения.
Не остаются без внимания командования части и вопросы поддержания высокой воинской дисциплины и правопорядка, оздоровления морально–психологического климата в воинских коллективах. Результаты ратного труда говорили и говорят сами за себя, их по достоинству оценивает и вышестоящее командование.
За образцовое выполнение своего воинского долга, ощутимый вклад в дело обучения и воспитания личного состава большое количество офицеров и прапорщиков были награждены правительственными наградами, в том числе орденами: Красной Звезды — 23 человека, «За службу Родине в Вооружённых Силах СССР» — 23 человека, «Александра Невского» — 1, «Отечественной войны II степени» — 4, «За военные заслуги» — 1; медалями «За отвагу» — 6, «За боевые заслуги» — 67, «Суворова» — 1; «Ушакова» — 1, «За воинскую доблесть» — 253, «За отличие в воинской службе» — 82, «За отвагу на пожаре» — 15, «За победу над Германией в ВОВ 1941–1945 г.» — 33, «Юбилейные медали за победу над Германией в 1941 — 1945 г.» — 856, «Юбилейные медали Вооружённых Сил СССР» — 1 057, медалями воинов–интернационалистов — 6 человек. В Книгу Почёта части внесено 46 военнослужащих. Эти люди являются примером для сегодняшнего поколения воинов нашей части.
За самоотверженный воинский труд и выполнение социалистических обязательств в 1980 году учебный центр был награждён Почётной Ленинской Грамотой, которую вручил на митинге, посвящённом этому торжественному событию, начальник войск связи генерал–лейтенант Петранков Виктор Игнатьевич и начальник политического отдела частей и учреждений войск центрального подчинения генерал–майор Чеботарёв Николай Александрович.
По итогам 2000 года за высокие показатели в боевой и мобилизационной готовности, боевой подготовке, поддержании правопорядка и воинской дисциплины войсковая часть занесена в Книгу воинской доблести и славы Ракетных войск стратегического назначения и награждена Почётной Грамотой.
Так и живёт Переславский учебный центр — в труде и повседневных заботах, учёбе и службе на благо нашей Родины.