Рэм

В первые два варианта, Рэм подходил к ученику. Обхватывал его голову руками. Вслух уточнял, интересующий момент из прошлого и через некоторое время переходил к следующему.

- То место, откуда вы смотрите, будем называть "ракурсом наблюдения". Никакого проявления в физическом мире прошлого оно не имеет, и поэтому действуйте смелее. Как вы уже поняли, вы можете управлять им и рассматривать события с любой удобной вам точки пространства.

Все были впечатлены открывшимися возможностями. После каждого погружения, ученики с сияющими глазами пересказывали истории, которые наблюдали и очень часто в следующий раз хотели посмотреть хронопласт, о котором рассказывал кто-то другой. Одни выбирали время и место, значимые для их государства, другие известные исторические события, а некоторые касаемое их лично или их семьи. Несколько учеников могли находиться в состоянии наблюдения очень малое время и поэтому, отдохнув, изо дня в день возвращались на момент, на котором остановились. "Просматривали сериал", как шутили они сами. С каждым днем росла их сила контроля и уверенность действий.

Кроме увиденного все другие обсуждения на эти темы, Рэм пресекал, мотивируя тем, что еще не время. Некоторые проблемы начались, когда через несколько дней все перешли к третьему этапу. Рэм обозначил еще раз моменты прошлого, которые он хотел, чтобы увидели ученики, и они уже сами искали их. После этих погружений настроение было не всегда благостным, увиденное ломало многие стереотипы, вбитые в головы с самого детства, а иногда напрямую высвечивали ложь, которой пичкали ученые, историки и политики.

- Мир стал крайне беден на "здоровых мозгом" людей, и в том числе обладающих, как вы говорите, паранормальными способностями, ваше количество тому подтверждение. Скорее всего, именно из-за этого Вы пошли путем технического прогресса ... С одной стороны это и хорошо. В настоящее время наука достигла определенных высот, вплотную приблизившись к возможности повторения некоторых процессов при помощи техники. И, это явилось второй причиной, почему я проснулся, и основным элементом моего плана.

- Формирование тела и в том числе структуры мозга происходит согласно программ записанных в генетическом коде. Кто и как их пишет, я не знаю. Не знаю, насколько этот процесс контролируем, богом или кем-то ТАМ. И если туда вкралась ошибка исправить её в начале жизни уже очень тяжело, иногда практически не возможно. В настоящий момент уж точно. Любое повреждение или изначальное не функционирование, какого-либо участка мозга, можно сравнить с поломкой элемента компьютера. Что и приводит, в конечном итоге, к понижению умственных способностей. Иногда долю вычислительной нагрузки берут другие участки, иногда повреждения фатальны и в настоящее время способов лечения этого не существует. Нет. ЭИС так же исправить физические недостатки не может. Контакт теряется. Будем надеяться, в будущем медицина достигнет высот, при которых станет возможна замена отдельных структур мозга. Кто знает, может даже квантовыми компьютерами. Но тут есть еще один нюанс, вопрос на который я так же не знаю ответа. Кем или как формируется та индивидуальность, та личность со всеми ее характеристиками, которую мы и называем душой. Является ли она той самой душой, о которой твердят некоторые ваши религии? Способна ли она к перерождению? Куда уходит душа после смерти физического тела? Растворяется ли, будучи лишь набором программ, в информационных потоках или уходит куда-то к богу и там храниться или бродит в недоступных нашему пониманию измерениях? Я думаю, это знание нам и не требуется - оно для нас лишнее. А пустая вера, как я уже говорил - это зло.

- Человек от рождения сформировавшаяся личность, и никакое воспитание и социальная среда его изменить не сможет, чтобы ни говорили всякие дураки. Примеров тому множество: когда в отрицательной среде вырастает праведник и в идеальной положительной преступник или там и там нигилисты. Индивид лишь приспосабливается к тому, что его окружает или, в случае явного отторжения каких-то моментов или явной своей ущербности, не приспосабливается. Внутри как бы накапливается несогласованность, которая и выливается в девиантное поведение. Я могу сказать одно: на то, как ты живешь, знание о душе никак не влияет и влиять не должно, так как всё необходимое для жизни мы уже получили. И ни у кого из людей моего времени, до катастрофы, не возникало проблем из-за конфликтов с духовной сущностью.

- Следующим этапом я буду готовить из вас Хранителей. Я научу вас большему. Вы сможете отводить глаза, внушать и читать мысли, убивать одним желанием и еще многое. Да, в ходе той деятельности, которую я предложу, придется делать и это. Само название - Хранитель, подразумевает защиту и возможное уничтожение нарушителя. Я доверю вам эту силу, потому что знаю, вы воспользуетесь ей, только когда это действительно будет необходимо. Человеческая жизнь имеет наивысшую ценность, и быть судьей и исполнителем приговора очень тяжело, но как раз в силу ваших способностей, в том числе видеть правду и прошлое, я могу взять на себя ответственность и наделить вас этим бременем. Люди не совершены и даже без нашего вмешательства они будут еще долго уничтожать друг друга, преследуя свои низменные цели. Дети будут умирать по халатности врачей и родителей, и так далее. Наша цель более проста и в то же время призрачна для всех ныне живущих и на пути к ней очень много крови, но если будет хоть один шанс сохранить кому-то жизнь, я знаю, что вы этим шансом воспользуетесь. Теперь вам стоит подумать над тем, что я сказал и принять решение. Согласится или нет. Моя цель уже очевидна и в общих чертах понятны способы её достижения. В случае вашего не согласия, никаких последствий для вас не будет. Вы свободны и вольны жить, так как хочется, так как уже приобретенные вами способности, в любом случае полезны для общества и вполне вписываются в мой план. Но вот если передумаете потом, после того как я расскажу свою идею, я буду вынужден заставить вас забыть, а возможно и усыплю на достаточно долгий срок. Думайте.

10

Александр уже несколько дней как записывал, редактировал и снова записывал хронопласты. У него получилось, пусть не с первого раза, но получилось синхронизироваться с восприятием Катерины и найти там отблеск внешнего мира. Он фиксировал все диалоги с Рэмом с ее ракурса наблюдения, а так же с других для полноты отражения событий. Затем монтировал ознакомительный вариант, он же для пользования возможными зрителями, дополняя видео ряд из обеих записей и накладывая звук голоса Рэма, там, где его не было, но он говорил. Все три варианта он отправлял в институт, который всё это время пребывал в восторге от столь грандиозного прорыва. Так же эти достижения были замечены и в обществе. В научных кругах и общем доступе уже было достаточно много записей хронопластов с первыми учениками, сделанных другими таймстримерами, но очень мало на которых присутствовал сам Рэм. Периодически Александр занимался генетикой. Как хорошего специалиста в этой области, его привлекали для консультаций и решений появляющихся проблем. Он и сам понимал, что история историей, уроки из нее выносить надо, но топтаться на месте опасно, необходимо поддерживать настоящее и двигаться вперед. Но он, так же как и многие его современники, понимал, что в словах и действиях Рэма, можно найти подсказки к новым научным открытиям, в различных областях. Хранителей слишком мало и у них хватает своих забот, чтобы еще и разгребать исторические хроники. Главное они не увидели опасности в наблюдении и записях самого Рэма.

- Да..., не легкие испытания выпали на долю учеников Рэма - заметила в один из вечеров Эвин, после просмотра очередной записи.

- Скорее всего, меньше, чем на долю самых первых Хранителей, - они сидели в парке около дома на берегу водоема. Александр нежно обнял Эвин, она тоже обхватила его талию руками и положила голову ему на грудь. Было тепло, погода стояла спокойная, и они сидели и просто смотрели на воду.