Страница 69 из 69
Она настаивала на ментальной свободе, ментальной поляризации и тренированном, хорошо оснащённом уме, способном сознательно, задействуя здравый смысл, справляться с тем, что происходит в мире. Она знала, что они должны сменить мистический и, чаще всего, непрактический идеализм ранних стадий духовного тренинга, более эмоциональный и нередко приводящий к отделённости и духовному эгоизму. Эта её позиция нам всем хорошо известна и привилась в нашей собственной групповой жизни благодаря мудрости А.А.Б., прилагавшей усилия удовлетворить упомянутую потребность в ментальной свободе.
В вышесказанном перечислены только некоторые полезные составляющие проекта, который она первоначально замыслила. Ещё одной составляющей, повлиявшей на всю работу, стало правило, по 302] которому дело жизни каждого старшего ученика, помимо того, чтобы быть объективно полезным для Иерархии и ашрама и практически эффективным для мира, должно давать и соответствующую возможность приобрести опыт, который обязан иметь индивидуальный ученик, если он хочет выполнять свою надлежащую роль в запланированной коллективной работе в следующем воплощении. Учреждение, усовершенствование и расширение Школы Арканов на самом деле были лишь частью тренинга А.А.Б. для работы, выполнять которую она освободилась только сейчас. Это отнюдь не означает уменьшения её заинтересованности и поддержки работы, которой она положила начало в этой жизни и которой глубоко озабочена и сейчас, как и прежде.
Нет сомнения, что г-жа Бейли находится в настоящее время в субъективной телепатической связи со многими своими друзьями и учащимися. Те, кто чувствителен, иногда регистрируют такие впечатления. Но она не носится вокруг индивидуумов, говоря им, что делать или что она от них хочет в связи с чем-либо. Как А.А.Б., так и Тибетец недвусмысленно заявили, что после её смерти Он не будет работать через другой канал, как работал с ней, а она не будет пытаться контролировать Школу Арканов, руководить её делами или видами служения посредством каких бы то ни было сообщений.
Человечество проходит через величайший духовный кризис в своей долгой истории на этой планете. Последствия его слишком глубоки для нашего понимания. Выбор, который человечество в последние годы совершало и ещё должно совершать в ближайшие годы, имеет гораздо более глубокое значение, чем можно себе представить. Нас наставляли, и это правильно, что Иерархия Учителей не всемогуща, иначе мало, что осталось бы от человеческой свободы, и мы все были бы обречены стать духовными роботами. То, что Иерархия может сделать для человечества, зависит и от того, как мы отзываемся на духовные стимулы в час кризиса. Предельно ясно, что План Бога в отношении человека состоит в том, что человечество должно осуществить своё назначение в свете собственной души и благодаря могуществу своего интеллекта, углубляющейся осведомлённости и преданности исполнению своего божественного предназначения.
Именно в этом свете можно понять, что, с позиции большего знания и мудрости Иерархии, о каких-то событиях известно, что они неизбежны для человеческого семейства, тогда как другие зависят от наших реакций на происходящее. То, что мы называем второй мировой войной, на самом деле не было кармически необходимым, 303] и военных действий на физическом плане можно было избежать при наличии определённых достижений. Проведение Плана Иерархии за последние двенадцать лет включало в себя действия, ставшие невозможными, когда человечество предпочло осадить на физическом плане вторую фазу великого мирового конфликта посредством военных действий.
Это объясняет многое. Возникшая ситуация привела к тому, что плодотворная работа многих членов Новой Группы Мировых Служителей была сильно замедлена. Возможность действенной работы в области Доброй Воли на какой-то период времени была почти полностью устранена. По меньшей мере до прекращения войны на внешнем физическом плане невозможно было сообщаться с учениками, находящимися в контакте со Школой Арканов, и с разбросанными по всему миру учащимися, которые в ином случае могли бы вступить в наши ряды. Внедрение программы по правильному применению денег для иерархической работы полностью прекратилось. Формирование Сети Света и Доброй Воли с помощью движения Треугольников было совершенно парализовано. Не было возможности распространять в мире Великий Призыв так, как мы это делаем сегодня.
В мрачные дни 1939 года, когда казалось, что всё рушится, включая героические попытки многих учеников делать всё, что можно, для предотвращения войны, трудно было себе представить, что к работе можно будет вернуться, вновь её организовать и финансировать, чтобы снова эффективно привести в движение. В то время, со всей сердечной добротой, Тибетец подбодрил меня, заверив, что и после этого всесожжения хорошо и крепко заложенные основания всей нашей работы останутся не только неповреждёнными, но и вполне пригодными для возведения на них структуры, необходимой для будущей работы. Мне тогда было трудно в это поверить, поскольку я ясно видел устрашающие последствия второй мировой войны, однако его тогдашнее утверждение оказалось абсолютно верным, и сегодня мы сильнее и более эффективно работаем и служим, чем обычный ограниченный ум мог бы в то время ожидать.
Сейчас наша группа исполнена светом, любовью и могуществом. Сегодня эта группа, Школа Арканов, в которую мы входим, функционирует как большая станция света в теле Новой Группы Мировых Служителей. Мы являемся одним из магнетических фокусов в этом теле, увеличиваем его мощь и успешно помогаем в 304] работе. Вот какого положения мы достигли, оно для нас самый значительный факт в настоящий момент. Мы не одни. Наши усилия определяются связью со всеми действующими в мире учениками, сознательно или бессознательно составляющими часть мировой группы служителей, которую привела в существование сама Иерархия для исполнения великого предприятия – внедрения новых техник Водолея. Новая Группа Мировых Служителей есть в действительности синтетический проект комбинированных действий согласно планам Иерархии, проект, включающий новый тип мирового ученичества в групповой деятельности. Наше истинное место в схеме вещей можно понять только в свете нашего участия в этой более объемлющей групповой жизни.
(Выступление на ежегодной конференции Школы Арканов,
Нью-Йорк, май 1950 г.)